연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 22353 | 독서교육에 대한 새로운 방향이 생겼습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
dr*** | |
올해 새로운 학교로 전입와서 창체수업을 주당 한시간씩 하게 되면서 독서 교육을 하고 있습니다. 학교 도서관에서 자유롭게 책을 찾아서 읽는 방법으로 하였는데 절반의 학생들은 열심히 독서를 하고 절반의 학생들은 독서보다는 장난치는데 열중하여 어떻게 해야 하는가 고민하던 차에 학교 선생님들과 공동으로 연수를 듣게 되면서 좀더 체계적으로 준비하여 독서교육을 해야 겠다는걸 알게 되었습니다. 그리고 나 자신부터 책읽기를 꾸준히 하리라 다짐하였습니다. 정말 도움이 되는 연수였습니다. 연수는 방학동안에 차분하게 더 공부하기로 맘을 먹었습니다. 감사드립니다. |
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| 22352 | 배움의 공동체 연수를 듣고
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mi*** | |
배움의 공동체 수업에 대한 관심이 많고 실천하고 싶었으나 어떻게 시작해야 할 지 막막한 제게 도전거리를 제공해 준 연수였습니다. 무엇보다 교과의 본질에 대해 고민하게 하였고, 성취기준을 자세히 보게 되었습니다. 여러 선생님들의 훌륭한 수업에 대한 팁을 들으면서 저의 수업을 다시 되돌아보고 고민하는 계기가 되었고 많은 도움이 얻게 된 유익한 연수였습니다. 감사합니다~ |
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| 22351 | 좋은 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
un*** | |
학교에서 가장 힘든 일은 담임을 맡는 것입니다. 서로 다른 아이들을 서로 다르게 대우하여 서로의 꿈과 목표를 이루도록 도우면서도, 세상을 살아가는 기본을 바르게 지키도록 하는 것은 경험이 쌓여도 어려운 일입니다. 이번 연수가 이런 고민들을 해결하는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 좋은 연수였습니다. |
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| 22350 | 좋은연수 감사합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
oh*** | |
막연히 하던 독서지도 및 글쓰기 지도에서 꾸준히 지속적으로 할 수 있는 체계적인 방법들을 배울 수 있는 시간이었습니다. 한가지 한가지 학생들에게 맞춰 적용해보겠습니다. |
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| 22349 | 울림이 큰 연수 감사합니다
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
lk*** | |
오랜 시간 아이들 앞에 서 왔지만 정말 교사로서 최선을 다했나 깊은 반성을 하게 됩니다. 시간을 내어 '이오덕 일기', '삶을 가꾸는 글쓰기 교육' 등 이오덕 선생님의 철학과 교육사상이 들어있는 글을 꼭 읽어야겠다는 결심을 하게 됩니다. 이 시대의 참스승, 큰 어른 이오덕 선생님을 존경합니다. 앞으로 얼마 남지 않은 교직 생활 더 정진하고 아이들을 위해 힘쓰겠습니다. 유익한 연수를 제공해 주신 에듀니티 관계자 여러분께 감사드립니다. |
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| 22348 | 실제 수업에 적용할 수 있는 사례가 나와 좋아요.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ha*** | |
고등학교의 수학수업은 강의식을 제외하고 딱히... 무엇을 해야 할지 항상 고민스러운데 '질문 만들기 배틀'은 실제 수업에서 사용하기 부담도 없고, 학생들 반응도 좋을 것 같아서 좋으네요! 한 단원을 다 배운 후, 단원 정리할 때 질문 만들기 배틀과 그걸 맵으로 만들어 보는 활동은 내용 정리에도 도움이 되며 수업을 즐겁게 진행할 수 있을 것 같아요. 좋은 수업을 알려 주셔서 감사합니다~ |
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| 22347 | 학습 부진아 등 학생들에 대해 이해할수 있는 계기가 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
wo*** | |
학습 부진의 원인에 대해 알게 되었으며 학생들에 대해 이해할수 있는 좋은 기회였습니다. |
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| 22346 | 배움의 공동체를 이해할 수 있었다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hu*** | |
사토 마나부 교수님과 손우정 교수님이 배움의 공동체를 설명해 줌으로써 배공, 배공하지만 워지 뭐지 하는 의문점이 있었는데 서로 듣는 관계가 중요하다,, 말은 안하고 있지만 잘못하는 학생이 이것은 모르겠는데라고 의문을 제기 하면서 배울려고 하는 것, hop-step-jump 단계의 중요성, jump과제는 교과서에서 심화과제를 찾을 수 있다 등 전반적인 부분에서 배공을 이해할 수 있는 시간이 되어 유익한 연수였다. |
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| 22345 | 유익한 연수였습니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
wa*** | |
회복적 생활교육에 대해 심도있게 배울 수 있었으며 학교에서 학생들을 지도하는데 도움이 될만한 연수였습니다. |
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| 22344 | 선생님들의 열정을 느낄 수 있는 연수였습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sm*** | |
수업 방법이나 기술을 알려주는 연수가 아닌, 선생님들의 열정과 실제 노하우를 느끼고 배우는 연수가 되었습니다. |
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