연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 22010 | 많은 것을 느낀 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ki*** | |
이번 연수를 통해 스스로를 되돌아볼 수 있는 시간을 가질 수 있었습니다. 수업 만들기를 혼자 고민할 때 참 힘든적이 많았는데 함께 배울 수 있는 동료를 만들어가라는 말이 참 와닿았습니다. 전문가로서의 자산이 되도록 듣고 또 듣고 싶은 너무나 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 22009 | 진로교육에 대한 새로운 시각을 열어보게 되었습니다.
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
vi*** | |
진로교육에 대해 생각해보게 된 기회 |
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| 22008 | 원어민의 사고방식으로
ARROW ENGLISH-직무 |
yi*** | |
이 연수의 큰 주제는 '원어민의 사고방식으로'입니다. 주어 동사 후에 오는 단어의 순서가, 나를 중심으로 시작된다는 설명이 인상깊었습니다. 영어를 즐겁게 공부하게 해주셔서 감사합니다. |
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| 22007 | 유익한 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ro*** | |
그림책에 대한 이해를 깊이할 수 있는 연수였습니다. 그림책을 아이들과 더 깊고 넓게 읽을 수 있을 것 같아요 |
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| 22006 | 유익한 연수입니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ch*** | |
학생들의 갈등 해결을 위해 어떤 말과 행동을 했는지 돌아볼 수 있는 좋은 기회였고 회복적 서클에 대해 알 수 있어 유익했습니다. 다만 현장에서 회복적 서클을 효과적으로 진행할 수 있을지에 대해 고민을 하게 됩니다. |
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| 22005 | 유익한 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mi*** | |
유익하고 좋은 연수였습니다. 이연수를 통해 배운 내용을 바탕으로 많은 고민을 더 많이 해보고 좋은 방향에 대해 생각해 볼 수 있게 된 계기가 되었습니다. |
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| 22004 | 듣고 또 들어서 나의 것으로 먼저 만들어야 될 것 같아요.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
be*** | |
체육교과 수업이라 많이 연구하고 노력해야 할 것 같아요. |
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| 22003 | 배움의 주도권을 넘겨라...
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
os*** | |
사회변화에 따른 미래사회가 요구하는 인재상을 길러내기 위해서는 전통적인 수업방식인 지식전달 중심인 교수자 중심 수업에서 학생들이 주도적으로 참여하고 자신의 생각을 다른 학생들과 공유하는 즐거움을 경험해야 된다는 이번 연수를 듣고 정말 배움이 학생에게 얼마나 중요한지 깨닫게 되는 소중한 연수였습니다. 다양한 수업활동을 보면서 많이 깨닫고 많이 얻어가는 아주 귀중한 이었습니다. 감사합니다. |
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| 22002 | 벽을 허문 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
te*** | |
초.중.고 수업을 한 자리에서 들을 수 있는 연수였습니다. 그리고 그 안에서 공통점은 자기만의 수업스타일을 배움의 공동체라는 철학으로 녹여내는 것이었죠. 많은 선생님들이 배움의 공동체를 알고 수업에 자신의 개성을 녹여낼수 있었으면 하는 바람을 가져 보았습니다. |
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| 22001 | 많은 도움이 되었습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yo*** | |
제가 모임이 있는데 거기에서 프로젝트수업을 연구하고 적용해 봐야합니다. 책도 샀는데 책뿐만아니라 강의도 많은 도움이 되었습니다. ^^ |
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