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번호 제목 작성자
21200 많이 배울 수 있는 연수 였습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
kd***

다양하고, 자세하고, 구체적인 선생님의 축적된 노하우를 알기 쉽게 알려주셔서 바로 교실 현장에 적용할 수 있을 것 같습니다.  무엇보다도 교사인 저를 먼저 돌아보는 계기가 되었습니다.

지니쌤이 초등 현장에 계신 게 얼마나 큰 행운인지 모르겠습니다. 많은 선생님들을 위한 등불이 되어주세요.

몸 건강하세요 지니쌤 사랑합니다.

21199 얻을 것이 많았던 연수였습니다
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
bo***

연수 하나,하나가 굉장히 인상깊었습니다.

책도 다시 읽고, 연수도 다시 들어보면서 되새기고 싶네요^^

21198 배움의 공동체, 수업디자인 연수를 마무리하며!
배움의 공동체, 수업디자인-직무
zh***


배움의 공동체, 수업디자인 연수를 마무리하면서 느낀 점은 수업에 대한 생각을 바꾸지 않으면 아무리 교육과정을 바꾼들 변화는 없을 것으로 보입니다.

연수를 통해 배운 지식을 조금이나마 내 주변의 동료 교사와 함께 연구하면서 실제수업에 실천해 보고자하는 용기를 얻게 된 아주 유익한 연수였습니다.^^


21197 힐링할 수 있는 연수였습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
ai***

지니쌤의 강의를 들으며 위로도 받고 도움도 받게 되는 것 같습니다.

복습을 꼭 해야할 것 같아요!

21196 형식적인 것을 버리기
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
oh***

학교에서 생활을 하다보면 형식적인 것에 집중할 때가 많습니다.

실제적인 것에 집중한다면 교사, 학생, 학부모 모두에게 도움이 될 것이라고 생각합니다. 

21195 재밌고 유익한 강의였습니다.
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무
ro***

학창시절에 협동학습이라며 조별로 모둠을 나누고, 과학실험이나 기타 발표 모둠을 나누고 수업을 들었을 때는 막연히 지루하다. 언제 진도를 나가려고 저러나. 같은 조에 무임승차자가 있다면 소란 피우기 싫어서 빼고 나머지 친구들과 수업 참여에 열을 올렸던 것 같습니다. 그런 제가 교사가 되어 협동학습을 하려고 하니 막연히 말문이 막히고 힘들었는데, 이번 강의를 듣고 많은 도움을 얻었습니다. 그리고 직접 협동화와 협동시를 지어보게 함으로써 수업이 교사의 능력만으로 이끌어 가는 수업에서 학생들과 같이 만들어 나가고 이해하는 재밌고 활동적인 수업으로 변화되어 감을 보고 참 뿌듯했습니다.

시작이 어려울 뿐이지, 시작하고 나니 도와줄 수 있는 여러분의 선생님들이 계시고, 에듀니티의 좋은 강의들도 있으니 힘이 납니다.

좋은 강의 해주신 협동학습연구회 선생님들과 에듀니티에 감사드립니다.

환절기에 감기 조심하시고, 늘 즐거운 일들 가득하시길 바랍니다. ^^*

21194 새학기의 첫시작
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
eu***

오랜만에 담임을 맡아 설렘 반, 걱정 반이었습니다.

연수를 들으면서 그 걱정이 점차 줄고 자신감이 상승되었으며, 행복함이 가득한 교실이 되고 있는 것 같아 감사드려요^^

21193 복습필수
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
cj***

3월 초 하수교사라 하루하루 지나가기에 급급해서

연수를 녹여 학급에 적용하지 못했습니다.

 

다시 한번 복습하고 한 두개 학급에 적용해봐야겠습니다.

 

21192 동심이 살아숨쉬는 놀이 수업
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
hk***

바쁜 학교 일정 속에서 진도 나가느라 급급한 수업이었습니다.

다양한 놀이 수업을 통해서 학생들이 웃고 교사도 더불어 행복한 수업을 할 수 있었습니다.

동심 살아숨쉬는 놀이 수업이 좀더 많아져서 모든 학생들의 얼굴에 웃음이 가득하면 좋겠습니다.

좋은 연수를 기획해 주셔서 감사합니다.

21191 독서를 통한 진로 교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
le***

고등학교 진로교사입니다.

학생들에게 시간 상 직접 체험이 어려우니 책을 통해 간접 체험을 많이 하자고 항상 강조합니다.

지적호기심을 독서로 채우고 궁금한 점이 있으면 그와 관련된 책을 읽으며 자신의 꿈을 실현해 보자고 말합니다.

진로독서를 수업 시간에 운영해 보았는데 책 선택부터 감상문 쓰기에 이르기까지 많은 어려움이 있었습니다.

너무 많은 책을 읽으라고 한 것 같기도 하고, 책 선택을 인문학, 전공과 관련된 책을 우선으로 하라고 한 것이며.....

이 연수를 통해 문제점이 많이 있다는 것을 발견했습니다.

실패를 줄이는 독서교육의 방법을 잘 적용해 올해는 진로독서 시간을 성공적으로 운영해 보려 합니다.

감사합니다.