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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
21030	기술가정 수업사례 배움의 공동체, 수업디자인-직무	rd***
기술가정과의 이론과 연결한 실습의 사례를 보면서 교사인 저도 재미있고 흥미로운 수업이라는 생각이 들었습니다. 단원을 어떻게 재구성하여 수업을디자인하느냐에 따라 학생들의 참여도 뿐만 아니라 관심과 흥미도 너무 달라지는 것 같습니다. 연수를 들으면서 계속 고민되는 것은 나는 어떻게 하지? 입니다. 마음은 바쁘고 머리속에 떠오르는 생각은 적고... 그레도 단원에 따라 이렇게 바꿔봐야지 하는 생각이 듭니다. 교사들의 실제 수업고충에 대해 안내를 잘 해주는 연수이고 무척 유익한 연수입니다.
21029	조금은 뚜렸해 졌어요. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	pe***
수업을 바꾸고 싶었지만, 너무 막막했어요. 연수를 들으면서 수업에 대한 관점이 바뀌니 조금은 뚜렷한 뭔가가 보이는 듯 합니다 더 공부해서 올해는 수업을 바꿔 보겠습니다. 감사합니다.
21028	항상 힘을 얻습니다. 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	po***
평소 즉문즉설을 즐겨 들으며 힘이 들 때 좋은 격려를 얻고는 합니다. 교직에서 평소 가지고 있던 점들을 용기내어 질문해주신 선생님들 덕분에 같은 고민을 해오던 제가 큰 도움을 받았습니다. 감사합니다.
21027	신선한 연수!! 쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무	po***
직무연수의 필요성 때문에 시작했지만, 연수를 들으면서 이렇게 많이 미소짓고 웃어본 적이 없습니다. 행복한 연수 듣게 해주셔서 너무 감사드려요. 쨍쨍!! 아직은 홀로 다른 나라에 자유여행을 간다는 것이 두려운 저지만, 간접 경험으로나마 즐길 수 있는 기회를 주셔서 기쁩니다~
21026	수업과 평가 배움의 공동체, 수업디자인-직무	rd***
평가에 대한 연수를 들으면서 2017년부터 올해도 수행평가를 50%, 학기별 시험을 1회로 했습니다. 실생활과 연계가 중요한 기술가정 교과이지만 지필평가 학기별 1회가 다소 부담스러웠습니다. 또 수행평가로 50% 성적을 낸다는 것도 마찬가지구요. 그런데 평가에 대한 연수를 들으면서 사전에 교과재구성을 통한 철저한 교사준비의 필요성을 다시 한번 실감했습니다. 마음이 바빠지네요.
21025	올 한 해 다시 시작해 보려 합니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	j1***
작년에 처음으로 배움중심수업을 시도하였습니다. 2개월 후 어느 정도 학생들과 익숙해질 무렵, 수준별 이동수업으로 인해 새로운 학생들과 다시 시작해야 하는 상황이 되고, 다시 처음처럼 학생들과 마음을 맞추어서 하는 것이 힘들더라구요...또 익숙해질 만 하면 다시 학생이 바뀌게 되니 힘도 빠지구요... 올해는 수준별 이동수업이 없어졌으니, 이 연수내용을 토대로 다시 시작해보려 합니다.
21024	내 교직인생의 선물같은 연수^^ 배움의 공동체, 수업디자인-직무	bi***
그동안 저는 전문성을 갖춘 좋은 교사가 되기위해 다양한 수업기술을 배우고 연구했던 교사였습니다. 이러한 노력에도 불구하고 뭔가 부족하고 아쉽고 채워지지 않는 수업으로 인해 고민이 많았습니다. 그런데 그러한 고민을 배움공동체 수업이 한방에 해결해주었습니다. 바로 이거구나! 그동안 내가 바라던 수업철학과 수업시스템 정말 특별한 것이 없는 수업인데 너무 특별하고 화려한 수업기술도 없는데 감동을 준다는 말이 무슨 말인지 확실히 알 수 있었습니다. 정말 아직 남아있는 내 교직 인생에 큰 선물이 되었습니다. 앞으로 배움중심수업으로 성장해가는 나의 모습과 아이들의 모습에 너무 설레이고 행복합니다. 또한 이러한 배움의 공동체 수업을 실천하는 교사들이 많아져서 우리 아이도 진정한 배움을 찾고 성장해 나갔으면 하는 엄마로서의 소망도 꿈꿔봅니다. 감동적인 연수를 만들어 주셔서 정말 감사드립니다. ^^
21023	수업사례를 보고 배움의 공동체, 수업디자인-직무	rd***
인문계 고등학교 수업사례를 보면서 프로젝트 수업의 진행과 학생들의 활동 그리고 학교생활기록부 기록까지 일련의 연계된 활동을 보면서 나의 교과에 어떻게 적용할까를 좀더 구체적으로 생각해보게 되었습니다. 새로운 아이디어를 찾아낸다는것이 무척 어렵네요.
21022	새학기를 살아갈 용기를 준 연수 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	as***
새학기를 시작하면서 수업 계획을 세우고, 학급살이를 고민하면서 과연 내가 잘하고 있을까를 고민할 때, 이 고민의 시작이 내가 잘해가고 있다는 반증이라는 용기와 힐링을 받게 된 연수였습니다. 연수를 통해 내면을 들여다보고, 음악과 미술 글쓰기를 통해서 자신을 위로한다는 것의 의미가 무엇일까를 받아들이게 되었습니다. 부정적인 감정에서 어떤 의미를 느껴야 하는지도 생각하게 되었습니다. 고맙습니다.
21021	혁신학교의 방향 잡기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	sk***
올 해로 혁신학교 4년가 된다. 그동안 배움의공동체 철학을 기반으로 한 학교 변화를 위해 노력해 왔지만 일살 수업의 변화를 가져오는 것이 얼마나 힘든 일인지를 실감하는 기간 이기도 했다. 전국에 많은 혁신학교들의 모습을 지켜보면 수업을 중심에 두지 않고 진행했던 많은 학교들은 구성원이 떠나면 금방 학교가 무너지는 모습을 볼 수 있었고, 그 한계가 있음을 볼 수 있었다. 그래서 더더욱 어떻게서든 수업을 학교 혁신의 중심으로 두고 학교 혁신을 가져야야 한다는 생각이 있었지만 모든 교사가 일상의 수업을 바꾸고 실천하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 고민하는 과정에 이 연수를 만났다. 이 연수를 단체 수강하고 얼마전 3일간 교옥과정 재구성 연수를 하면서 수업 디자인과 교과간 프로젝트 수업을 통한 융합 등 다양한 방안이 나왔다. 새학기 개학이 기다려지는것도 이렇게 계획한 수업을 통해서 학생들을 만날 수 있으리라는 희망이 있기 때문일것이다. 내일이 2018학년도의 시작이다. 기대되고 설렌다. 이 기대와 설렘을 만들어준 이 수업디자인 연수를 만들어 주신 손우정 교수님과 선생님들께 감사드린다.