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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
19650	나를 돌아보는 시간 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	el***
학생들의 편에 서서 학생들을 다루기란 참 어려운 듯 합니다. 그래서 자꾸 연수를 들음으로 인해 나를 돌아보고 반성하는 시간을 갖는것이 중요하다는 생각을 했습니다
19649	역사수업에 대한 자신감이 생겼습니다. 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	lo***
역사수업을 할 때 교사의 개인적인 역사적 지식과는 별개로 수업을 진행하는데 쉽지 않음을 깨닫곤 했는데 이번 연수로 좀더 학생 중심적이고 학생이 주체가 되는 역사 수업을 꾸려나갈 수 있는 자신감이 생겼습니다.
19648	심화연수를 듣고 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	en***
고등학교에서 어떻게 거꾸로 수업을 적용할지 아직 100% 자신은 없지만, 거꾸로 수업을 해야겠다는 생각과 이러이러하게 적용을 한 번 해 보는게 어떨까 하는 감이 생겼다는 것이 큰 수확인 것 같다.
19647	회복적 패러다임으로의 긍정적인 변화 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	le***
회복적 교육이 학교생활에 적용되어 학생들과의 다양한 관계속에서 긍정적인 변화가 일어나기를 바란다.
19646	유익한 연수 였습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	jm***
수업시간에 과목에 맞게 적용 할 수 있는 여러 사례가 있어서 힘들이지 않고 실제 적용 해 볼 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 실제로 수업시간에 해보려 합니다. 유익한 연수 감사합니다.
19645	연수 구성이 마음에 듭니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	so***
연수 첫 머리에서 다른 학교 사례를 보고 벤치마킹해서 따라하려고 하지 말라고 경고해주는 부분이 참 좋았습니다. 우리 학교의 환경, 사람, 문화가 따로 있는데 다른 학교의 그럴듯하고 좋아보이는 활동이나 행사들을 그대로 가져온다고 해서 혁신이 일어나고 공동체성이 생기지 않음을 간과하기 쉬운데 그런 점을 가장 중요하게 생각했어야 했다는 생각도 새삼 드네요.
19644	교사는 학생들이 세상을 바라볼 수 있는 스펙트럼, 창문이다 쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무	he***
교사는 학생들이 세상을 바라볼 수 있는 스펙트럼, 창문이다 올해 신규교사 입니다. 공부할때는 교사가 되면 학생들에게 세상을 바라볼 수 있는 다양한 경험을 갖은 교사가 되리라 다짐했으나 1학기때를 돌아보니 이리치이고 저리치이느라 별볼일 없는 교사였습니다. 이제 적응된 학교생활에 가을부터는 다양한 여행과 생각, 감정을 경험하며 학생들에게 소통할 수 있는 세상의 창문이 되고싶습니다. 쨍쨍 샘처럼 말이에요^^ 좋은연수입니다. 사랑합니다. 좋은하루 되세요
19643	알찬 독서 수업을 꿈꾸다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ri***
수능에 출제되는 문제 풀이를 목표로 하고, 이론적인 내 독서 수업에 살아있는 삶이 녹아나는 수업을 할 수 있는 거름이 되었습니다. 연수 잘 들었습니다.^^
19642	학생과 교사가 즐거운 국어수업을 꿈꾸다 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ji***
송승훈 선생님의 독서 교육 방법에 대한 관심이 평소부터 많이 있었고 첫 발령을 받고 선배 선생님과 서평 쓰기 수업을 진행하고 너무 좋아서 그 후로 쭉 진행하고 있었습니다. 이 강의를 들으니 서평쓰기 수업 외에 해보고 싶은 수업이 생겼고 학생과 교사가 모두 즐겁고 유익한 국어 수업에 대한 성찰 및 계획을 세울 수 있었습니다.
19641	저도 꼭 여행가고 싶네요. 쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무	go***
평소에 여행을 가야지라고 마음만 먹었다가 실행하지 못했던 경우가 많았습니다. 연수를 들으니 너무도 여행을 가고 싶어지네요. 가까운 곳이라도 실행에 옮겨 다녀와야겠습니다^^ 연수 매우 유익하고 즐거웠습니다. 감사합니다.