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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
18830	수업에 대한 에너지을 얻음.. 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	os***
학생들의 활동중심 수업에 대한 고민이 많은데 수업에 대한 철학과 방향에 대해 많은 생각을 하게 되었습니다. 앞으로 학생들의 배움과 성장 및 교사의 성장을 위해 부단히 노력해야 할 거 같습니다. 행복한 2학기 수업을 위해 화이팅 하겠습니다~
18829	좋은 연수 감사합니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ys***
독서교육에 관한 실질적인 방법들을 사례별로 잘 소개해 주셔서 독서교육을 시작할 팁들과 용기를 얻어 갑니다. 특히 선생님의 실패사례를 들었을 때는 저 스스로에게 위로가 되었습니다^^ 독서교육 방법 안내와 힐릴을 함께 할 수 있는 연수였습니다~ 감사합니다!!
18828	참교사로 가는 길 자유학기 수업을 디자인하다-직무	lg***
기존의 수업틀에 갇혀있던 제가 이 연수를 보면서 나의 부끄러운 민낯을 보게 되었습니다. 학생들의 반짝거리는 눈망울을 꿈으로 채우는 것이 교사의 역할이라면, 수업 방법도 시대에 따라 아이들에 따라 수요자 중심으로 끊임없이 스스로 변화해야 한다는 것을 이 연수를 통해 스스로 느끼게 되었습니다. 제 수업을 변화시키는 발자국을 떼어 보려 합니다. 이런 기회를 주셔서 감사드립니다**
18827	거꾸로 수업 알게 되어서 좋아요. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	da***
디딤영상을 어떻게 촬영하고 학생들이 자발적으로 이 영상을 어떻게 볼 수 있는지 구체적으로 알면 더 좋을 것 같아요. 혹시 안 보고 오는 학생은 어떻게 하는지~
18826	여행스타일 쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무	jh***
쨍쨍의 여행은 멋진 명소를 찾아 사진을 찍는 사람들과 다르다. 나도 멋진 명소보다는 그 곳에서 만나는 사람들의 표정, 그리고 시장 풍경 삶의 모습이 훨씬 흥미롭다. 그동안 용기없어 미루었던 여행을 이제는 나도 용기내어 도전하고 싶다.
18825	자기 자신을 찾아가는 여정 자유학기 수업을 디자인하다-직무	se***
자유학기제가 시행되는 학기에는 시험을 안 보기 때문에 진도 걱정을 하지 않고 수업을 할 수 있어서 좋다. 학생들도 시험이 주는 스트레스를 받지 않고 자기주도적으로 수업에 임할 수 있어서인지 자유학기제를 환영한다. 이 연수를 통해 자유학기제가 단순히 자유만을 부여하는 시간이 아니라 학생들에게는 자기 자신을 찾아가는 여정이 될 수 있음을 확인하는 좋은 기회가 되었다.
18824	다시 준비하는 자유학기제 자유학기 수업을 디자인하다-직무	fm***
다시 한번 자유학기제를 고민하게 되네요 결국, 수업은 교사의 몫이 되는 것이라는 생각이 듭니다. 같은 내용이라도 바라보는 교사의 시각에 따라 다르게 구성되며, 활용할 수 있는 컨텐츠도 다르니까요. 다른 교과 선생님들의 노하우도 적용해 보면서 자유학기제를 다시 한번 생각하는 계기가 되었습니다.
18823	가슴에 다가왔던 연수 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	sa***
대부분의 연수는 이론적 내용이 많아 실제적으로 현장에 적용하기가 쉽지 않고 연수가 연수로서 끝나는 경우가 많은데, 이번 연수는 현장 선생님들의 경험을 바탕으로 하신 연수라서 적응 및 적용이 바로 될 수 있는 시간이었습니다. 가르치는 것은 정도도 없고 정답도 없기 때문에 연수을 들으며 제 자신 반성도 많이 했고, 연수를 통해 얻은 좋은 점을 받아들여 수업현장에 적용해 볼 생각입니다. 이런 연수 있으면 다음에도 꼭 듣고 싶습니다.
18822	활기찬 2학기 수업을 기대하며 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	ki***
2학기 수업을 준비하면서 많은 도움이 되는 연수 였습니다. 여러 경험과 노하우를 전수해 주신 강사님들에게 깊은 감사의 말씀을 전합니다
18821	자유학기제의 방향제시가 좋았습니다. 자유학기 수업을 디자인하다-직무	su***
실제로 자유학기제 수업을 맡아 진행해보면서 수업을 준비하는 어려움도 있었으나 한 학기가 지났을 때 변화된 학생들의 모습을 보며 뿌듯함을 느낄 수 있었습니다. 어찌보면 내가 거부한다고 될 일이 아니라 자연스러운 흐름에 맞추어 수업이 바뀌어야 할 때라고 생각합니다. 스스로 설명을 잘 하는 교사라 생각했던 내 모습이 조금은 부끄럽기도 하고 내가 학생의 입장이 되었을 때 좋은 수업이 무엇인지 생각해보게 되는 기회였습니다. 좀 더 좋은 아이디어를 위해 각 교과별 수업자료제시가 큰 도움이 되었습니다. 또한 앞으로 이러한 변화가 자유학기제에서 끝나지 않고 2학년 3학년으로 확대되어야 할 수업의 방향이라는 의견에 적극 찬성합니다. 여러가지 자료와 함께 수업에 대해 생각해 볼 시간을 가질 수 있어서 좋았습니다.