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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
46330	하나씩 해보기 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	ji***
연수에 참여한 선생님들의 표정 하나하나에 웃음이 가득하다. 이번 연수를 통해 가장 쉬워 보이는 놀이부터 1개씩 해보았더니, 연수를 도와주기 위해 모이신 선생님들의 리액션이라고 생각했는데, 우리 반 학생들 얼굴에도 똑같은 미소가 발견되었다. 동영상 속에서 나의 모습도 마스크로도 표정이 감춰지지 않는다. 이제 다른 것도 우리반에 맞게 한 번 해봐야지 하는 용기가 더 생긴다. 실제로 해보면 더욱 도움이 될 것같다 동학년 선생님들과 전문적학습공동체 연수시에 함께 해봐야 겠다는 생각도 들었다.
46329	회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ko***
회복적 생활교육에 대해 알게 된 좋은 계기가 되었습니다. 이후 과정에 대해 관심을 갖고 더 공부할 생각입니다.
46328	학교민주주의의 길을 묻다 [상시연수]학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	su***
현장사례를 바탕으로 한 선생님들의 직강이 도움되었습니다. 새학기에 학교와 학급에서 적용해보고 싶은 사례가 많습니다. 1부 학교민주주의의 길을 묻다. 개념강의로 시작한 것도 좋았습니다.
46327	우리 반 아이들을 한번 더 생각하게 되네요. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	or***
우리 반에 학습이 어려운 친구들에게 제가 했던 말과 행동들을 다시 한번 되돌이켜 보게 되고, 반성하게 되는 시간이었습니다. 아이들이 당장의 성적이 중요한 게 아니고, 평생 학습자가 될 수 있는 마음을 갖도록 해주는 게 중요한데, 지금 당장만들 생각하다 보니 아이들에게 상처를 준 것은 아닌지 되돌아보게 됐습니다. 앞으로의 교직생활에서 학습에 어려움을 겪는 아이들을 만날 때마다 연수했던 내용을 떠올리며 아이들을 대하겠습니다.
46326	알찬 연수였습니다. PBL수업 실천 공식-직무	ki***
평소 PBL수업에 관심이 많아서 연수신청을 하여 들었는데 기대했었던 만큼 유익하고 알찬 연수였습니다. 내년 수업에 꼭 적용해보도록 하겠습니다.
46325	사회 정치적 동물로서 인간을 바라보기 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	le***
사람을 어떻게 볼 것인가. 인간관의 문제이다. 사람은 홀로 존재하는 것이 아니라 관계 속에서 타자와 사회와 협력과 의사소통을 통해서 자기 존재를 드러내고 인식하는 존재이다. 한 사람이 가진 능력도 인류의 유산의 반영이라는 접근은 요즘 유행하는 능력주의를 비판하는 근거가 될 수 있다. 또한 심리학의 대상을 이야기할 때, 고립된 개인아동이 아니라, 특정 사회 문화적 조건 속에서 살고 있는 사람이어야 한다는 사실도 알게 되었다.
46324	후기 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ea***
아이들을 있는 그대로 받아드리고 성장을 돕기 위한 애니어그램 활용법을 알게 되었습니다. 나만의 교육과정과 교육활동을 만들기 위해 기록하고 시스템화한다는 강사님 말씀에 공감합니다. 긴 시간 좋은 강의 감사합니다.
46323	후기 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ea***
아이들을 있는 그대로 받아드리고 성장을 돕기 위한 애니어그램 활용법을 알게 되었습니다. 나만의 교육과정과 교육활동을 만들기 위해 기록하고 시스템화한다는 강사님 말씀에 공감합니다. 긴 시간 좋은 강의 감사합니다.
46322	사회과의 PBL수업 PBL수업 실천 공식-직무	ju***
사회과 교사로서 항상 PBL 수업에 대한 갈증이 있었는데, 이번 기회에 다양한 사례들을 접하고 수업에 적용할 수 있을 것 같아 보람 있는 연수였다.
46321	실제적인 연수 [상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	my***
일체화에 대한 오해와 진실에 대해서 알 수 있었고 실천을 위한 실제적인 연수였습니다.