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번호 제목 작성자
15933 유익하고 의미있는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
yo***

유익하고 의미있는 연수였습니다.

학생들에게 공감을 통해 학생들의 의도를파악하고 이해를 해야겠다고 느꼈습니다.

15932 교사리더십 상담훈련 연수를 마치며
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
le***

그 동안 나의 상담모습을 뒤돌아 보게 되었고 이 연수를 통해 학생을 이해하고 공감해 주는 상담을 할 수 있을 것 같아 기뻐요. 앞으로 상담할 때 많은 도움이 될 것 같습니다. 감사합니다.

15931 동병상련
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
sh***

선생님들마다 교육현장에서 나름대로 무척이나 어려움이 많다는 것을 느꼈습니다. 학교에서 학생들에게 비젼을 제시해줄 수 있는 좋은 교사가 되어야겠다는 생각은 많이 합니다만 30여년 교직 생활동안 내내 마음대로 잘 되지않아 고민이 많았었습니다. 요즈음 들어서는 교육이란 것이 갈수록 더 어렵다는 생각과 힘에 겨웁다는 생각마저 들던 차에 이번 연수를 받게 되었습니다. 요즘 업무 면에서는 더욱 더 양이 많아지는 것 같고, 학생들은 지도해도 잘 따라주지 않는다는 생각때문에 힘들어 하시는 주변의 동료 교사분들께도 도움이 되시도록 추천해드릴만한 연수라고 믿어져서 그렇게 하려고 합니다.

 그 동안 교육적인 목적으로 학생들을 위한답시고 해왔던 많은 행동들이 정작 내 자신의 욕심을 채우기 위한 행위는 아니었는지 되돌아 보게 하는 연수였습니다.

 대부분의 온라인 연수는 처음 시작할 때와는 달리 뒤쪽으로 갈수록 쫓기는 연수가 되곤하는데, 이번 연수는 재미있게 들었었고 다각도에서 매우 유익한 연수가 되었기에 좋은 내용으로 강의해 주신 법륜스님께도 물론 감사드리지만 주위의 관계자분들께도 깊이 감사하는 마음입니다. 상처받고 힘들었는데 많은 힐링이 되었습니다. 좋은 연수를 받을 수 있도록 해주신 분들께 깊은 감사를 드리며 맺습니다. 귀사의 발전과 구성원분들의 행복을 기원합니다.     

15930 유익한 시간이었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ju***

TV 방송을 통해 거꾸로 교실을 보고 너무 궁금했었습니다.

연수를 들으며 먼저 참여하셨던 선생님들의 수업전 고민과 시행착오 그리고 연구의 산물들이

거꾸로 수업을 시작도 해보기전에 머리를 복잡하게 했었습니다.

그럼에도 불구하고 거꾸로 수업을 하면서 문제는 학생이 아니라

교사 자신의 문제였다는 고백들이 너무도 와닿았습니다.

연수를 듣는 시간은 교사로서의 제 자신과 수업에 대해 되돌아보는 시간이었습니다.

그리고 앞으로 변화될 제 수업에 대한 고민의 시간이 설레임으로 다가옵니다.

정말 유익한 시간이었습니다.

 

 

 

15929 유익한 시간이었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
de***

비폭력 대화를 먼저 접한 후 이 연수를 신청하게 되었습니다.

 

교실현장에서 어떻게 활용해야할지 방향을 제시해준 연수였습니다.

 

실제 활용하기까지는 더 많은 시행착오가 필요하겠지만

 

학급운영의 방향성을 확실히 짚어준 수업이었습니다.

15928 좋은 연수 감사합니다.
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무
tb***

학교폭력 상황별로 교사가 어떻게 대처해야 하는지 구체적으로 제시해주는 좋은 연수였습니다.

 

평소 궁금해던 부분들이 해결되었습니다.

 

 

15927 f
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무
tb***

a

15926 너무 힘들어 도망치고 싶은 나에게 용기를 주었어요
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
an***

요즘 너무 힘들어 교실에서 몇번이고 도망치고 싶었는데

생각하고 다지며 다시 용기를 주는 연수네요

힘들어 하는 동료교사들과 이야기 하고 토론을 해야겠어요

 

15925 여러 교과선생님들의 수업을 보고서
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
id***

지금까지 저는 매년 독서교육을 해 왔습니다. 단순히, 책을 읽는 일을 아이들이 자신의 생활에서 익숙해지기를 바라는 마음에서 꾸준히 진행해왔는데.. 특별한 고민하지 않고, 기계적으로 독서 활동을 계획하고 운영했다는 생각이 듭니다.

여러 선생님들의 수업을 들으며, 왜 아이들이 책을 읽어야 하는지, 어떤 책을 읽어야 하는지를 교사가 진지하게 고민해야 한다는 것을 깨달았습니다. 좋은 수업들을 알려주셔서.. 정말 감사합니다..

15924 연수를 마치고
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무
vi***

협동학습을 현장에 직접 적용할 수 있는 구체적인 내용제시가 많았습니다. 수업에 직접 적용하는 기회를 가질 수 있는 연수였습니다.