연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 15563 | 유익한 연수
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
ij*** | |
각각의 사례까지 동영상으로 볼 수 있어서 좋았습니다. 다만 강의 목차를 각각의 전략이 제목으로 되어있다면 복습하거나 기억이 가물가물할 때 확인하기 더 좋은 것 같습니다. 자료도 차시내에 있는 자료를 자료실에도 올려주시면 좋겠습니다.^^ |
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| 15562 | 반성과 각성의 시간이 되었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
el*** | |
1정연수 이후로 처음으로 교수법과 수업에 대해 진지하게 고민하는 시간이었습니다. 새로운 기법이나 활동을 소개하는 것도 중요하지만 제일 중요한 것은 학습이 무엇인가, 학교/교실이 왜 존재하는가에 대한 원론적인 고민과 관점의 변화인 것 같습니다. 조금이라도 저와 학생들이 달라질 수 있는 계기가 된 것 같아 뜻깊은 연수였습니다. |
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| 15561 | 협동학습의 실천
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
na*** | |
조별학습과 협동학습 그리고 협력학습의 차이를 배우게 해주셔서 감사합니다. 배움으로 끝나지 않고 교실내에서 협동학습을 실천할 수 있도록 노력하겠습니다. |
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| 15560 | 법륜스님의 말씀은 힐링입니다~
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
mi*** | |
법륜 스님의 말씀을 듣고 나니 마음속을 차지하고 있던 복잡한 생각들과 응어리들이 눈 녹 듯 잦아드는 느낌이 드네요. 마음을 톡톡톡 다독이고 위로하는 듯한 말씀들이 너무 좋네요. 힐링입니다. 앞으로의 말씀들도 너무 기대됩니다.^^ |
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| 15559 | 감사합니다.^^
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ri*** | |
많은 도움이 되었습니다. 변화를 두려워하지 않고 매일매일이 새로울 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다.*^^* |
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| 15558 | 속상했던 내 마음을 다독이는 시간
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ph*** | |
직장 동료 때문에 속상했던 마음을 위로 받는 시간이었어요. 가치관이 다른 사람과의 마찰로 인하여 본의아니게 속상했던 마음을 다시 한번 생각해 보는 계기가 되었어요. |
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| 15557 | 부족한 나를 발견하는 시간
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ph*** | |
완변한 사람은 없는데도 불구하고 이상적인 모습만을 생각하면서 상대방이 내 뜻대로 움직이지 않는다고 속상해했던 모습이 떠올라 씁쓸한 웃음을 짓게 되네요. 절대로 내 맘대로 되는 것은 하나도 없다는 진리를 다시 한 번 생각했어요. |
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| 15556 | 용기가 필요합니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ry*** | |
일단 시도 해보라는 선생님의 충고 말씀이 귀에 와 닿습니다. 교사 위주의 수업보다는 학생활동 중심의 수업을 해야한다는 당위성을 현장에서 느꼈고 어떻게 해야하는가에 대해 생각하는 중에 거꾸로 교실 연수를 듣게 되었지만 시작하지 않은 저로서는 두려움이 앞섭니다. 동영상 제작을 해야한다는 것은 알겠지만 그것에 대한 부담감은 떨치기가 힘듭니다. 일단 모둠별로 협력학습을 통해 아이들이 서로에게 도움을 주면서 배움이 일어날 수 있도록 수업을 진행하고 있습니다. 차츰 필요성에 의해 용기가 생기면 동영상에 도전해볼 수 있지 않을까 스스로 기대해봅니다. 변화에는 용기가 필수입니다. |
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| 15555 | 교사병을 버리자
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ju*** | |
나에게도 학생들에게 뭐든지 다 해주고 답을 주려고 하는 교사병이 있음을 새삼 깨달았다. 그 욕심이 나를 힘들게 했다는 사실도 말이다. 이제 학생들을 좀 더 편하게 대할 수 있을 것 같다. |
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| 15554 | 감사하며
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
ss*** | |
학급운영, 교과연계에 매우 유익한 놀이 연수!! 감샤~~합니다^*^ |
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