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번호 제목 작성자
15373 거꾸로 교실이 옳다는 확신
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
so***

거꾸로 교실을 시작한 지는 이제 한 달여밖에 되지 않았습니다. 시작할 때의 그 설렘은 지금도 그대로이지만 간혹 영상도 봐야하고 활동지도 해야하고 넘 힘들어요. 그냥 옛날이 더 좋아요라고 하는 몇몇 아이들때문에 이게 맞는 건가? 라는 의문이 몇 번 들었는데 이 연수를 들으면서 거꾸로 교실을 운영하는 게 저와 학생 모두를 행복하게 해줄 수 있다는 확신이 듭니다.

미크 캠프에 너무너무 가고 싶으나 거리가 너무 멀고 아직 어린 아이들을 봐줄 사람이 없어 발만 동동 굴리고 있었는데 이런 사이버 연수가 있는 걸 우연히 발견하고 얼마나 기뻤는지 모릅니다.

처음엔 디딤영상 제작법을 위해 들었다가 다른 여러 샘들의 수업 노하우를 배워가며 노다지를 캔 느낌입니다.

앞으로도 과목별 수업노하우를 공유할 수 있는 연수 많이 많이 만들어주세요~^^

감사합니다. ^^

 

15372 흥미있는 놀이를 많이 알게 되었어요.
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
ch***

지루할 때 응용할 수 있는 놀이를 알게되어 참 유익한 연수였어요.

15371 학생과 자녀교육에 도움이 된 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
eu***

이 연수는 학생을 가르치는 교사로서도 도움이 되었지만 중학생 자녀를 둔 엄마로서도 너무 도움이 되었다. 왜 학습부진이 되는지 원인과 공부상처가 평생 남는 다는 것 해주어야 하는 일을 자세히 다루어 줘서 정말 많은 도움이 되었다. 

15370 행복한 노후를 살고 싶어요
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
si***

노후에 대한 걱정이 많다. 어떻게 준비해야 되는지, 어떠한 삶을 살아야 하는지...

지금 현재의 삶에 충실하고 현재의 삶에 만족할 줄 알고 삶을 긍정적으로 바라보아야 겠다.. 어떤 삶을 살 것인지 걱정만 할게 아니라~~

15369 좋은 말씀
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
si***

학생들이 본받을 수 있고 학생들이 흔들릴 때 선생님을 통해서 마음의 안정을 찾을 수 있는 그런 선생님이 되고 싶어요..

좋은 말씀 감사합니다.

15368 연수 좋습니다.
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무
wh***

학교에서 실질적으로 필요한 내용의 알찬 연수라고 생각이 됩니다.

좋은 기회가 생겨 연수를 알게 되었고 도움이 많이 되었습니다.

15367 좋은 인연
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
cu***

수없이 많은 연수강의중 필요이수 시간을 채우기 위해  연수를 신청했는데 법륜스님의 말씀을 간접적으로 듣게되어 참 좋았고 좋은 인연의 시작으로 여기며 '제마음수련을 위해 더욱 관심갖고 힘내겠습니다~

감사합니다

15366 행복한 선생님이 되어 학교로 다시 돌아가겠습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
yu***

  자율연수 휴직기간 중인 저에게 자신을 돌아보고 행복한 선생님이 되기 위해  꼭 필요한 연수였습니다. 사실 명퇴도 생각하며 무척 고민 중이었는데 법륜스님의 명쾌한 말씀을 들으며 답답했던 마음이 뻥 뚫리고 선생님들이 서로 마음 나누기하는 것을 보며 모두 나와 비슷한 고민들을 가지고 있는 것을 알게 되었습니다. 이 연수를 통하여 마음에 위안과 큰 격려가 되었습니다.  남은 기간 내 자신을 잘 돌보고 행복한 선생님이 되어 학교로 돌아가볼까 합니다. 아이들과 좀 더 여유롭게 행복한 학교생활을 할 수 있으리라 기대합니다.

15365 즐거운 시간
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무
el***

기분 좋은 연수!

내 인생은 내가 개척한다^^*

다가오지 않으면 내가 다가가라.

즐거운 시간이였습니다.

15364 연수후기..
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무
my***

정말 오래간만에 열심히 들은 연수였습니다.

수업중 바로바로 적용해 볼 수 있는 팁들도 많이 있고 아이들과 함께 읽으면 좋은 책들

책을 읽고 난 후 할 수 있는 활동들도 좋았습니다.

 

특히 시노래부르기는 연수를 들은 바로 다음날 아이들과 불러보니 반응이 적말 폭발적이었습니다.

국어 교과서가 주는 답답함, 가르치기는 했으나  아이들이 무엇을 배웠을지 답답하기만 했던 국어시간..

바꾸고는 싶었지만 어떻게 바꿔야 할지 갈피를 못잡던 제게 등불이 되어준 강의였습니다.