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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
15234	나의 교실을 돌아보게 만든 강의 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ej***
담임으로서나 교과담임으로서 매일 교실에서 만나게 되는 무기력한 아이들을 위해 꼭 필요한 강의였다. 김현수 강사님의 친절한 강의내용이 아이들에 대한 지도방벙에 많은 도움이 되었고 무기력한 아이들을 대하면서 나 스스로 무기력해 질 때가 많았었는데 큰 격려가 되었다.
15233	꼭 들어야할 연수 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ae***
교사에게 꼭 필요한 연수였다. 중학교에는 아직 무기력한 아이들이 많지 않지만 점점 늘어나는 추세이다. 무기력한 아이들을 이해하고, 접근하는 방법을 배울 수 있어서 참 좋았다. 유익한 연수였다.
15232	top카드로 알아본 교사의 유형- 매우 흥미로운 내용이었습니다 . 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ye***
각 교사의 유형이 모두 개성이 있고 틀린것이 아니라 다르다는 것을 깨닫게 하고 나에 대한 이해를 좀 더 할 수 있어 나의 강점과 약점에 대해 곰곰히 생각하게 하는 연수 였습니다
15231	미래교실을 디자인하다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	20***
그동안 거꾸로 교실에 대한 호기심을 갖고 거꾸로 교실이 어떤 수업일까? 라는 궁금증을 해소하고자 이 연수를 듣게 되었다. 이 연수를 받음으로써 거꾸로 교실에 대한 의미를 파악하고 거꾸로 교실의 장점을 알게 되었으며 주위 선생님들에게 한번 시도하도록 권유하게 되는 계기가 될 듯하다. 특히 음식을 먹고 그 맛과 향과 냄새등을 학생들에게 알려주는 수업이 아니라 학생 자신이 직접 먹어보고 음식의 맛을 깨닫게 하는 그런 수업이야말고 살아있는 수없이 아닐까 생각해 본다. 따라서 이번 연수를 통해 학생중심의 수업, 활동적인 수업, 살아있는 수업을 유도하고 실천하도록 하는 계기가 되었다. 뜻깊은 연수였다.
15230	배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다 . [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ic***
배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다 . 직무연수 잘 배웠습니다.
15229	수업이 바뀌면 학교가 바뀐다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	an***
무척이나 듣고 싶었던 연수였는데요. 역시 들을만 하네요^^
15228	26강후기(하고 싶은 게 너무 많아요) 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	cl***
꿈이 많은 것은 너무 피곤한 인생이겠구나... 라는 생각도 해본다. 많은 것을 갖추어 자신의 능력을 키우는 원을 이루기도 힘들고 남을 사랑하는 것도 그 이상 힘들고... 어느 정도가 적당한 것인지.... 인생 참 어렵다. '자기가 하고싶은 것을 하는 것이 행복이다' 라고 많이 이야기 한다. 일단 무리하지 말고 할 수있는 만큼만 하는 것 부터 바꿔봐야겠다.
15227	7강후기(관리자가 이해가 안가요) 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	cl***
7강을 듣고 또 한번 나를 되돌아보았다. 지금까지 관리자와 특별한 갈등은 없었던 것 같다. 교감샘과 한 번, 교장샘과 한 번. 교장샘과는 개인적으로 억울한 평가를 받아 억울함을 호소한 것이고, 교감샘과는 객관적으로 교감샘의 잘못된 판단으로 학교행정이 민주적이지 못한 방향으로 진행이 되어 회의석상에서 교감샘 의견과 반대발언을 했다가 한동안 미운털이 박힌 적이 있다. 물론, 내 의견이 대부분 교사들의 의견이기에 좋은 결과를 얻었지만 생각해보니 발언을 할 때 내 마음이 평정심을 잃지는 않았지만 살짝 흥분했던 것같다. 앞으로 갈등이 생기지 않으면 좋겠지만 사람들의 마음이 다 다르니...누구와 의견이 다를 때 상대방을 이해하고 객관적으로 사고하고 차분하게 이야기 할 수 있도록 해야겠다. 나의 부족한 점을 일깨워주는 말씀이었다.
15226	교사의 역활 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	dm***
교사의 자질을 논할때 늘 도덕적인 측면을 많이 생각했었다. 이번 수업을 보고 교과서가 아닌 교과교양이 수업에 활용되어 창의적인 수업디자인이 만들어지는 것을 보고 교사가 각추어야 할 또다른 조건을 생각하게 된다. 정선된 언어로 수업을 이끌어 간다는게 고루하고 재미없는 수업이 아니라 학생들에게 오히려 신뢰성을 준다는 걸 느낍니다.
15225	나는 진정한 교사인가? 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	cl***
법륜스님의 말씀을 듣고 마음이 뿌듯했다. 아이들을 사랑하고 있고 특히 소외된? 상처가 있는 학생들에게 더 많은 관심을 갖고 사랑을 주려고 노력한다. 직장인으로의 교사가 아닌 진정한 교사로서 교직에 있다가 퇴직하고 싶다.