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번호 제목 작성자
15144 왕따 문제
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
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왕따의 가장 큰 문제는 자신에게 있음을 알도록 해주셨다. 극도로 고통을 주는 것이 자신의 피해의식이다.

15143 성적에 대한 조언
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
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학생들이 공부에 대한 자유를 가진 것에 대한 고마움을 알게 하겠다. 성적 자체에 연연하며 고통 받는 학생들을 도울 수 있는 방법을 연구하며 가벼운 조언을 준비하겠다.

15142 학생진로지도
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
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학생을 아끼는 마음이 앞서 진로를 위해 너무 많은 말을 하고 있음을 반성한다. 꼭 필요한 조언을 할 수 있도록 해야겠다. 불필요한 말을 줄이겠다.

15141 사춘기 학생의 선택과 책임
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
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강아지인 사춘기 학생들이 선택하고 책임질 수 있도록 노력해야겠다. 사춘기 상태를 이해하고 그들을 대해야겠다.

15140 문제아 다루기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
th***

문제아의 문제를 수용할 수 있도록 인정을 하고 받아들여야 한다.

15139 학부모와의 소통
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
th***

학부모 앞에서 자신의 견해를 펼치기보다는 학부모의 말을 경청하겠습니다. 학부모를 바꾸겠다고 생각하지 않겠습니다.

15138 연수를 마치고
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
bi***

가장 기억에 남는것은 입으로 듣기란 말이다. 생소하게 들은 것이지만 대인관계나 사회적 활동시 많은 도움이 될 것 같다.

참으로 고마운 연수였다.

15137 조금씩이라도 더 좋은 수업을 기대합니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
mi***

여러 참고가 되었으며 현장에서 적용해보도록 하겠습니다.

15136 관리자와의 관계
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
th***

용기를 내어 주장하고 할 일을 열심히 한다.

15135 사랑유기죄
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
th***

사랑을 유기하지 말고 유지하자.