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번호 제목 작성자
15124 교사의 아이디어
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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'런닝맨' 수업에서는 깨알같은 흥미로운 활동이,  '살기좋은 도시 만들기'에서는 '이사할 곳을 찾아라'와 같은 실생활 과제들을 생각해 내신 선생님들의 아이디어가 부럽습니다. 폭주하는 업무 속에서도 열정을 갖고 수업에 임하시는 선생님들을 존경하게 되네요. 존 버그만이 말한 교사들의 '방어기제'를 생각하며 반성하게 됩니다.

15123 거꾸로 수업의 팁(TIP)
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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선생님들의 대화에서 동영상을 보고 오지 않는 학생들을 어떻게 지도하면 될지에 대한 유용한 팁들을 들을 수 있었습니다. 역시 '학생 입장에서'라는 관점을 놓치지 않아서 좋았습니다.

15122 개별인터뷰
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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선생님의 거꾸로 수업이 내실있고 야무지게 운영 될 수 있는 것은 '개별 인터뷰' 가 아닌가 생각해 보았습니다. 제 수업에서도 시도해 보려 합니다. 감사합니다!

15121 애플과 교육
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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21세기의 학생들의 핵심역량을 애플이 제시한 것을 보고 교육의 고민은 모두의 것이라는 생각이 듭니다. 교사가 교육전문가로서 가장 먼저 갖추어야 할 자질은 열정이라는 생각이 드네요.

15120 동영상 제작
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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'거꾸로 칠판 앱'을 다운 받았습니다. 시작이 반이라고... 감사합니다!

15119 I-school
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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I-school : 교사를 가르치는 학생들의 모임을 듣고 놀라움과 부끄러움을 느꼈습니다. 교사들뿐 아니라 학생들과 학부모 모두가 교육 현실에 대해 함께 개선해 나가야겠다는 생각이 들었습니다. 열린 마음으로...

15118 수업의 주도권
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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거꾸로교실에 대해 궁금하였는데 존 버그만의 강의를 듣고 교사 중심의 사고에서 벗어나는 것이 무엇보다 중요하다는 생각이 들었습니다.  수업의 주도권을 학생들에게 주는 방법에 대해 연구해 보아야 할 거 같습니다.

15117 연수를 받으며 수업에 적용....
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
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연수를 받으며 바로 바로 수업에 적용해 보았습니다.

저학년에서 모둠활동에 대한 회의가 있었는데..... 연수를 통해 짝활동의 효율성에 대해 알게 되었습니다.

15116 교사로서의 제 자신의 모습을 되돌아보게 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
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학급에서 문제가 발생하면 일을 일으킨 가해자 학생을 미워하고 원망하여 큰소리를 치게 되고, 혼내게 되고, 위협하는 등으로 사태를 수습하려 했습니다. 가해자도 상처 받을 수 있음을, 가해자 처벌만이 능사가 아님을 알게 되었습니다.  혼을 나면 그때는 반성하는 듯 보여도 마음속으로는 억울함의 응어리가 남아 있었을 것입니다. 연수를 통해 배운 것을 학급에서 실천하면 문제 상황을 평화롭게 해결할 수 있을 것 같습니다.

15115 사례 중심으로 실제 적용에 도움이 되는 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
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사례 중심이 되어서 몇가지 내용을 우리학교에 벤치마킹 할 수 있어 좋습니다.

특히 저는 장곡중의 사례가 많은 도움이 되었습니다.^^