연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 14994 | 7차시쉅
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
bi*** | |
생각없이 칭찬하는것을 학문적으로 단계적으로 하려니 어렵다. 계속 노력하다보면 많은 도움이 될 수 있을것 같다. |
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| 14993 | 페러다임의 전환
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ar*** | |
학생생활지도의 방법의 전환 요구는 일관되게 요구되었다. 학생인권, 체벌 등의 단어를 보면 알 수 있으리라... 새로운 대안을 찾아 헤메는 교사들에게 매운 반가운 소식이었다. pdc 정답은 아니지만 고민의 방향으로 매우 적절하다 생각한다 |
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| 14992 | 연수후기
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
ms*** | |
‘왜 협동학습인가 라는 질문을 통해 우리나라 학교에서 협동학습이 필요한 이유를 생각해보는 계기가 되었습니다. 유익한 연수 감사합니다. |
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| 14991 | 궁금증 해결에 도움이 된 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ha*** | |
그림책을 이용한 학습 활동에 관심이 많았는데 어떻게 접근해야 하나. 고민에 대한 답을 조금이나마 찾을 수 있는 연수였다. 뻔한 교훈이나 교사의 지나친 개입이 없이도 자연스럽게 인성이나 교육적 효과를 상승시킬 수 있는 방안에 도움이 되는 연수였다. 워낙 많은 그림책들 중에서 어떤 그림책을 선택하느냐의 기준과 그림책의 정보를 많이 알게 되어 만족스러운 연수였다. |
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| 14990 | 입으로 듣기
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
bi*** | |
입으로 듣는다는것 매우 어렵다. 선생님의 사례와 진행과정을 보면서 알듯 모르듯 하다. 이제는 생각하면서 대화를 해야겠다. |
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| 14989 | 많은도움이 되었습니다
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
an*** | |
감사합니다 ^^ |
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| 14988 | 22강 후기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
sa*** | |
아이는 키워 준 사람의 본성을 본받기 때문에 내가 낳아도 내가 안 키우면 내 자식이 아니며, 키워 준 부모가 진정한 부모이기에 누가 낳았든 중요하지 않으니, 존재의 본체는 오직 마음이 지어내는 것임을 깨닫고 두 번 다시 생각하지 않는 것이 맞다는 생각이 들었다 |
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| 14987 | 연수 감사합니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
kl*** | |
그림책에 대해 많이 알게되는 계기가 되었습니다. 좋은 연수 감사드립니다. 앞으로 학생들 지도하는데 도움이 많이 되도록 하겠습니다. |
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| 14986 | 21강 후기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
sa*** | |
우리 인간은 남의 인생을 어떻게 할 수 없다는 스님의 말씀이 가슴에 와서 닿았다. 상대의 부족함이 오히려 나의 부족함 때문인 문제일 수도 있다는 것을 깨닫고 자신의 부족함을 참회한다면 나의 답답한 마음이 뚫릴 수 있다는 것을 배웠다 |
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| 14985 | 20강 후기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
sa*** | |
어린 아이의 특징은 따라매우기 이기 때문에 나의 자녀가 자존감이 낮을 때는 부모 자신의 자존감이 낮은건 아닌지 살펴보아야 한다 또한 타인을 이해하고 배려하는 마음을 갖고 아이에게 긍정적인 칭찬과 지지를 통해 자긍심을 심어주도록 하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 배웠다 |
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