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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
14904	좋은 연수 감사합니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	be***
아이들을 지도할 때 그리고 저 자신에게도 좋은 연수였습니다.
14903	실제적인 교실 상황을 반영한 연수 교사 성장 수업 코칭-직무	fr***
교사가 수업 상황에서 맞이 하게 되는 다양한 곤란 상황들을 수업의 각 주체에 대한 관찰 및 인터뷰를 통해 해법을 찾아가는 방법이 이론 중심의 연수 보다 실재적인 교실 상황 개선에 많은 도움을 주었다.
14902	교사의 수업목표 교사 성장 수업 코칭-직무	co***
교사의 수업 목표와 학습활동 중 일어나는 다양한 학생들의 반응을 살펴서 교사가 의도한 대로 수업을 진행하는 것이 기본이지만 때로는 예상치 못한 학생들의 활동을 따라가는 것 도 좋은 수업이 될 수 있을 것 같다.
14901	많이 부족하지만 학생이 행복한 교실로... 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mu***
저희 학교는 학생들의 전체 학력이 낮은 학교에 속합니다. 아이들의 관심을 끌고 아이들이 행복한 교실을 만들어 보고 싶은 생각에 연수를 신청하게 되었습니다. 전부터 조금씩 거꾸로 교실에 대한 관심이 있어서 이런저런 연수도 듣고 따라해 보기도 하고 다양한 시도도 나름 해보고 있었습니다. 연수를 통해 좀 더 구체적인 노하우를 가지게 된것 같습니다. 특히 미찾샘들의 수업 영상과 노하우 공개, 실제 동영상 제작에 대한 팁이 큰 도움이 되었습니다.
14900	공감 다음은 실천 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	jk***
학교에서 교사와 학생 모두에게 가장 중요한 것은 교과 수업 활동입니다. 교과수업 활동이 교사나 학생 모두에게 학교 생활의 대부분입니다. 그러므로 만족스럽고 행복한 수업은 곧 학생의 성공이고, 또한 교사의 성공이기도 합니다. 성공하는 학교와 실패하는 학교의 결정적 차이는 수업의 장에서 결정됩니다. 그러면 만족스럽고 행복한 학교를 위해서 누가 나서야 할 것인가요? 교육의 주체인 교사 스스로의 각성과 변혁의지, 그리고 실천이 중요합니다. 저는 이 강좌를 통해서 행복한 학교, 행복한 수업에 대한 충분하고도 분명한 인식을 했습니다. 학교의 변화는 수업의 변화를 통해서 이루어 지는 것이고, 그 주체는 자발적인 교사라는 것에 대해서도 충분히 공감을 하였습니다. 그러나 공감만으로 학교가 변하고 수업이 변한다고는 생각하지 않습니다. 공감만으로 저절로 수업이 변해서 학생의 행복과 교사의 기쁨이 생긴다고 생각하지 않습니다. 수업의 장에서 구체적인고도 실제적인 행동의 변화가 생겨야 합니다. 배움중심수업에 대한 우리의 관심이 자발적인 작은 교사의 모임으로 이어지고, 수업을 개선하려는 고민을 교사들끼리 서로 나누고, 수업개선을 시도하고, 수업을 공개하고, 그리고 공개수업에 대하여 함께 이야기를 나누고, 서로를 격려하는 교사전문가 집단으로 나아가는 학교, 교사가 되고자 합니다. 그 시작이 힘들고 미약하고 부끄럽고 보잘 것 없다하더라도... 우선은 시작을 해보고 싶습니다.
14899	혁신학교의 성공적인 사례를 볼 수 있는 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	dd***
혁신학교의 성공적인 사례를 볼 수 있는 구체적인 연수가 좋았다.
14898	교욱의 지향점 교사 성장 수업 코칭-직무	co***
교육의 지향점이라는 개념을 알게 되었고 내가 수업에서 의도하는 항상 추구하는 것이 무엇인지 다시 생각을 해 보는 계기가 되었다. 나의 교육의 지향점이 수업활동에서 학생들의 배움과 잘 조화를 이룰 수 있도록 지속적인 고민을 해야 한다고 생각한다.
14897	교사의 감정 변화 인지 교사 성장 수업 코칭-직무	co***
교사가 자신의 부정적인 감정이라도 적절히 표현하는 것이 아이들과 의 소통을 더 원활히 하면 관계 형성에도 도움이 된다는 것을 알았다 . 일방적으로 화를 내는 것이 아닌 교사 자신의 감정을 표현하면 학생들의 자발적 인 도움이 일어나게 한다
14896	배움의 공동체-수업이 바뀌면 학교가 바뀐다 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	go***
연수를 들으며 앞으로의 수업설계에 많은 도움을 받았습니다. 아이들이 행복해질 수 있도록 노력하는 교사가 되겠습니다
14895	학급톧제의 어려움 교사 성장 수업 코칭-직무	co***
실제로 학급에서 성공하느냐 실패 하느냐는 학급을 얼마나 잘 운영하는가 이라고 생각한다. 학급통제 라는 말이 사실은 강압적인 느낌이 들지만 다른 말로 운영이라고 할 수있을 것 같다. 학기 초에 학급 운영에 대해 학생 들과 잘 합의 한다면 일 년의 학교 생활이 성공적으로 이어질 것 같다. 그러기 위해서는 교사의 학급운영 역량이 뛰어나야 할 것 같다.