연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 14834 | 삶을 돌아보는 계기가 된 연수!!
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
an*** | |
요번 연수는 제게 힘들고 더웠던 여름방학 동안 시원하게 삶을 돌아보는 계기가 되게 해 주었습니다. 그간의 짧지 않은 교직생활로 많이 지치고 힘들었는데 법륜스님의 귀에 쏙 들어오는 말씀은 한 줄기 빛이 되었습니다. 하나하나 수강하면서 마음이 한층 따뜻해지고 여유로워졌으며 명쾌해지는 자신을 만났습니다. 이제 망설이고 생각하기보다 학생을 좀더 이해할 수 있을 것 같고 주변에 더 많은 사랑을 실천할 수 있을 것 같습니다. 좀더 자연스럽고 편안하게 살 수 있는 자신감이 생겼습니다. 유익하고 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 14833 | 잘 들었습니다.~
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ch*** | |
끝까지 연수 잘 듣고 많이 얻어갑니다. 이 연수의 장점이자 단점이 실제 교사들의 오프라인 연수를 그대로 촬영하여 설명하는 방식인데, 그래서 구체적인 사례들에 어떻게 접근하는지에 대해 잘 알게 되고, 또 강의에 참석한 교사들이 강의를 들으면서 궁금한 점들을 대신 물어봐주는 형식이라 좋았습니다. 단점이라고 한다면, 그러다 보니 실제 핵심적인 내용에 비해 좀 늘어지는 경향이 있어서 지루함이 느껴질 때도 있었습니다. pdc의 철학은 꼭 학생들에게 적용한다기 보다, 성인들간의 관계에서도 필요한 철학이라고 생각합니다. 감정을 다스리고, 협력하고 상대방을 이해하고... 등등... 교사들이 아이들보다 더 못할 때가 많습니다. 회의를 할 때에도 문제해결보다는 목소리 크고, 파워가 있는 사람의 주장대로 흘러간다는가..하는 거 말입니다. 교사들 간의 관계에서도, 또 학교 내의 교사 이외의 구성원들에게 대해서 배려하고 협력하는 부분에서는 어른들끼리도 적용해야 하는 부분이 많다고 생각합니다. 그만큼 강의 내용에서는 어느 정도 대화와 협력, 책임과 조절이 가능한 초등학교 고학년 이상의 학생들에게 더 유용한 것 같습니다. 하지만, 정작 떼쓰고 말 안듣고 막무가내인 더 어린 아이들에게, 또는 고학년 학생이라고 하더라도 정신적으로 미성숙하거나 상처가 너무 많아서 유아기적인 행동으로 일관하는 학생들에게 적용하기에는 좀 ... 어렵겠구나 하는 생각도 했습니다. 이런 경우에 대한 후속 연수가 있었으면 좋겠습니다. |
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| 14832 | 아이들과 함께 놀아볼 용기를 낼 수 있도록 돕는 연수
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
ar*** | |
지금 생각해보면, 나는 수업만 성실히 해온 교사...이 연수를 듣고 조금은 아이들과 수업시간에 해 볼 용기가 생긴다. 다양한 교육놀이를 수업 현장에 ㄸㅓㅎ게 적용할 것인가에 대한 고민은 남지만, 그래도 지금ㄲㅏ지의 수업과는 분명 달라질 것임을 알기에 이 연수가 나에게 많은 도움을 된다. 한가지 아쉬운 점은 복습기간이 짧다는 것... |
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| 14831 | 시작할 수 있는 용기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
du*** | |
부끄럽게도 아직까지도 직업의식과 소명의식에서 고민하고 있는 교직 26년차... 늘 수업개선에 대한 배고픔에 이 연수, 저 연수를 전전하면서도 정작 내 수업에 적용하는데는 게으르고, 실패하고, 그래서 상심하고의 연속. 그러함에도 불구하고 교실에서의 내 자리 찾기를 위해 첫발걸음을 내디뎌 보려고 한다. 방학동안 연수 들으면서 2학기 준비를 충분히 할 수 있을거라 다짐했었는데 이 연수 듣는 것만으로도 빠듯하긴 했으나, 마음자세만큼은 여느 때와 다른 개학맞이를 할 수 있을 것 같다. |
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| 14830 | 내 행동의 이론적 토대 법륜스님 강의
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
mi*** | |
방학때 듣는 강의라 원격연수가 내 삶에 어떤 영향을 주는지 스스로 판단할 수 있는 기회라고 생각했다. 그런데 여름방학은 생각보다 빨리 갔다. 이 연수외에 출석연수를 2주하고 학교업무를 1주 정도 나가서 처리하고, 휴가잠깐다녀오니 방학이 눈깜짝할새 지나갔다. 법륜스님의 말씀은 학생을 대하는데 내 행동의 근원에 대한 이론을 제공하는 것 같다. 그래서 내가 하는 행동이 옳다는 생각을 하게 되어 자신감을 주었다. 급하게 클릭하다보니 놓친 부분 다시 들을 것이다. |
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| 14829 | 시작을 준비하게 해준 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ha*** | |
스스로 수업에 대해 너무 염증을 느끼고 있었던 시기에 만난 거꾸로 수업은 너무나 흥미롭고 희망을 갖게 해준 나였다. 다시 뛰게 해준 수업이다 처음엔 책을 통해서만 시도해 보았는데 본격적으로 알고 싶어서 신청한 이 연수를 통해 좀더 자세히 알고 사례를 보면서 내 오류를 점검할 수 있었던 좋은 시간이었다. 필요할때 필요한 연수를 준비해준 에듀니티에 감사감사 |
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| 14828 | 삶이 있는 수업을 하시는 선생님들과의 만남이 참 좋았습니다.
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
29*** | |
사실 연수 마지막 날임에도 불구하고 강의를 완전히 들은 것은 아닙니다. 하지만 6개월 복습기간이 있다는 말에 몇 번이고 다시 듣고, 배워서 함께 하고 싶은 수업들이 참 구성시고, 내실있어 좋았습니다. 이벤트성으로 흥미만을 염두해 둔 수업이 아니라 참된 교육 아이들 삶과 연계된 수업을 위해 고민하신 선생님들의 이야기를 들을 수 있어. 강의를 재생하고는 시간 가는 줄을 모르고 들었습니다. 그림책, 옛이야기, 시 쓰기, 비문학(설명문 논설문), 토론하기 다 참 좋았습니다. 저는 중등인데 초등선생님들이 국어과만을 위해 이렇게 수업의 체계를 잡으신 것도 놀랍고, 저도 아이들 수업이 삶과 동떨어진 것이 아니란 것을 느낄 수 있도록 중등스럽지만 삶이 있고, 아이들이 그 중심에 있는 수업방법을 고민하고 싶어졌습니다. 좋은 수업 감사드려요!! |
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| 14827 | 도움이 되는 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
Wk*** | |
기계치로서 동영상 제작에 대한 설명과 여러 방법등이 인상적이었고 꼭 한번 시도해 보고 싶습니다. |
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| 14826 | PDC의 철학이 마음에 듭니다....
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
du*** | |
PDC 강의를 들으면서 처음엔 단순히 아이들을 잘 통제하기 위한 기술을 가르치려는 것인가 싶었는데 아이들을 존중하면서도 교사 자신을 존중하는 즉, 상호 존중의 철학이 들어있음을 알게되었다. 아이들이 단순히 교과지식만을 배우는 것이 아니라 존중하는 법, 배려하는 법, 등등 사회에서 시민으로서 살아가는 데 정말 필요한 사회적 기술들을 차근차근 배울 수 있도록 조직되어 있다는 것이 마음에 들었다. 다시 강의를 들으면서 잘 익혀서 2학기에는 아이들과 더 잘 지내보고 싶다. |
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| 14825 | 배움의 장을 만들어가는 교사의 태도
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hh*** | |
교사는 유연해야 한다. 경청하고 따뜻한 눈길, 긴장이 낮은 분위기, 불필요한 말 줄이고, 촉감있는 말, 정중한 말을 사용해야 한다. 목소리도 낮추게 되면, 아이들끼리고 정중하게 된다. |
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