연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 14684 | 가끔 뜬금없이 화나 분노가 치민 이유를 알아챘습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
bk*** | |
반백년(^^;)을 살다 보니 가끔 어떤 계기가 생기면 속으로부터 분노나 화가 치밀어 오를 때가 있었습니다. 내 마음을 들여다 보니 이해한 것이 아니고 참은 것이었고, 내가 옳다고 생각하였고, 기꺼이 준 것이 아니었고, 상대방의 마음을 헤아리지도 못하면서 내 마음을 몰라준다는 서운함, 또는 억울함 등등의 이유때문이었음을 알아차렸습니다. 법륜스님의 법문을 들으면서 나와 함께한 인연들에게 부끄러웠고, 미안했습니다. 앞으로도 꾸준히 이 마음은 어디에서 온 것일까?를 되뇌이며 자신의 마음 알아차리기를 실천하며 좀 더 여유를 갖고 감사하며 행복한 제 삶을 꾸려가야겠습니다. |
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| 14683 | 아이들의 눈 높이에서...
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
pi*** | |
학교를 변화시키는 혁신이라는 것이 멀리 있는 것이 아니고 아이들의 눈 높이에서 학교와 수업을 바라봤을때 보인다는 생각이 들었던 유익한 연수라고 생각됩니다. |
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| 14682 | 실생활과 밀접한 수업
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hr*** | |
수업을 통해 얻은 지식을 실생활에 적용하는 과정을 통해 아이들은 문제해결능력을 키울 수 있습니다. 교재에 나와있는 내용으로만 수업을 진행하는 것보다 그 내용을 토대로 실생활에서 우리가 겪을 수 있는 문제를 해결하는 과정을 거친다면, 현대사회에서 창의성과 문제해결능력이 결여된 문제점이 조금은 해결될 수 있지 않을까 생각해봅니다. |
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| 14681 | 무더운 여름의 한 줄기 시원한 물
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ys*** | |
올여름 유난히 무덥습니다. 낮의 온도는 35도에 육박하고, 밤에는 열대야로 잠을 설칩니다. 올여름의 한가운데에서 법륜스님의 강의를 들었습니다. 난감한 주제와 질문에 참으로 쉽게 해답을 내립니다. 모든 문제의 근원은 나에게 있다는 말씀이 처음엔 의아했지만, 나중엔 옳게 느껴집니다. 2학기에는 학생들과 나 자신에게 욕심을 버리고 편안하게 대하려고 합니다. |
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| 14680 | 열린 마음
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hr*** | |
협의회의 선생님들 말씀처럼 사실 아이들을 가르치는데 있어 특별한 기법이 있는 것은 아닙니다. 기술과 뛰어난 지식만 갖췄다고 해서 훌륭한 교사라고 보기 어렵지요. 열린 마음으로, 허용적인 수업 분위기로 아이들을 대하고 스스로 할 수 있을 때까지 기회를 주면서 용기를 북돋아주는 것, 말로는 참 쉽지만 교육 현장에서 마음처럼 되지 않는 게 안타깝습니다. 끊임 없는 성찰을 통해 아이들의 잠재력과 가능성을 더 키울 수 있도록 노력해야겠습니다. |
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| 14679 | 연수 소감
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
an*** | |
관행적인 수업 방식으로 학생들 앞에서 수업을 하는 제 자신의 모습이 그동안 부끄럽고 학생들에게 미안한 마음이 들었었는데 이번 연수를 들으며 스스로 제 자신을 돌아보고 반성하게 되었습니다. 고민하는 만큼 수업의 발전이 이루어지면 제 자신도 그리고 학생들도 더 행복해질 수 있으리라 생각이 듭니다. 앞으로 협동학습의 방법들을 수업에 적용해 가며 좀 더 발전하는 교사의 자세를 갖추어 나가고자 합니다. |
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| 14678 | 수업 시간에 놀이 활용
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
lp*** | |
평소 수업 시간에 하던 놀이 말고 다른 놀이를 많이 알게 되어 좋습니다. 학급 시간에도 이런 놀이를 하면 좋을 것같습니다. |
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| 14677 | 연수후기
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
sc*** | |
연수 잘 들었습니다. 앞으로 수업하면서 실질적으로 많은 도움이 되도록 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 14676 | 교사의 덕목
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hr*** | |
수업은 단순히 교실에서 듣는 것이 아니라 삶과 연결되어 내 인생의 변화를 가져올 수 있는 계기를 만드는 것입니다. 학생들로 하여금 교사가 제시하는 많은 자료를 보는 것에서 그치는게 아니라 스스로 끝까지 사고하는 것에 집중하도록 하는 수업. 목적지에 빨리 도착하는 게 중요한 게 아니다, 늦게 도착하더라도 스스로 사고하고 깨닫는 과정을 통해 질적으로 성숙한 인격을 형성하도록 하는 것, 교사의 중요한 덕목이라 생각됩니다. |
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| 14675 | 다시 애정을 갖고 시작하자!
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
bo*** | |
명퇴를 몇 년 앞두고 슬그머니 권태와 무기력이 고개를 들 때 법륜 스님의 말씀을 들었다. 인문계 고등학교에 국어 교사로 30년을 보내면서 누구보다고 수업을 잘해야 한다는 욕심이 있었다. 그러다 힘들어하고 무기력해지고 하는 순간이 있었는데 이제 욕심을 좀 덜어내고 편하게 학생들에게 다가가 나도 학생들도 편하고 즐겁고 행복한 시간을 보내는 수업을 하고 싶다. 우리 모두 상처투성이의 사람들인데, 자신을 보살피고 사람들과의 관계를 다시 한번 생각하게 하는 시간이 되어 매우 좋았다. 여유롭고 너그럽게 그리고 행복하게 산다. 나의 명심문이다. 대한민국의 선생님들이 행복하고 학생들이 행복한 학교를 소망한다. 법륜 스님의 지혜로운 말씀(연수)을 통해 우리가 나아가 방향을 가늠할 수 있는 기회가 될 것이다. |
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