연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 14104 | 감정헤아리기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
bm*** | |
하루 일과 시작 전 아이의 감정헤아려 주기를 실천하게 되었습니다~ |
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| 14103 | 회복적 도시의 가능성?
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hs*** | |
학생들의 변화에 주관심을 갖고 학교가 변화하면 영국의 헐시티, 부천처럼 회복적 도시로 될 수가 있다는 것을 알게되었습니다. |
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| 14102 | 회복적 정의란?
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hs*** | |
피해를 회복하는 것이 회복적 정의이다. |
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| 14101 | 대안교육을 통해 교육의 기본을 생각하다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
js*** | |
대안교육 연수를 통해 많은 것을 배우고 접하고 생각하는 계기가 되었습니다. 그 중에서도 교육의 본질적인 부분을 심도있게 고민하고 생각하는 계기가 되었던 것 같습니다. 생각치 못한 것에서 소중한 것을 얻는 좋은 경험이었습니다. |
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| 14100 | 교사로서, 엄마로서...
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
uo*** | |
아이의 긍정적인 성장을 위하여 긍정훈육법은 학교나 집에서 정말 필요하다는 생각입니다. 지금까지는 실수가 많았지만 이를 인정하고 다시 바로 서는 계기가 될 것 같습니다. |
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| 14099 | 학급긍정훈육법으로 소통의 중요성을 다시 생각하게 되네요
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ci*** | |
학급긍정훈육법이란 연수 선택해서 들으면서도 연수시간 채우자라는 맘이 강했다 하지만 한강의 한강의 들을 수록 동영상을 통해서 다른 교사들도 나와 비슷한 고민을 하고 있구나고 공감이 되고 메모하면서 듣게 되었다. 하루 일과 시작하기 전 아이의 감정 헤아려주기 이건 부모 입장에도 필요한 것 같다. 하루 일과가이드라인을 제시해주는 것도 저학년 아이일수록 필요하다는 걸 다시끔 깨닫게 되었다. 듣고 있으면서 다른 선생님께 추천해드리고 싶단 생각이 드는 연수네요 |
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| 14098 | 응보적 생활교육의 한계
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
or*** | |
눈에는 눈 이에는 이 교육 이라는 가치관에 함몰 되어 있던 나에게는 신선하고 새로운 접근법이었다. 나의 상담시에도 피해와 관계의 회복이라는 측면에서 접근해 보아야 겠다. |
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| 14097 | 피해 회복이 주관점을 두어야 됨
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hs*** | |
생활지도부를 오래 하셨다는 분의 반성문에서 질문 문구를 바꿨다고 하시는데서 많은 공감을 받았습니다. 피해자뿐만이 아니고 가해자도 많은 치유를 받을 것 같습니다. |
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| 14096 | 학생들과의 진실된 대화
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
pj*** | |
진정성 있는 진실된 대화로 학생들과의 관계를 형성하려고 노력했지만 항상 뭔가 부족함이 느껴졌습니다. 이번 연수로 조금 부족한 부분을 채울 수 있게 되었습니다. |
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| 14095 | 지니샘의 행복연수
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
dp*** | |
에니어그램이 어렵습니다. 그래서 진도가 안나가네요 |
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