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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
11971	거꾸로 교실, 시도 함이 중요할 듯 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ha***
연수를 듣고 일단 먼저 시도하면 학생들이 신나는 수업을 할 수 있을 것 같습니다. 좋은 연수 되어 행복하고 더 좋은 수업을 위해 노력해야 할 것입니다. 교사의 일방적인 강의가 없는 수업이 필요합니다.
11970	미찻샘들의 열정을 본받아 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	du***
거꾸로수업을 실천하고자 하는 교사입니다. 열정이 많은 미찻샘들의 갖가지 이야기를 잘 들었습니다. 선생님들의 열정을 배워 꾸준히 계속해나가고자 합니다. 수고하셨습니다.
11969	칼 오르프교수버부 특징 [음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무	ka***
다양한 악기 활용에도 영향을 미치며 모든 어린이를위하여 만들어졌으며 음악의 기본 요소인 리듬부터 교육핟도록 잘 짜여져 있다.
11968	배움이 있는 수업 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	as***
그동안 아이들을 잘 가르쳐야겠다라는 생각만 하였는데, 교사가 잘 가르치는 것보다 아이들의 입장에서 배움이 일어나게 하는 배려가 무엇보다 필요함을 절실히 깨닫고 느끼게 됩니다. 배움의 공동체의 철학과 실천사례들을 느리고 천천히 적용해보고 싶습니다. 좋은 연수 감사드립니다.
11967	연수후기 입니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	se***
변화하는 시대에 맞춰 우리는 무엇을 준비하고 생각해야하는지, 그리고 그 방법은 어떠해야 하는지 고민할 수 있었습니다.
11966	초등학교 배움의 공동체의 필요성 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hh***
늘 듣던 배움중심의 수업에 관한 이론적인 배경과 수업 본질과의 중요성을 새삼 다시 돌아보게 한 알찬 연수였다. 아쉬운 점은 초등학교의 사례가 적어 우리학교부터 시작한 사례를 공유해야한다는 생각을 갖게한 연수였다. 배움은 수업의 방법이 아닌 수업의 방향임을 알게해 준 고마운 연수다
11965	거꾸로 교실에 대한 이해 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ha***
거꾸로 교실에 대해 정말 궁금하여 연수에 임하게 되었는데 교사의 열정과 노력, 그리고 학생이 중심이 되는 수업 등의 큰 틀을 이해하게 되었습니다. 그리고 힘들고 어렵지만 그 길을 걸어 가는 선생님들의 모습에 감동했습니다.
11964	상담을 할때 실제로 적용해 좋았습니다. [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	su***
자주 접하는 상황이 너무 실감나고 해결책을 마련해 주는 것 같아 속이 후련했습니다. 그리고 학부모와의 상담 사례들도 마침 학부모 상담주간과 맞물려 적용하였느데 학부모님께서 너무 좋아하시고 내년에도 담임 부탁한다고 말씀하셔서 이 수업을 듣길 잘했다고 생각했습니다. 유용한 연수 감사합니다.
11963	교사들을 연구자로 존경하는 문화형성이 중요하다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ys***
일본이나 미국에서는 한두명의 학생을 사례로 교사들이 지속적으로 수업과정이나 학생들의 태도 등에 대해서 관찰기록한 것을 연구로 가치를 부여하지만 우리나라는 교수라는 명칭만으로 인정받는 문화부터 없애야 현장의 교사들의 수업방법연구자로서 역할을 다할 수 있다고 생각합니다. 현장의 경험없이 학위와 논문만으로 사범대학 교수로 현장 논문대신 전문논문만 평가하는 문화를 없애야 현장의 목소리가 전달될 수 있다고 봅니다. 사범대학교수라면 직접 부설중고등학교에서 지속적으로 현장연구를 해야한다고 생각합니다. 우리나라도 현장연구를 점수를 위한 것이 아니라 수업일지형식이라고 공개할 수있는 문화를 형성하는 것이 도움이 될 것 같습니다. 강의감사합니다.
11962	연수후기입니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	rk***
연수를 받으면서 변화된 학교의 학생들의 표정이 얼마나 즐거운 것인지 알게 되어서 너무 좋았습니다. 그리고 그 노력이 한 사람의 노력만으로는 불가능하다는 사실도 배웠습니다. 앞으로 저희 학교에서도 그런 기회가 찾아오면 꼭 실천해보고 싶습니다.