연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 11460 | 강의 끝나고 느낌점!!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
mi*** | |
거꾸로 수업이라 해서 강의를 듣기 전에는 반신반의 했지만, 강의를 다 듣고 나니 많은 감동을 받았고, 수업에 대해 새롭게 돌아보는 계기가 되었습니다. 정말 많은 도움이 되었다고 생각됩니다. 이를 계기로 수업에 임할때 자신감이 생길 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 11459 | 유익한 연수
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
dl*** | |
유익한 연수였습니다.^^ |
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| 11458 | 아이들과 교사가 모두 행복한 교실
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
se*** | |
신규발령을 받고 수업안의 지식전달에만 급급하게 수업을 했던 것 같습니다. 아이들의 눈높이에 맞게 놀이를 접목해서 수업을 한다면 아이들이 행복한 교실, 더불어 교사도 함께 행복한 교실을 만들어 갈 수 있을 것 같은 용기도 얻었습니다. 학급경영,수업에 꼭 활용해 보고 싶은 유익한 연수 감사드립니다. |
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| 11457 | 수업을 뒤돌아보게되었어요.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kj*** | |
이번연수를 통하여 제수업에 대하여 생각해 보는 좋은시간이엇내요. 배움이 있는 수업이 되도록 아이들을 믿고 노력하겠습니다. |
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| 11456 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
no*** | |
아는 분의 추천을 받고 들었는데 만족스럽다. 사실 여전히 이게 가능할까, 할 수 있을까, 너무 이상적이지 않나 등등 의문이 많다. 하지만 회복과 정의, 아이들을 있는 그대로 바라보기, 서로의 감정과 욕구를 통해 소통하기 등등 학생들을 대할 때 나의 태도와 말에 대해 많이 돌아보게 되었다. 비폭력 대화는 자녀를 대할 때 실제로 해 보려고 노력해 보았는데 원만치 않고, 끝까지 참기 어려워서 중간에 실패도 많이 했지만 조금은 원만하게 해결될 때가 있어서 더 연습하고 주의하려고 해 본다. 학교에서의 회복적 서클은 더더욱 자신이 없긴 한데.. 그런 관점을 가지고 대화를 해 보려고 한다. 그동안 응보와 지시, 명령, 단절의 지도를 해 왔었는데 이번 연수가 작은 전환점이 될 수 있을 것 같다.^^ |
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| 11455 | 교사가 행복해지는 배움공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
jo*** | |
교사가 행복해지기 위하여 실시하는 배움공동체, 아이들의 배움을 탐구하는 수업, 저도 2학기에는 도전해 보도록 하겠습니다. 말은 적게, 아이들의 말을 들어주는 교사, 수업전문가가 되도록 실천해 보겠습니다. 한차시 한차시 학습하며 공감하였습니다좋은 연수 감사합니다. |
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| 11454 | 서로의 생각, 관점이 다르다는~~
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ck*** | |
서로의 생각, 관점이 다르다는 것은 옳고 그름을 떠나서 생각이 다름을 이해하고 존중해야 한다. 여기에는 마음의 성장이 필요하다고 느낍니다. 연수 잘 들었습니다.^^ |
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| 11453 | 삶의 태도가 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
fe*** | |
부모의 뒷모습을 보고 자녀는 성장한다는 말을 듣곤하는데 회복적 생활교육은 그런 맥락과 같아보인다. 어른으로서, 교사로서 살아가는 삶의 태도, 그리고 그 태도에서 묻어나는 유연하고 회복에 대한 믿음을 가진 언어표현이 아름다운 사람을 만드는 성장의 도구라는걸 느꼈다 |
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| 11452 | 상처받은 아이들을 위로하는 교사가 되겠습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
kj*** | |
이번 연수를 통해서 학습부진 상태에 있는 학생들이 공부에 상처가 많은 아이들이라는 것을 깨닫게 되었습니다. 그들의 상처를 감쌀 수 있는 교사가 되도록 노력하겠습니다. |
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| 11451 | 아직은 어렵습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ad*** | |
변화해야 한다고 생각하지만 여건을 개척하기가 어렵습니다. 아이들이 동영상을 보고 올 여건이 안 됩니다. |
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