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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
11260	꺼꾸로 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ch***
궁금점이 해소가 조금 되기는 하였으나 사릴 두렵기도 하고 막막하기도 합니다. 그헐치만 2학기에는 시도를 해봐겠지요
11259	다음 학기, 준비했습니다 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	eg***
경력이 쌓일수록 힘든게 교사인것 같다. 달인은 커녕 신규교사가 부러울 지경이다. 명퇴할 수도 없는 상황을 원망했다. 김현수 쌤의 수업은 교사에게 힘을 준다. 감사합니다
11258	열심히 듣고 있습니다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	pg***
반복하여 듣고 싶습니다
11257	협동학습에서의 조별 경쟁 지양 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
협동학습에서 학생들의 참여율을 놉히기 위해 조별 경쟁을 유도하고 이에 대하여 보상을 하는 경우가 많은 데, 이것이 바람직한 협동학습을 지속하기 위해서는 오히려 해가 된다는 점을 처음으로 깨닫게 되었습니다.
11256	사회적 기술을 배워야 할 필요성 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
교사가 의도적으로 사회적 기술을 배워야 협동학습을 교실에서 제대로 펼쳐볼 수 있다는 강사의 의견에 적극 동감합니다.
11255	협동학습과 협력학습의 차이점 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	gj***
협동학습은 함께 부여된 과제를 해결하는 과정에서 각자 자신의 역할이 분담되어 있으면서 함께 협력하는 것이고, 협력학습은 단지 함께 힘을 모아 제시된 과제를 해결한다는 점을 인식하게 되어 좋았음.
11254	왜요? 라고 묻는 아이들 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ps***
왜요? 라고 묻은 아이들 때문에 당황스러운 적이 적지 않았는데, 이런 현상이 일본의 학교붕괴 현상의 단초였다는 내용을 듣고 놀랐다. 기본 예절이 좀 부족한 요즘 아이들의 공통된 어법인가 보다 라고만 생각했었는데... 깊은 성찰이 필요한 대목이다.
11253	시작이 반이다? 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	hi***
시작만 할 수 있다면 이 연수를 받은 의미를 찾을 수 있을 거 같다. 시작할 수 있기를 바래본다.
11252	쉽게 배움과 가르침을 실천하는 방법을 알려주었습니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cc***
30시간을 통해 너무 부담스럽지 않게 공부하게 되어서 너무 좋았습니다. 한국의 교육을 위해 애쓰시는 손우정교수님께 감사드리고, 각자의 위치에서 한국의 교육을 위해 묵묵히 애쓰시는 선생님들 한분 한분께 감사드리고 존경합니다.
11251	변화가 두렵긴 하지만 조금씩 틀을 깨고 나가보려 합니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	tt***
새로운 변화를 갈망하던 시기에 저에게 다가온 거꾸로수업 강의는 진정한 교사의 모습을 고민하고 변화를 시도하게 될 용기를 주었습니다. 항상 힘들게 진도를 따라가기 바빴던 이전의 원격 연수와는 달리 다음 차시의 강의내용이 너무 궁금하여 앉은 자리에서 몇 강씩 몰입하여 듣는 제 모습에 스스로 얼마나 변화를 원하는지도 느끼게 됩니다.