연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 11190 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bo*** | |
그동안 막연하게 책에서 접했던 내용을 강의 및 수업 동영상으로 보니 거꾸로교실에 대해 이해하는 데에 많은 도움이 되었다. 동시에 이렇게 많은 선생님들께서 열정적으로 수업을 하시는구나, 하는 생각이 나 스스로를 다시금 되돌아보게 하였다. 거꾸로교실의 수업이 하나로 고정된 것이 아니라는 내용이 기억에 남는다. 내 수업은 어떻게 디자인할지 좀더 깊이 있게 고민해 보고 싶다. |
|||
| 11189 | 학교에서의 교사의 역할
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ch*** | |
교사의 역할에 대해서 다시 깊이 생각할 수 있는 기회인 것 갔습니다. 완벽한 수업이란 학생개개인이 얻을 수 있는 완전학습일 땐데 그런 것을 다 만족시킬려면 어찌해야 하는지 걱정이 많아졌습니다. |
|||
| 11188 | 자아를 다시 깨워 바른 교사의 길로~
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
한 순간 한 순간이 소중하고 중요하다는 것을 이번 강의를 통해 알게 되었으며 단순히 수업기술을 통한 수업이 아니라 교사로서 정체성을 갖고 아이들에게 먼저 다가가는 교사가 되어야겠다는 다짐을 해 봅니다. 미쳐 깊이 있게 다루지 못한 강의는 복습을 통해 이번 방학을 살찌우고자 합니다. 감사합니다. |
|||
| 11187 | 다양한 시도
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pe*** | |
다양한 시도를 해봐야겠다는 생각이 들었다. |
|||
| 11186 | 참신한 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
qu*** | |
유익하고 참신한 연수 잘 수강하였습니다. 거꾸로 교실을 당장 시행하여 요즘 수업에 서서히 접목하고 있습니다. 기존 주입식 교육에서 벗어나 아이들의 적극적인 수업 참여를 몸소 느끼며 신이 납니다. 참 유익한 연수 감사합니다~~!! |
|||
| 11185 | 매너리즘에 빠질 때 쯤..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
aa*** | |
이제는 매너리즘에 빠져서 그냥 알고 있었던 것만을 전달하는 교사라는 생각이 들 때 거꾸로 수업은 신선한 충격이었습니다. 여러 선생님들의 열정과 성의, 협업과 공감 등 아주 많은 것을 배웠습니다. 결혼은 해도 후회, 안해도 후회라는 말이 있던가요~후후 거꾸로 수업도 안하고 가지 않은 길에 대한 후회보다는, 해보고 나서 알아가고 평가하는 귀한 시간을 가지고 싶네요. 학생과 교사가 행복한 교실을 꿈꾸며 그동안 수고해주신 pd님과 여러 선생님들께 감사의 인사를 드립니다. |
|||
| 11184 | 관심있는 진로 교육
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
hy*** | |
진로교육을 어떻게 지도해 주어야 하나 고민을 많이 했는데 강의를 듣고 많은 도움이 되었습니다 너무 늦게 강의를 듣은것 같아 다 커버린 아들 딸에게 미안한 생각을 가졌습니다 미안한 마음을 학교 학생들에게 조금이라도 도움이 되고자 노력하겠습니다 |
|||
| 11183 | 저학년 토론
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
bb*** | |
저학년에서 토론수업은 항상 어렵다고만 느껴졌는데 강의를 듣고 토론수업을 저학년에도 적용시켜보면 좋을것 같습니다. |
|||
| 11182 | 초등학교 토론수업
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
bb*** | |
토론수업을 할때 참여하는 학생만 하고 나머지 학생은 방관자적인 태도를 보일때가 많은데 토론의 다양한유형을 통해 모든학생을 토론에 참여시킬수 있다는것을 알게되었습니다. |
|||
| 11181 | 토론수업이 더가깝게 느껴집니다.
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
bb*** | |
어렵게만 느껴졌던 토론수업의 종류와 의미를 다시한번 느껴보게 됩니다. |
|||
