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번호 제목 작성자
11090 참 유익한 연수였습니다.
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무
ra***

우리 아이들 뿐 아니라 어른들에게도 토론문화가 절실하다는 생각 많이 하면서 참 유익한 연수 잘 받았습니다.
11089 교육 본연의 모습을 찾다
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무
jo***

진리는 단순함에 있습니다.
교육도 단순함에 있습니다.
아이들을 사랑하면 보입니다.
방법이 보이고
교육과정이 보입니다.

저는
다시
교단에 서던
그날의 처음 마음을
회복했습니다.

곁가지를 들어내고
고갱이만
남길 수 있도록
용기를 배운 연수에
머리 숙여 감사드립니다.
11088 연수 후기
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
ly***

혁신 공감에 대해 이해하지 못하고 있었는데 도움이 되었습니다.
벼리아이 이야기와 아이들눈으로 수업 바라보기에 많은 공감을 했습니다.
11087 동영상 한장면 한장면 놓칠 수 없었던 연수였습니다.^^
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
sj***

정말 많은 것을 배우고 실천하려는 의지가 강하게 된 연수입니다.
주변 사람들에게 널리널리 권유하고 있는 연수가 되었습니다. 이러한 연수 과정을 만들어 주셔서 감사합니다.
에듀니티의 강좌를 다 듣고 싶은 욕심이 생깁니다.
11086 모든 수업에 학생들이 참여하는 방법
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ch***

수업은 3가지가 있어야 한다고 생각합니다.

첫째. 흥미가 있어야 합니다. 내적동기나 외적동기 유발로 흥미를 일으켜 주었을 때 수업에 학생들이 적극 참여합니다. 그러기 위해서는 교사는 학생들의 동기를 유발 시킬 수 있는 방법을 가지고 수업에 임해야 한다고 생각합니다.

둘째, 일정한 형식을 갖추어야 모든 학생이 수업에 참여합니다. 교사의
활동이나 학생들의 활동에서 모두 참여할 수 있는 형식을 갖추어야 합니다. 교사가 발문을 할 때나 친구들이 발표를 할 때 모든 학생이 집중할 수 있는 방법을 가지고 있어야 합니다.

셋째, 의미가 있어야 합니다. 교사는 학습목적과 목표를 갖추고 학생들이 모두 도달할 수 있도록 해주어야 합니다. 그러기 위해서는 교사는 철저하게 학생들의 실태를 분석하고 수준별 수업을 준비해야 한다고 생각합니다.

그런 측면에서 보았을 때 거꾸로 수업형태는 학생들의 흥미를 가지고 모두 참여할 수 있는 배움의 일어날 수 있는 한 방법이라고 생각합니다.

감사합니다.
11085 많은 도움이 되었습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
no***

수업하는 방법에 많은 변화가 올것 같습니다
강의 잘 들었습니다.
11084 마음이 후련해지는 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
ph***

학기초부터 마음이 답답해서 신청해서 들었는데
후련해지는 느낌이 듭니다.
모든 말씀을 실천할 수는 없지만 그렇게 되도록 노력하겠습니다.
11083 이구동성
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
be***

학교 다닐 떄 친구들과 함께 해 보던 놀이내요
또다시 들어보니 새롭게 재미있게 느껴집니다.
아이들과 함께 해 보는 것도 좋을 것 같습니다.
11082 아이들의 삶과 배움의 일치
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무
bh***

아이들의 삶과 학교에서의 배움이 일치되어야 함을 다시금 확인하게 하게 된 연수 입니다.
11081 나의 교육을 되돌아 볼 수 있는 기회 제공
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ro***

나의 교육을 되돌아 볼 수 있는 기회 제공해주셨습니다. 회복적 생활교육을 통해 학습지도도 상당 부분 바뀔 것으로 생가됩니다. 좋은 연수내용 감사합니다..