연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 11019 | 앞으로 나아가야 할 방향
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sh*** | |
앞으로 나아가야 할 교육의 방향을 공부하는 귀한시간을 보냈습니다. |
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| 11018 | 토론의 방향을 제시해 준 연수
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
ar*** | |
이번 연수를 통해 토론이 이렇게 다양하고 활용분야가 많다는 것을 새삼 깨닫게 되었습니다. 앞으로의 수업에서도 활용하여 학생들과 많은 토론을 함께 하고 싶습니다. |
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| 11017 | 스스로를 되돌아보는 시간
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ra*** | |
학기말 많은 업무로 인하여, 많은 시간을 내어 끝부분까지 완벽하게 보지는 못했지만 강의를 통하여 교사로서 돌아볼 수 있는 시간을 가지게 되었습니다. 강의로 확인하지 못한 부분은 책을 읽어나가면서 채워나갈 수 있어 좋을 것 같습니다. |
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| 11016 | 이상교육이 현실교육으로 실현되는 ....
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pj*** | |
배움 공동체 교육은 이상교육이 현실교육으로 실현될 수 있도록 많은 교사들의 희망이 되는 것 같다. 이번 연수를 통해 교실에서의 배움이 일어날 수 있도록 구체적인 계획과 많은 준비를 방학동안에 해볼 생각이다. ^^ |
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| 11015 | 생각을 변화시킬 자신감..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
su*** | |
거꾸로 수업에 대한 이해와 함께 차시별 수업을 어떻게 디자인할 것인가에 대한 고민이 많아졌다. 또한 슬럼프를 견뎌내고 뛰어넘을 수 있는 포기하지 않는 용기가 필요하다고 생각되었다. |
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| 11014 | 교사도 거꾸로되어야 한다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
lo*** | |
혼자 준비하는 거꾸로수업이 어느덧 한 학기입니다. 매번 열심히 하지만 사실 머릿속에 남는 활동도 별로 없고... 아이들에게 매번 협동하라, 함께하라 하면서 저는 막상 혼자서 수업을 준비하는 것 같아 매우 모순이라고 생각했습니다. 저도 나누려고 합니다. |
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| 11013 | 새로운 도전과 가슴떨림..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
y2*** | |
교직 8년차.. 수많은 시도를 해보았지만, 의욕이 없는 아이들 앞에서 저는 매번 무너졌습니다. 학교에서 한 선생님께서 거꾸로교실을 시도하시는 모습이 저에게 도전이 되어, 거꾸로교실에 관심을 갖게 되었습니다. 과연 저희 학생들이 따라갈까?라는 의구심이 들었는데, 놀랍게도 아이들은 선생님의 이끄심대로 잘 따라갔습니다. 그리고, 흥미가 없는 과목에 큰 흥미를 보이는 것을 확인했습니다. 이제 새롭게 2학기를 준비할 때인데, 저도 다시 첫발을 내딛고 싶습니다. 단순한 스킬로서의 대안이 아니라, 학생들과의 관계, 수업에서의 저의 고민을 해결해줄 대안으로서의 거꾸로교실을 도전해보려합니다. 연수 정말 큰 도움 되었습니다^^ |
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| 11012 | 감사합니다.
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
al*** | |
많은 도움을 주셔 감사합니다. 강의의 구성이 좋았습니다. 알찬 내용과 이해도를 높이는 구성이었습니다. 감사합니다. |
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| 11011 | 좋았습니다.
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
li*** | |
학생 지도에 많은 도움을 받았습니다. 사례별 지도 방법을 알려주셔서 감사합니다. |
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| 11010 | 되돌아보기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
te*** | |
거꾸로 수업을 시도하는것에 앞서 거꾸로수업을 하는 선생님들을 보며 저는 제 수업과 아이들을 위해 얼마나 노력하고있는지 반성해보았습니다. 선생님이 조금만 노력하면 아이들은 수업이 재밌고 공부에 관심이 생길수 있는데 그저 아이들에게 공부 열심히 해야돼 라고만 말해왔던 모습이 생각나 부끄러워졌습니다. 이번 연수를 통해서 수업을 바꾸려는 열의도 생겼고 수업을 다르게 바라보는 전환점이 되었습니다. 처음엔 어렵겠지만 차근차근 아이들과 함께 해보겠습니다. |
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