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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
9663	연수를 마치며... [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pm***
연수 한 강 한 강을 이렇게 정성들여 들은 적이 없었습니다. 가슴이 벅찼고 때론 눈시울을 붉혀가며 들었습니다. 학교에 수업에 교육에 희망이 보여요. 정말 생각이 바뀌는 걸 경험했습니다. 감사합니다. 이젠 실천해 보겠습니다.
9662	배움의 공간을 창조하는자 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ki***
피해를 회복하고 자발적 책임을 회복하고 관계를 회복하고 공동체를 회복하고 정의가 회복되어 안전과 평화가 있는 회복적 정의가 실현되는 학교를 위해 교사는 갈등을 평화롭게 중재하여 갈등을 교육의 기회로 삼아 깨어진 관계를 평화적으로 연결해주고 안전과 신뢰를 바탕으로 배움의 공간을 창조하는 자가 되어야 함을 연수를 통해 배울 수 있었다. 학생들이 잘못된 행동을 했을때 이유를 묻기보다 상대방의 느낌을 알아주고 공감한 후 학생들이 스스로 자신을 의식하고 지킬 수 있도록 도와주는 역할도 교사가 해야할 일임을 배우게 되었다.학생들의 말과 행동은 분노를 일으키는 자극은 될 수 있지만 원인은 아니고 교사의 분노는 바로 교사의 비판적인 시각에 있다는 점도 연수를 통해 배운 큰 교훈이다. 치유와 화해를 부르는 회복적 정의를 통해 진정으로 배움의 공간을 창조하는 교사가 되고 싶고 너무 유익하고 귀중한 연수를 받을 수 있음에 감사합니다.
9661	노력하는 교사가 되자! [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pl***
배움의 공동체 연수를 들으며, 수업 방삭에 대한 고민을 진지하게 해 보는 계기가 되었습니다. 수업 방식이 바뀌어져야 한다는 것에 공감은 했지만, 막상 어떻게 바꾸어야 하나? 고민이었는데, 배움의 공동체 수업을 통해 막연하지만, 수업방식 변화의 길은 찾은 것 같습니다.
9660	회복적 실천 회복적 서클 강의를 보노나서.. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	eu***
감동이 있고 마음에 와 닿는 내용이 참 많습니다. 저도 교단에 서는 교사이지만, 이번 연수 내용은 자신감과 학생과 관계맺기에 많은 도움이 될거 같읍니다.
9659	교육전문가다운 놀이 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	jh***
호랑이 놀이는 학생들 위생검사을 할 수 있는 아주 유용한 놀이입니다.
9658	[안내] 수강연기/취소신청서 다운로드시 에러가 났을 경우 통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무	bo***
body { color: #0f0f0f; font-family: 굴림; font-size: 9pt; font-weight: normal; } table { color: #0f0f0f; font-family: 굴림; font-size: 9pt; font-weight: normal; } P {margin:0} 안녕하세요 선생님. 에듀니티 행복한연수원 운영자 입니다. 수강연기/취소 신청서 다운로드시 에러가 날 경우 조치방법 안내드립니다. 다운로드 파일이 한글명으로 되어있어 에러가 뜨는 것으로 수강연기/취소신청서 다운 외에 다른 자료 다운시에도 에러가 뜨실 수 있으니 꼭 조치 후 이용해주시기 바랍니다. 감사합니다. 방법 : 도구 인터넷옵션 고급 urf-8 url 보내기 체크 후 적용 및 확인
9657	감사합니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ha***
부족한 신규 교사인 저에게 많은 도움이 되었습니다. 지니샘의 연수를 들으며 행복한 교실을 만들 수 있다는 자신감을 얻었습니다.^^
9656	배움의 공동체에 입문하며 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	sh***
새로 오신 교감선생님께서 펼치시려는 정책을 조금씩 이해하고 나 또한 시도해볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 연수를 들으면서 흥미가 더욱 더 생겨 집중하면서 들을 수 있었고 지금 우리 반 학생들에게 조금씩 시도해보고 있습니다. 좋은 연수 감사합니다!
9655	신념 세우기 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	bl***
교사의 내면이 바로 서 있어야 학생을 이끌어 갈 수 있다. 다시 한 번 깊게 생각하는 기회가 되었습니다. 수업과 관련된 신념이 무엇인지 생각해보겠습니다.
9654	연수를 듣고 나서 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	os***
무기력한 아이들을 잠자는 거인이라고 생각하는 발상의 전환을 그동안은 생각하지 못했던 것 같다. 수업시간에 무기력한 아이들이 있으면 그 아이들 탓을 했지 그 아이들을 위해 교사인 내가 무엇을 할 수 있을까를 고민해보지 못했었는데... 이번 연수를 통해 무기력한 아이들에게 다가갈 수 있는 방법을 조금이나마 알 수 있어 큰 도움이 되었다. 자그만한 관심과 사랑이 무기력한 아이들을 깨울 수 있는 즉 잠자는 거인을 깨울 수 있다는 점도 새삼 느낄 수 있었다. 느낀 것만으로 멈추지 않고 교실에서 실천해 볼 수 있도록 해야겠다.