마이페이지

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
9372	학습자 주도적 학습 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	mn***
학생들이 주도적 하는 학습 요즘 거꾸로 교실이 대세인 듯 하다. 하지만 거꾸로 교실이 대세인 수업이지만.. 학습자 주도적으로 자발성을 이끌어 내기가 참 어려운 것 같다.
9371	혁신이란? [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	mn***
몇일전 학교에서 외부강사를 초빙하여 혁신연수를 하였다. 학교에서 혁신이란 것은 제일 먼저 학교에서 버려야 하는 것들을 찾아내는 것이라고 하였는데.. 무엇을 먼저 버려야 하는지에 대한 고민부터 시작하는 것 같다.
9370	한때 유행이라고 생각했었다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	go***
지금은 평가가 없는 진로과목을 맡고 있어 거꾸로 수업을 적용하는데 큰 의미가 없을 것으로 생각된다. 예전에 가르치던 과목에 적용했으면 큰 효과를 봤을 것 같은데 많이 아쉽다. 진로교과에도 적용 할 수 있는지 연구를 해봐야 겠다. 대부분 활동 중심수업이다. 그래도 재미난 수업이 되도록 노력 해야 겠다. 이 연수를 듣게 된것은 후배 교사를 위해 거꾸로 수업을 알려 주기 위함이었다. 아이들과 교사간 관계가 좋아지고 학교생활이 행복해 지기 위해 수업 개선은 필요 했기 때문이다. 우리 선생님들이 마음을 열고 유연한 생각으로 도전해 보길 권한다.
9369	상급학교에서는 어떻게 실천해야 할까.. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ge***
고등학교 교사로서 생태교육의 방법에 대해 고민하게 되었다.
9368	서길원 교장선생님 같은 교장선생님이과 함께 하고 싶네요.. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ge***
이론, 인품, 능력 삼박자를 모두 갖춘 분 같습니다.... 교감 교장 한번 되면 쭉 가는 것도 문제...
9367	성찰하고 노력하는 교사 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	dk***
학교 혁신이 첫 단추 교사의 자발성과 열정이라고 생각한다. 나로 부터 작은 노력과 연구, 협력적인 동료관계, 아이들을 바로 바라보기등 스스로가 성찰하고 노력하는 교사가 되어야 할 것 같다. 또한 학교 변화의 만들어 내는 소통과 협력의 학교 문화에 대한 관심을 많이 가져야 할 것 같다. 이러한 학교 혁신이 공교육의 대안으로 전 일반화 학교 파급 되었으면 하는 염원을 가져 본다.
9366	모든 아이가 참여하는 거꾸로 교실 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	cn***
거꾸로 교실 수업 원격연수를 받으며 내가 교실에서 해왔던 거꾸로 교실 수업은 몇 가지나 되나 찾아보았습니다. 거꾸로 교실 수업이라는 말은 붙이지 않았지만 아이들의 참여를 유도하기 위해 해왔던 몇 가지 활동들이 거꾸로 교실 수업의 활동이었구나 하고 깨닫게 되었습니다. 꼭 동영상을 미리 촬영해서 보여주는 것만이 아니라 다른 활동들도 학생들에게 주도권을 넘겨주는 활동이라면 거꾸로 교실 수업이라는 이름을 붙일 수 있다는 것을 알았습니다. 그리고 그 방법은 교실에서 선생님들 각자가 가장 좋은 방법으로 적절한 방법으로 적용해야 함도 알게 되었습니다. 쉽고 재미있는 연수 감사합니다.
9365	연수과정중에도 학교현장에서 바로 적용하고 있는 내겐 너무 유익했던 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	su***
4월의 교육과정에서 바로 수업시간에 토의과제로 활용할 수 있었던 연수였습니다. 18차시 강의 내용은 아이들간의 갈등에 대한 관점을 보게 되면서 가족관계와 교우관계의 의사소통 훈련 학습자료로 활용하였던 좋은 시간이었다.
9364	수집가 활동에 대하여 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	cp***
수집가(수학에 집중할 수 있도록 가르쳐 주는 친구)를 활용하는 것은 모둠원이나 수집가에게 동기부여를 할 수 있는 방법이라고 생각합니다. 수집가는 책임과 함께 눈높이를 조절할 수 있고, 모둠원은 수집가에게 보다 다양하게 질문하고 토론할 수 있을 거 같습니다.
9363	`배움의 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	li***
배움의 공동체 강의를 듣고 물리적 환경부터 변화를 주었다 책상 배치부터 바꿔보며 낮은자세로 아이들과 수업을 시도해보니 나자신 변화됨을 느꼈다. 말소리가 부드러워지고 아이들 한명 한명의 목소리에 귀 기울이게 됨을 느꼈다. 반성도 많이 느끼면서... 이 연수를 통해 남은 기간동안 아이들과 함께 행복한 교사로 거듭나길 바라며... 앞으로 배움의 수업을 만드는데 동료교사들과 더불어 만들어 가고 싶다. 정말 좋은 연수였다.