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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
9322	비폭력대화 책과 연수의 만남 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pa***
비폭력대화 책을 구입하고 절만 정도 읽다가 그만 두었는데 회복적 생활지도 연수를 통해 제가 보고 있었던 비폭력대화 책의 내용이 나와 너무나도 반가웠습니다. 제가 생활지도 부문에서 만큼은 나이만 먹었지 아직 잼병 수준이었는데, 교사와 학생이 모두 회복되는 연수를 통해 이것이야말로 오늘부터 내가 가르치는 학생들에게 적용해야 할 내용이라는 생각이 가슴에 와 닿았습니다. 제게 큰 배움을 주셔서 감사드립니다.
9321	너무나 소중한 연수였습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	sm***
학기 초에 학교 행사가 너무 많아서 바쁜 와중에, 간신히 연수를 마쳤습니다. 처음에 연수를 들을때는 어떻게 동영상 강의를 찍는지 그 스킬들을 먼저 듣고 3월 한달 가량을 아이들과 거꾸로 수업을 함께 했는데, 교직생활을 시작한지 얼마 안되는 제가 거꾸로 수업을 이렇게 만나게 되어서, 얼마나 다행인지 모른다고 생각합니다. 물론 한달 간 거꾸로 수업을 하면서 시행착오도 정말 많이 겪었습니다. 일단 제가 수업을 어떻게 진행해야 하는지 정확한 흐름이 제 나름대로 정립되지 않아서, 수업을 진행하는 와중에도 비교적 깔끔한 수업흐름이 이뤄지지 않았습니다. 또한 학생들이 동영상 강의를 듣고 오지 않아서, 수업을 시작하면서 동영상을 보고 수업을 진행해야 했던 날들도 많았습니다. 하지만 분명한건, 동영상을 듣고 오지 않는 학생들의 수가 점차 줄고 있고, 수업시간에 잠을 자고 있던 학생들의 수가 이제는 전무 하다는 겁니다. 작년에는 수업을 할 때, 저는 나름대로 수업에 참여하지 않고 조는 학생들을 수업에 참여시키기 위해 제 나름대로, 부단히 노력했지만 언제나 그 학생들을 수업에 함께 참여시키는게 좀처럼 쉽지 않았습니다. 하지만 이제는 수업시간에 강의가 사라지고 학생중심의 활동지와 함께 활동이 이뤄지니, 조는 학생들이 모두 사라졌습니다. 정말로 이러한 놀라운 현상에 매 수업시간 놀라고 있으며, 교사로서의 정체성을 찾을 수 있어 무척 기분이 좋습니다. 앞으로도 시행착오를 계속해서 겪을 수 밖에 없겠지만, 더욱 노력해서 학생들이 학교에서의 수업이 지겹고 버텨야하는 시간이 아닌, 즐거운 시간이 될 수 있도록 거꾸로 수업을 더욱 열심히 해보려고 합니다. 이렇게 유익한 연수를 제공해주셔서 진심으로 감사드립니다.
9320	배움의 공동체 후기 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ch***
수업이 안정감이 생기지만 무엇인가 변화가 필요한 시점에 이 연수를 들고 자신을 반성하고 수업에 대한 변화를 시도해 보고 싶은 욕심이 생깁니다~ 많은 도움이 되었고 제 자신의 발전에 조금이나마 보탬이 될 것 같습니다~^^
9319	거꾸로 교실-정말 소중한 강의였습니다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ha***
수업에 있어 학생이 중심이 되어야 한다는 것이 어쩌면 너무도 당연한것인데 그동안 한번도 진지하게 고민해보지 않았던 내 자신을 돌아보는 계기가 되었습니다. 거꾸로 수업을 통해 나도 다시 초임교사의 열정으로 되돌아 가려합니다. 아이들을 위해서라기 보다는 나 자신을 위해서 ^^
9318	심화)배움공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다. 연수를 수강하고 나서 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	yo***
수업 동영상을 보고 수업 협의회를 보면서 배움공동체에 대한 이해가 깊어졌다. 비록 중고등 수업이어서 아쉽기는 해도 선생님들의 열정은 우리 초등도 배울 점이 많다. 특히 매 차시마다 마무리로 사토마나부교수님와 손우정교수님의 글은 깊은 울림이 있고 거기에서 많이 배웠다. 많은 선생님들이 배움공동체 심화연수를 함께 해서 현장에서 수업에 대한 담론이 확산 되었으면 하는 마음이다.
9317	참여의 공동체 학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ca***
주인의식을 가진 학교의 교사와 학부모, 지역사회 모두가 주체가 되어 만들어 가는 참여의 공동체 학교는 합의의 문화 조성에 많은 노력과 시간이 소요될 것 같다. 우선 학교 내부의 업무운영 시스템의 변화가 이뤄져야 학교라는 공간이 함께 성장해 나가는 장이 될 것 같다.
9316	왜? 라는 질문을 던져보자. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ca***
교육계획서를 구성할 때도 항상 왜? 라는 질문 속에서 가닥을 잡아보았듯이, 교육의 본질에 접근하는 방식도 무엇을 왜?로 접근을 시도해 보자. 함께 가는 학교-상호 존중(교사와 학생, 교사와 교사) 개방과 협력을 통해 일어나는 상호작용으로 배움이 이뤄지도록! 궤간학습이 이뤄지도록! 성실한 주체자에서 창조적 주체자로의 변환
9315	학생들을 믿고 기다릴 수 있는 교사가 되자!! [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cn***
나도 행복하고 학생들도 행복할 수 있는 수업방법을 고민하다가 알게된 배움공동체 수업. 연수를 듣는 내내 고개도 끄덕이고 반성도 많이 하고 다짐도 여러 번 하였습니다. 내가 말하는 시간은 줄이고 학생들이 서로 배울 수 있는 활동지를 잘 만들어 학생 스스로 배움의 재미를 알게 하고 학생들의 말에 귀를 쫑긋 세우리라~~~ 항상 배우는 마음으로 행복한 관계만들기!!!! 제가 꿈꾸고 있던 멋진 수업들을 접할 수 있어 참으로 행복했던 연수입니다. 고맙습니다~~~
9314	현장에서 유용한 프로그램들을 차근히 되짚어 준 연수. 통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무	ce***
강의 시작에 앞서, 강의자료와 필요한 프로그램을 다운받을 수 있던 점이 좋았습니다. 그리고 연수 주제와 맞게 ict를 언제 어느때에 현장에서 활용하면 좋을 지에 대한 고민을 잘 담아내었던 연수였습니다. 지금껏 활용했던 프로그램의 사용을 되짚어보고, 새로운 프로그램이나 유용한 사이트들을 많이 알게되어 좋았습니다. 다만, 요즘 워낙 다양한 프로그램들이 많이 나와있어, 최신 프로그램들을 다루지 않았던 점이 아쉬웠습니다. 그리고 연수동영상에 프로그램 설치과정은 굳이 다루지 않아도 될 것 같아요. 반복되는 설명과 강의속도를 조절하지 못할 때 지루한 부분도 있었습니다. 그래도 현장에서 유용한 프로그램과 그 사용법을 알게되어 많은 도움이 되었던 연수였습니다.
9313	집단적 사고를 통해 실현 가능한 과제를 해결해 보자 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ca***
현실을 성찰하여 문제점을 찾아라 학교 뿐만 아니라 지역사회와 함께 고민하여 집단적 사고를 하자 집단적 사고를 통해 다 같이 실천할 수 있는 과제를 찾고 해결하자 학교 현장은 구조적으로 가장 보수적인 곳인데 혁신에 대해 가장 거부의 몸짓은 어떻게 해결이 될까?