연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 9192 | 시작했으니 계속 관심의 끈을 놓지 않으리라
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
ej*** | |
케이건의 협동학습 책도 읽어 보고, 나름대로 틈틈히 시도도 해 보았지만 이렇게 맘 먹고 집중해서 배움에 몰입한 적은 없었죠. 이번 연수를 통해 진작 배우고 노력했더라면 지금은 더 보람된 시간을 보낼 수 있었으리라는 생각이 듭니다. 앞으로 늦었다 생각하지 않고 배우고 적용하고 실천하겠습니다. |
|||
| 9191 | 좋은연수였습니다.
교사 성장 수업 코칭-직무 |
gi*** | |
감사합니다. 제가 평소에 하던 고민에 대해서 생각해볼수있는 계기가 되었습니다. |
|||
| 9190 | 잘들었습니다!
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sm*** | |
아이들의 입장에서 생각하고 아이들 안에 있는 상처를 볼 수 있는 시간이었습니다. |
|||
| 9189 | 함께 성장하는 시간
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hm*** | |
배움의 공동체 식 수업을 직접 한것은 아니지만 학생들과 교감이 되고 의견을 듣는 수업을 진행하기만 해도 교사인 나의 성장을 경험하는 시간이 되었던 기억이 있습니다. 제 수업에서 배움의 공동체 수업의 구상을 다 하지는 못했지만 함께 의논할 수 있는 샘들이 있고 의논이 된다면 나와 동료교사, 학생이 함께 성장하는 의미있는 시간이 될 거라는 확신은 생기네요. |
|||
| 9188 | 모두가 행복한 교육
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무 |
sk*** | |
세상모든 아이들이 행복했으면 좋겠습니다! 연수 받는 내내 아이들과 교사의 성장을 돕는 교육활동에 대해 고민하면서 들었습니다. 유익한 연수였습니다^^ |
|||
| 9187 | 의미 있는 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
le*** | |
대화를 통한 인성교육.. 회복적 인성교육이야말로 앞으로 교육현장뿐만 아니라 모든 곳에서 필요하다고 생각합니다. 교사가 되기 전 이런 것을 미리 좀 배웠더라면... 지나간 세월을 더듬으면 지나간 교직 생활 속에 제가 학생들을 어떻게 지도했는지 부끄럽기까지 합니다. 하지만 이제라도 연수를 받은 것을 다행이라고 여깁니다. 이번 연수를 통해 관찰, 느낌, 욕구, 부탁... 이 네가지 순서만은 마음 속 깊이 새기고 남은 교직생활 속에서 적용하고 응용해 보겠습니다. 감사합니다. |
|||
| 9186 | 첫째 소통이 제일이다
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
kj*** | |
다양한 학생들과의 매일 반복되는 생활중에서 가장 중요한것은 아이들의 마음을 읽어주며 상대방과의 소통하는 방법을 조금이나마 알게 하였으며 더욱더 노력하는 교사가 될수 있었던 계기가 되었고 일상 생활에서도 유용하게 활용할수있어 좋았습니다.연수를 너무 성급하게 받아서 틈틈히 다시한번 들어보도록 할예정입니다. |
|||
| 9185 | 리더십상담훈련 강추
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
su*** | |
존경하는 동료 선생님들로 부터 강력 추천 받은 연수입니다. 추천해주신 분들과 알찬 강의 만들어주신 분들 모두 감사합니다. 현장연수가 있다면 꼭 참여하고 싶습니다. 아이들과 관계, 동료 학부모와의 관계.. 말의 중요성을 알고 입에 배도록 계속 연습해보려고 합니다. 저도 동료에게 추천하겠습니다. |
|||
| 9184 | 시야를 넓혀주는 강의였습니다.
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
so*** | |
글로벌, 큰꿈을 갖게하라가 시골 아이들에게 얼마나 의미가 있을까 했는데 선생님의 강의를 듣고 제 시야가 넓혀지네요. 감사합니다. |
|||
| 9183 | 도움이 된다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ky*** | |
학교를 변화시키는 초등사례를 통해 많은 것을 배웠다. 혁신을 담당하게 된 지금 미흡하지만 조금씩 학교에 접목시키거나 그 철학을 나눠보도록 노력해야겠다. |
|||
