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번호	제목	작성자
8841	다양한 사례를 통해서 본 혁신의 필요성 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-자율	an***
세계는 변화와 혁신의 물결속에 있습니다. 그렇지만 어떻게 변해야 하는지, 무엇을 혁신해야 하는지는 상대적으로 잘 알지 못합니다. 변화를 두려워 하기도 하며, 혁신에 대해 강한 거부감을 보이기도 합니다. 혁신은 매우 다양한 분야에서 그 정의도 다양합니다. 본 연수를 통해서 느끼게 된 제가 느낀 혁신은 이렇습니다. 작은 것에서부터의 변화를 통해, 기회를 만들어 내고자 하는 것이 아닐까 싶습니다. 하지만 불행히도 주변의 많은 상황과 조건들이 변화와 혁신을 가로막고 있습니다. 첫번째, 지금까지 잘해 왔는데 무슨 혁신이냐고 합니다(보수성). 실제로 많은 학교들에서 볼 수 있는 경향으로 관리자들이 지금까지 몇년에서 수십년을 이렇게 잘해왔는데 왜 바꾸려는지 이해를 못하는 경우로 아이디어의 발생이나 혁신의 실천을 가로막는 가장 직접적인 원인이 됩니다. 두번째, 그렇게 해서 잘못되면 당신이 책임질래라고 합니다(경직성). 어떤 일에 대해 책임을 회피하고자하는 조직사회의 단면으로 가만히 있으면 중간은 간다라는 무사안일주의가 혁신을 가로막습니다. 특히 성공했을때의 보상은 적고 실패했을때의 처벌만 강한 사회적 특징을 감안할때 가장 무서운 혁신의 적입니다. 세번째, 바뀌면 나도 날아가는것 아니야?하는 불안입니다(변화에 대한 불안감). 이런 경향은 관리직이나 행정 일선 업무라인에서도 흔히 볼 수 있는데, 만약 새로운 일이 생겨나면 본인의 위상이나 지위에 위협이 된다고 믿는 생각에서 비롯됩니다. 이는 단위학교에 의해 혁신이 실행된다면 그 결과는 말할 필요도 없\을 것입니다. 그러나 이제 변화와 혁신은 세계적 흐름이며, 보편적 가치입니다. 혁신은 수업의 기술 혹은 운영실태와 시장에서 사용가능한 수업 기술의 차이(technological gap)를 극복하고 학교가 학생과 학부모에게 전달하고자하는 가치를 효과적으로 전달할 수 있습니다. 그리고 학교의 내부를 건강하게 하는 조직 시스템과 문화를 만들며, 학교는 더 큰 경쟁력을 갖게합니다. 변화와 혁신은 단순한 조직문화를 넘어선 현장에서의 기회 포착과 경쟁우위를 확보하는 가장 간편하고 파워풀한 방법이기때문입니다. 그래서 변화와 혁신은 중요합니다. 본 연수는 이러한 기회를 열어 준것에 대하여 깊은 감사를 드립니다. 이 연수를 통해서 작게나마 우리 학교에 변화를 일으키고자 합니다. 올 한해 크지 않을 지는 모르겠지만 우리나라에 행복한 변화가 일어 났으면 합니다.
8840	교실수업 개선에 기여.. 교사 성장 수업 코칭-직무	ym***
교사는 수업을 떠날 수 없다. 학교현장에서 이루어지는 모든 수업활동에서 교사의 역할에 대한 명쾌한 해답과 앞으로 일어날 문제들에 대해 안내서가 되고 있다.
8839	즐거운 수업 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	kr***
수업의 가장 중요한 점은 무엇을 가르치는 것도 중요하지만, 아이들이 즐겁고 행복한 느낌으로 수업을 받는 것도 중요하다. 우리는 수업을 하면서 교사가 만족을 하고 있는지, 학생들이 만족을 하고 있는지 늘 살펴야 한다. 수업을 할 때 아이들과 긴장되지 않는 편안한 수업을 할 수 있도록 놀이가 도움을 주는 것 같다. 연수의 많은 게임들이 도움이 되어 의미있는 연수가 되었다.
8838	좋은 연수 잘 들었습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	is***
여러분께서 신경써주신덕에 이렇게 성공적으로 연수를 모두 수강할 수 있었습니다. 감사합니다.
8837	많은 배움 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	hd***
여러 학교에서 많은 선생님들이 다양한 방법으로 학교와 학생들을 발전적으로 변화시키기 위해 노력하는 모습을 보면서 나 자신의 분발이 필요함을 알게되었습니다.
8836	연수를 마치며 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hy***
그 동안 윽박지르고 큰소리로 아이들에게 화내던 모습이 오버랩되어 아이들에게 참 많이 미안하다. 교사와 학생이 행복한 수업, 단 한명도 배움에서 소외되지 않는 교육, 함께 배우는 수업..많은 반성을 하게 만드는 연수였다. 행복한 교사가 될 수 있는 첫걸음을 내딛게 하는 밑거름이 되었다.
8835	아이들을 이해하는 폭을 더~~ 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	su***
아이들과 얘기 나눌 수 있는 시간을 좀 더 많이 가져야 하겠단 생각을 하게 되네요.. 터놓고 얘기를 하면서 계획을 세우고 방향을 설정해 가는 방법으로의 생활지도!! 해보겟습니다..
8834	토론 수업에 대한 부담감 극복 교사 성장 수업 코칭-직무	su***
국어과 토론 수업에 대한 어려움이 있었습니다. 방법을 잘 모르고 한두명도 아닌 30여명을 통제하고 다루기가 어려웠지만 연수를 보고 자신감을 찾았습니다.
8833	비슷한 경험에 대한 공감 교사 성장 수업 코칭-직무	su***
같은 학년, 같은 교과를 수업하는 교사로서 비슷한 고민을 하고 있었는데, 이 영상을 보면서 내가 가지고 있던 부정성과 머뭇거리게 만들었던 요소들을 파악했습니다.
8832	소통에 대한 걱정과 두려움 극복 교사 성장 수업 코칭-직무	su***
학생들과 소통하는 것이 부담이었습니다. 평가나 여러 시선에 대한 의식 때문이었습니다. 그러나 연수 이후에 자신감이 붙고 솔직하고 부드럽게 말하는 것이 소통하는 방법이라는 것을 깨달았습니다.