연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 49220 | 많은걸 생각하게 해준 연수
교실 속 여학생 갈등 상황, 평화롭고 안전한 교실 만들기-직무 |
do*** | |
중학교에 내려오면 항상 어렵습니다. 특히 여학생들의 미묘한 권력관계와 복잡다난한 심리를 파악하는데 항상 한계를 느낍니다. 툭하면 전학가고 싶다, 자퇴하고 싶다, 심지어 죽고 싶다는 호소. 대응은 쉽지않고 매번, 요즘 아이들 하면서 무력감과 아이들 탓으로 돌리기 일쑤입니다. 짭지만 강렬했던 연수, 책도 구매해서 읽고 싶고 동료 선생님들과 함께 얘기나누는 자리 조만간 꼭 가져야 겠습니다. 바램이 있다면 4차시인 연수과정을 15차시 이상으로 늘려서 좀 더 구체적이고 현장에 적용할 수 있도록 도움을 주시면 감사하겠습니다. |
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| 49219 | 좋은 연수
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
go*** | |
마을 학교 담당자로써 내가 알지 못했던 여러 프로젝트를 알게 되었고 무작정 예산을 쓰려는게 아닌 수동적이 아닌 능동적으로 프로젝트를 해야하고 마을공동체의 구성과 또한 교사도 그 공동체를 스쳐지나가는 사람이 아닌 주체가되어 움직여야 한다는걸 알게 해준 좋은 연수 였음. 근무하는 학교가 작은 학교 이다 보니 도시의 큰 학교보다 직업체험을 접할 수 있는 기회가 부족하다 보니 마을 공동체를 통해 실질적으로 접할 수 있는 직업들을 체험할 수 있는 기회를 더 만들어야겠고 이또한 마을 사람들의 공동체로써 소통해 나가야 할 듯 하다. |
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| 49218 | 여정이 곧 목적지
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
hk*** | |
로컬에듀에 대해 살피며 마을교육공동체의 기능과 역할, 존중과 협력, 함께 행복을 만들어가는 현재와 미래 교육에 대해 생각해보는 시간이었습니다. 여정이 곧 목적지라고 말했던 탁닛한 스님의 말씀처럼 미래 세대인 아이들을 위해 학교와 지역사회가 함께 협력하며 교육을 풀어가는 지금의 모습이 중요하다고 봅니다. 마을교육공동체는 단순한 교육지원 조직이 아니라 교육의 주체입니다. 학교 혼자서는 채워줄 수 없는 경험과 배움을 지역사회가 품어 주는 구조가 로컬에듀의 핵심이라고 할 수 있습니다. 로컬에듀는 단순히 ‘교육 자원 활용’이 아니라 서로를 존중하고 협력하는 문화 형성이 기반이 되며, 아이들은 그 속에서 민주시민의 태도, 협력적 문제해결력, 더불어 사는 삶의 의미를 자연스럽게 배울 수 있습니다. 로컬교육은 결과보다 과정, 성취보다 관계가 더 깊은 의미를 지닌다는 점에서 충분히 공감할 만한 좋은 성찰이라고 생각합니다. |
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| 49217 | 실천이 남았는데 잘 할 수 있을까요?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
vn*** | |
제가 필요해서 연수를 찾아 들었는데, 연수를 듣고 난 다음은 사실 잘 모르겠습니다. 작은 학교에 있다보니 아이들을 훨씬 잘 이해할 수 있다고 생각했는데 도무지 감이 잡히지 않는 부분들도 많아 조금은 답답함이 있어요. 작년은 5학년인데도 불구하고 한글을 잘 몰라 학습에 어려움을 겪는 학생이 있었는데, 생활태도나 교우관계 전반적으로 많은 개선이 필요해 돌파구를 찾기 어려웠습니다. 올해는 수업에 참여하는 것 같으면서도 머릿속으로 무슨 생각을 하는지 모르겠고, 글이나 말로 학습 내용에 대해 확인을 하면 거의 파악을 못하고 있어 이유가 무엇인지 모르겠는 학생을 만났습니다. 연수의 어떤 부분에서는 고개가 끄덕여지다가도 막상 교실에서 하려고 하면 잘 모르겠습니다. 이제 10-12월이 남았는데 제가 필요한 연수 부분을 돌려듣고 고민을 해봐야 겠어요. |
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| 49216 | 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
bl*** | |
지역교육이 중요한 화두로 떠오르는 이때에 적절한 연수를 받을 수 있어 좋았습니다. 지역특성에 따라, 학교 특성에 따라 아이들을 위한 맞춤형 교육과정을 만들어가는 것. 그것이 현재 교육의 가장 큰 흐름입니다. 지역사회와 학생, 학부모, 학교가 협력하여 따뜻한 학교를 지향하는것이야말로 로컬에듀의 가장 큰 목적이라고 생각합니다. 특히 작은학교일수록 학교 특성을 제대로 살려야 한다고 생각합니다. 이렇게 형성된 지역교육공동체는 자라나는 우리 아이들의 밝은 미래를 위한 희망찬 방향을 제시해 줄 것입니다. |
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| 49215 | 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ru*** | |
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육 공동체를 잇다 직무연수를 통해 유치원에서 학교-마을 연계 교육 담당자로서 해야할 일을 다시 한번 알고 깊게 생각할 수 있었습니다. 지역의 인재와 자원을 활용하여 유아들이 우리 지역에 대해 더 자세히 알고 교육 자원을 잘 활용하여 의미있는 교육이 이루어질 수 있도록 햐야겠다는 생각이 들었습니다. 유아들의 애향심과 시민의식 강화, 학교와 마을의 상호 발전, 지역 교육 생태계 조성 등 많은 이점이 있는 마을교육 공동체 활동을 활성화하여 교육 현장에서 의미있는 활동을 이어가겠습니다. 이번 연수를 통해 학교-마을 연계는 유아들의 실질적 성장과 지역 공동체의 지속가능한 발전을 동시에 실현하는 중요한 교육 협력 전략이라는 생각이 들었습니다. 유치원에서 유아주도적 놀이와 교사 중심 활동 외에도 체험형 프로그램을 추진하여 의미있는 협력과 성장이 이루어지도록 하겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 49214 | 우리학교 마을연계활동
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
sa*** | |
우리학교는 신안에서도 가장 먼 섬이지만 자산어보로 유명한 곳으로 마을학교 활동가와 함께 교육과정을 재구성하여 활동하고 있습니다。 흑산도、 홍도、 대둔도까지 본교와 분교 아이들 모두 공동 교육과정(어울림수업)으로 활발하게 운영하고 있습니다。 이번 연수를 받으면서 전남의 여러 학교 사례를 실제로 듣고 보면서 전국 대상 연수보다 훨씬 좋았던 연수였다고 생각합니다。 전남의 현실은 전남 마을교육공동체가 아니까요。 하지만 앞으로도 학생이나 학부모、 마을단체 지방자치단체、교육청등 더 협력하여 발전해 나가는 전남이 되었으면 합니다。 |
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| 49213 | 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ju*** | |
로컬에듀 직무연수를 통해 혁신교육과 마을교육공동체가 어떻게 연계될 수 있는지 구체적으로 이해할 수 있었다. 연수에서는 학교 안에서만 머무르지 않고 지역사회와의 협력이 학생들의 배움과 성장에 중요한 역할을 한다는 점을 강조하였다. 다양한 사례와 실천 방법을 접하면서 교사로서 교육의 시야를 넓힐 수 있었고, 실제 현장에서 적용할 수 있는 아이디어를 얻을 수 있었다. 앞으로 수업과 학급 운영에서도 마을교육자원과의 연계를 적극적으로 고민해보아야겠다는 생각이 들었다.감사합니다. |
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| 49212 | 마을교육공동체
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
lj*** | |
마을교육공동체는 학교, 학부모, 지역사회가 함께 협력하여 학생들의 전인적 성장을 돕는 교육 생태계를 의미합니다. 단순히 학교 안에서만 교육이 이루어지는 것이 아니라, 마을 전체가 하나의 교육 공간이 되는 것이 핵심입니다.마을교육공동체는 학교를 넘어 마을 전체가 아이들의 배움터가 되도록 하여, 개인과 공동체가 함께 성장할 수 있는 토대를 마련하는 데 필수적입니다. 학교 교육의 한계를 보완하고 학생의 삶과 배움을 연결하며 지역사회와 상생하고 가정-학교-지역이 협력하며 미래 사회에 필요한 역량을 함양합니다. |
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| 49211 | 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
cl*** | |
디지털과 인공지능이 미래 교육의 핵심으로 강조되는 시대에, 진정한 배움은 자신이 살아가는 지역 속에서 함께 길러진다는 사실을 깨닫게 되었다. 마을과 학교가 협력하여 교육과정을 만들어 가는 과정은 실제 수업 현장에서 활용할 수 있는 실질적 가능성을 보여주었으며, 이를 통해 교육이 단순한 지식 전달을 넘어 공동체의 삶과 맞닿아 있음을 알 수 있었다. 물론 모든 지역에 똑같이 적용할 수는 없고, 각 공동체가 스스로의 상황 속에서 고민하고 답을 찾아야 하는 한계도 분명히 존재한다. 그러나 아이들의 성장은 지역의 힘과 맞닿아 있으며, 학교와 민간이 어울려 협력할 때 비로소 상생과 지속 가능한 발전이 가능하다는 점에서 큰 의미가 있다. 결국 한 마을이 함께 만들어 가는 배움의 길이 미래 교육을 이끌어 갈 가장 현실적이고도 희망적인 방향이라는 확신을 얻었다. |
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