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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
8551	늦었다 그러나 지금에라도 알아서 감사하다 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ga***
강의식 중심의 수업을 진행 할때 학생은 잠을 자고 또 몇명은 다른 공부를 하고 또 상위권 학생은 날 외면하고 있었다. 수업이 외롭지만 요즘 세태라고 생각했다. 그런데 돌파구를 찾을려고 노력한 샘들이 참 많았다는 것을 뒤 늦게야 알았다. 교수방법 보다는 배움의 방법을 연구하는 것이 중요하다는 것을 즉 학생이 수업의 중심이 되어야 함을 다시한번 느끼면서 연수의 소중함을 간직하게 된다.
8550	다양한 혁신 학교의 모습 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ro***
학교의 특성과 구성원의 의견을 반영하여 나름의 특색을 가진 다양한 형태의 혁신학교가 운영되고 있음을 알았습니다.
8549	연수후기 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무	ju***
성장과 발달을 돕기 위해서는 교육공동체가 서로 협력하는 과정이 중요하다고 생각한다. 협력의 과정이 중요함을 이 연수가 이야기 하고 있다.
8548	혁신학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	js***
많이 들어본 혁신학교, 멀고 먼 남의 나라, 남의 학교 일인 줄 알았습니다. 그러나 연수를 들을수록 현재 우리학교에서 추진하고 있는 많은 활동들이 결국은 혁신학교에서 추구하고 있는 것들임을 알게 되었습니다. 더불어 많은 학교에서 진행되고 있는 활동들을 통해, 우리학교에서 고쳐야 할 점, 겪고 있는 시행착오를 줄일 수 있는 해결방안을 찾기도 했습니다. 그 동안 형식적인 연수를 수강하며, 무의미한 클릭을 했었는데, 오랫만에 메모도 하고 자료를 정리하며 열심히 들었네요. 감사합니다.
8547	많은 도움이 되었습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	cy***
혁신 학교란 무엇인가 궁금하고 알고 싶어, 자발적으로 연수를 신청하였는데, 이 강의를 통해 혁신 학교에 대해 알게 되어 매우 유익한 연수였습니다. 많은 도움이 되었습니다.
8546	내가 행복해서 아이들도 행복한 교실 교사 성장 수업 코칭-직무	pr***
올해는 특히 고3 수업을 진행하면서 생각도 고민도 많았는데 수업코칭에 참여한 선생님들의 고민과 애쓰시는 모습들을 보면서 저의 마음에도 위안과 위로가 생기고 작지만 자존감과 자신감이 회복되는 느낌이 듭니다. 많이 좌절하고 절망하면서 나 스스로 행복하지 않아 그 부정성이 아이들에게도 전달 된것 같아 미안한 생각이 듭니다. 하지만 경청, 관계맺음, 소통, 공감, 배려등 평소 제가 중요하게 생각하고 나름 씨름하던 것들이 틀리지 않았음을 보게되고 제가 완전히 엉터리는 아니었구나 하는 생각이 들었습니다.제가 잘하고 있는 것에 초점을 맞추고 교실안에 있는 많은 저의 수업친구들을 인정하고 받아 들임으로써 더 행복한 선생이 되고자 합니다. "아이들의 작은 것도 내가 귀담아 들으니까 크게 볼수 있는 안목이 생겼다" 하신 선생님의 말씀이 감동과 새로운 자극으로 다가 옵니다. 감사합니다.
8545	혁신학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	fa***
수업혁신의 필요성을 느끼고 본 연수라서 학교 제반 환경, 방과후교실, 학부모 및 지역사회 연계와 관련된 내용은 사실 크게 도움이 되지 않았습니다. 다만 혁신학교 현장에 계신 선생님들의 학생과 수업을 바라보는 마음가짐이 저에게 큰 감동으로 와닿았습니다. 많은 도움이 된 수업을 보는 새로운 관점 중 top5만 남기겠습니다. 1. 학생이 교육내용을 통해서 세상과 만나고 있는가? 2. 학생은 수업 속에서 자기 자신과 어떤 대화를 나누고 있는가? 3. 공유가 교사가 아닌 친구들과 이루어지고 있는가? 4. 협동을 통해서 자기의 사고를 확장시키고 있는가? 5. 어려운 수준의 과제를 제시하여 학생의 사고가 확장되었는가?
8544	학교 문화 혁신 전략 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
질서 - 1무1행 실천하기(하지 말아야 할 것 실천) 관계 - 상호존중 학교의 새로운 패러다임 - 교실왕국에서 개방과 협력을 통항 집단지성 소통 - 민주적 소통으로 함께하는 교직원 집단 문화 조성
8543	거산초 구성원의 주인의식 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
학교 구성원 모두가 학교의 주인이라는 의식을 갖느 것은 참으로 중요한 일이라고 생각한다. 이는 누구의 이끔으로 이루어지는 것이 아니라 각 교직원 모두가 각자 가져야 할 생각이다. 그럼 어떻게 각자가 주인이라는 생각을 가질 수 있을까? 누군가의 지시와 결과물 수합으로 이루어지는 것은 아니라고 생각한다. 학교 구성원 각자가 품고있는 생각과 실천하고 있는 교육활동을 끄집어내어 함께 공유하는 시간을 가지고 공감하고 나누어 갖는 것이야 말로 진정한 주인위식 갖기의 시작점이 아닐까?
8542	보평초 학교조직 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
학교문화 혁신은 수업혁신이고 수업혁신은 학교조직, 인사제도, 연구 및 연수조직, 학습지원환경 등 학교시스템을 체계적으로 조정하거나 개선해야 가능하다는 것과 이는 교원너들의 합의가 이루어져야 가능함을 느낌