연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 45506 | 공감하며 들었던 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
an*** | |
선생님들의 사례를 통해 학급에서 각각의 어려움이 있고 나름의 해결 방식으로 해결해도 풀리지 않는 어려움이 있다는 것부터 공감하며 연수를 들을 수 있었습니다. 회복적 생활교육에 대한 자세하고 깊이 있는 내용을 통해 학급에서도 적용하고 학생들에게도 좋은 영향을 끼칠 수 있게 될 것 같습니다. |
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| 45505 | 연수 후기
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
kh*** | |
연수를 들을 수록 다양한 분야의 진로 정보와 흐름을 알 수 있어서 유익한 연수였습니다. |
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| 45504 | 무기력에 대해 구체적으로 생각해보게 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ji*** | |
학교에서 자주 경험하는 모습이 무기력과 상관있다는 것을 알게 되었습니다. 무기력의 형태와 원인도 다양하니 한 가지 방법으로 해결하기보다는 구체적으로 알아나가고 조금씩 변화할 수 있도록 제가 할 수 있는 일들을 찾아보려 합니다. |
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| 45503 | 진로 적성교육의 중요성
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
ib*** | |
진학과 진로가 다르다는 것, 무역의존도가 아이의 삶에 영향을 끼친다는 것, 특성화고의 대학진학률 상승, 전문직 직업환경이 예전과 달라졌다는 것 등, 평소 관심있었던 내용들이 강의 주제라 흥미로웠습니다. 육아와 교육을 타인에게 위탁하지 않고 스스로 해결해야 나의 노후도 보장될 수 있다는 내용이 인상깊었습니다. 적성을 파악해서 본래 능력과 흥미를 살리는 방향으로 진로설계를 해 두면 차후 꼭 필요할 때 아이를 지원해 줄 수 있다는 내용도 좋았습니다. 큰 도움이 되었어요. |
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| 45502 | 가짜뉴스를 보는 시각을 가지게 됨
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
vo*** | |
뉴스의 홍수속에서 가짜뉴스에 현혹되지 않는 방법을 알려주어 도움이 됨 |
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| 45501 | 학교 민주주의는?
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ma*** | |
학교는 민주주의를 삶으로 체득하는 곳이어야 한다. 현실은 녹록하지 않다. 눈을 맞주치지 않은 사람들을 적으로 돌리고 공격해서는 성공하지 못한다. 학교는 특히 그렇다. 불구하고 공통의 주제를 찾아 대화하고 신뢰하고 역할을 맡기고 작은 일부터 시작해야 한다. 정성을 들여야 한다. 그래야 할 것 같다. |
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| 45500 | 시의적절한 내용을 다룬 유익한 연수였습니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
an*** | |
국어 교사로서 미디어 리터러시에 대한 전반적 이해를 넓히는 데 도움이 되었습니다. |
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| 45499 | 진로정보 프린트나 다운로드 버튼 비활성화
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
be*** | |
유익한 연수이며 많은 도움이 될 것 같습니다. 아쉬운 점이 있어 말씀드립니다. 각 차시 끝부분에 진로정보를 프린트하거나 다운로드하는 버튼이 있지만 활성화되지가 않아 안타깝습니다. 활성화가 안된다면 자료실에 올려주시면 어떨까요? |
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| 45498 | 교육과정 리터러시
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
rl*** | |
교육과정을 읽어내는 능력에 대해서는 깊이 있게 생각해 보지 못했습니다. 고등학교에서 아이들을 가르치면서 이미 초등학교와 중학교에서 배웠던 내용이 반복되어 아이들이 흥미를 잃을 것이라는 생각은 제대로 해보지 못했습니다. 또한 교육과정을 횡적, 종적으로 모두 파악해 보는 것의 중요성 또한 실감하게 되었습니다. 교육과정을 제대로 읽어내는 능력을 토대로 수업이 변화될 수 있는데, 그동안 너무 교과 내용에만 집중했다는 성찰도 할 수 있었습니다. |
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| 45497 | 수업을 중심에!
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
rl*** | |
저 말 한마디가 많은 것을 생각하게 했습니다. 교육과정이 바뀌어야 한다, 평가가 바뀌어야 한다를 논하기 전에 그것들을 바꿔야 하는 이유가 무엇이었는지 처음의 목적을 잃어버리지 말아야 한다는 생각이 퍼뜩 들었습니다. 바로 수업을 변화시키기 위해서였다는 것. 수업을 중심에 두고 연수를 들어야 겠다고 다시 한번 생각하게 되었습니다. |
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