연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 8281 | 6강 거산초 : 예술꽃 문화학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ga*** | |
6강 거산초 예술꽃 문화학교 거산이 지향하는 문화예술학교의 주안점 : 여러가지 활동과 표현을 통하여 나를 이해하고 더불어 다른 친구를 이해하는 마음 : 자존감을 높이고 표현하는 과정에서 함께 하는 즐거움과 감동을 주는 학습활동 |
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| 8280 | 수업성찰의 중요성
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
si*** | |
교사 내면을 세우는 수업성찰을 통해 자신의 수업(내 수업은 혹시 통제적인 수업이 아닌가?)을 되돌아 보는 계기가 되었고 동료들과도 수업나눔을 공유하는 기회을 제공하였다. 교사 연수는 곧 교사 역량강화이자 현장변화라고 생각한다. |
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| 8279 | 배움에 대해서
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ba*** | |
대화를 통해서 서로 관계를 맺고 도움을 주고 받으면서 배움을 실천하면 요즘 학교에서 문제가 되는 학교폭력이나 생활지도의 어려움이 함께 해결되리라 생각하였습니다. 배움과 돌봄이 동시에 이루어지는 배움 공동체는 관심과 애정이 있는 수업이라 생각 됩니다. |
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| 8278 | 5강 거산초
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ga*** | |
학생들의 행복한 삶의 바탕을 키워주는 거산초 독서교육 교사와 학생의 배움을 통하여 더불어 행복한 독서교육 |
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| 8277 | 연수를 마치며
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
sa*** | |
나 자신의 수업을 되돌아 보는 계기가 되었으며 수업 관찰을 더 열심히 하고 좋은 수업을 위해 더욱 노력하겠습니다. 너무 좋은 강의 감사합니다. |
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| 8276 | 4강 거산초
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ga*** | |
교사의 생태교육관의 패러다임 전환으로 일상의 생태교육 실현 - 최은희 선생님 말씀 : 교사들이 공부를 많이 했으면 좋겠어요! |
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| 8275 | 학교의 여건에 맞게 재구성하는 교육과정이 필요
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ho*** | |
활성화된 학교마다 교육과정은 남다르다기 보다는 그 지역 여건과 학교 공동체들의 끊임없는 노력의 과정에 의해 만들어지는 것을 볼 수 있다. 큰 학교들은 학년단위로 특색교육과정을 해 봄이 어떨지?? |
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| 8274 | 학교 혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ma*** | |
다양한 교사들이 학교 혁신이라는 주제에 대해 이렇게 많은 생각을 하고 있다는 것에 놀랐다. 여러가지 업무에 지쳐 혁신보다는 이미 주어져 있었던 것은 아닌가 하는 생각이 들었다. 어찌 생각하면 1년이 한 달이 하루가 다르게 변화하는 학생들을 대하는 교사 집단이 변화를 두려워 한다는 것 자체가 말이 되지 않는 것 아닐까? 많은 생각을 하게된 연수였다. |
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| 8273 | 연수를 마치며
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
yh*** | |
교사의 내면을 세우는 수업성찰 연수를 통해 그동안 고민만하던 저자신을 되돌아 보는, 무엇인가 깊이 생각하고 깨닫게하는 연수에 감사를 드립니다. 연수 듣는 순간의 마음 그대로를 간직하고 수업함에 있어서 변화가 쉽지는 않겠지만 관심을 갖고 노력를 시도해보고자 다짐해 봅니다. 감사합니다. |
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| 8272 | 학교혁신은 교사혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
lo*** | |
학교혁신의 개념을 알게 된 유익한 연수였습니다. 교사, 학생, 학부모 모두가 행복한 삶과 배움을 위한 학교혁신을 위해서는 결국 교사혁신이 우선되어야 함을 다시 한번 생각하게 되었습니다. |
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