연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7881 | 교직 생활 중 가장 감동 깊었던 연수
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
bi*** | |
업무 능력 부족으로 항상 수업을 늦게 들어가고....미안해서....한개라도 더 가르쳐 주고 나오려고....나의 욕심만 앞세워.....매번 쉬는 시간까지 수업을 하고....교실 문을 닫고 나오는 뒷통수가 항상 따가웠습니다. 3년 동안 수업 연구를 한번도 못한채.....이런지.....벌써 3년이 다되어 갑니다. 휴~~~~이 연수를 통해서 아이들에게 너무 많이 미안해 집니다. 많은 업무로 이 연수를 두번이나 미뤘습니다. 하지만....저를 되돌아 보고 싶어....완강을 하게 되었습니다. 제가 교사라는 사실을 깨댣게 해준 연수입니다. 그리고 교직 생활 중 가장 감동 깊었던 연수였습니다. 또 다른 행복한 주제로 다시 찾고 싶습니다. |
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| 7880 | 2년 전에 멋도 모르고 오프라인으로 심화 연수 들었죠.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
bd*** | |
다시 들으니까 그 때 생각이 많이 나네요. 추운 2월에 서울 대방동으로 이틀이나 먼 거리를 다녔었는데... 그래도 이 연수를 통해 수업도 많이 바뀌고 지금의 저로 만들어 주지 않았나 생각합니다. 제가 나오고 인터뷰 하는 모습 보니까 반갑고 좋네요~~~ 온라인 연수도 참 좋았고 계속 리플레이하면서 제 수업에 영감을 계속 불러 넣어주고 싶어요^^ |
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| 7879 | 나눔과 배려로 행복한 우리 반
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ps*** | |
저희 반에도 동기를 부여하는 도로시와 같은 친구, 허수아비처럼 생각을 많이 하는 친구, 양철 나무꾼 같은 감성적 친구, 용기 있는 사자와 같은 친구가 있답니다. 제각기 다른 빛깔로 함께하기 때문에 더 큰 힘과 행복을 찾아가는 공동체를 만들 수 있다고 생각합니다. 이 번 연수를 통해 다시 한 번 힘을 얻고 갑니다. 에듀니티와의 인연은 지금부터 계속 쭉~ 이어가겠습니다. 감사합니다. |
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| 7878 | 감동과 행복을 선물로 받았어요.
교사 성장 수업 코칭-직무 |
mu*** | |
선생님들의 수업현장, 즉 선생님과 학생들의 구체적인 현실을 놓고, 수업에서 보여지는 면 뿐 아니라 수업에 영향을 끼치는 교사의 내면을 수면 위로 떠올려 직면케 하고, 또 스스로 해결책을 모색해나아가도록 하는 점이 참 좋았어요. 감동이라는 말이 적절하겠어요. 진실이 담겨있는 서로의 잔잔한 대화 속에 가슴 뭉클한 감동이 있었어요. 교사이기에 느끼는, 매일매일 좌절하며 느끼는 우리의 문제이기에, 과연 해결이 가능할까 의심하는 문제였기에 찾아온 한줄기 빛이 우리에게 큰 감동과 힘이 되었겠죠? 교사들의 문제를 깊이 공감하고 함께 해결책을 모색해 주었던 이규철 선생님과 신을진 교수님께 고마운 마음을 전하고 싶어요. 건강하세요. |
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| 7877 | 배움은 새로움을 창조한다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
na*** | |
어느 날 옆 자리 선생님께서 좋은 연수가 있으니 들어보라는 권유를 받고 신청을 했다. 그 동안 우리들이 별 생각 없이 아이들에게 상처주고 힘들게 한 그 모든 것들이 응보적 생활교육이었다는 것과 그 용어가 존재하고 있음에 놀랐고, 더욱 사람의 내면에 깊숙이 깔려 있는 잔잔한 마음을 터치해서 선한 인간본연의 마음을 움직여 개인에서 벗어나 공동체 전체를 노력으로 피해가 온전히 회복됨을 정의 하는 회복적 정의 등 용어들은 낯설고 어색했다. 하지만 우리가 속해있는 모든 집단에서 추구하고 갈망하는 갈등 당사자를 분리시키기 보다는 당사자 간에 문제를 직면하고 대화를 함으로써 공동체로 재통합하는 것을 중요한 목표를 삼는 회복적 생활교육은 관계성 향상을 통한 평화로운 공동체를 만들어 가는 과정이다. 통제 중심이 아닌 존중과 자발석인 책임, 협력을 목표로 한다는 것은 우리의 전통적인 생활 풍습과도 같다는 생각을 많이 하게 했다. 학급에서 더 크게는 학교 전체의 작은 민주주의 공동체 회의를 통해서 그동안 배워왔고 의문을 가진 것에 많은 도움이 되었다. 이 연수가 끝나고 조금 더 전문적인 과정을 학습해서 전문적인 갈등 조정자로 일하고 싶다. 토요일에 연수과정이 잡혀 있던데 겨울방학에 몰아서 연수를 하고 싶습니다. 전국단위 연수를 개설해 주시면 감사하겠습니다. |
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| 7876 | 평소 내 수업을 개혁하고자 하는 맘이 있었지만...
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mi*** | |
내 수업 개혁을 위해 여러 방법들을 실천해보았습니다. 하지만 어느 순간에서는 그 방법들에 문제점들을 발견하게 되었지요. 그 와중에 우연히 알게 된 배움의 공동체라는 것을 좀더 자세히 알고자 하였는데 이렇게 원격연수로 나마 배울 수 있게 되어서 만족하고 있고, 앞으로 교사로서의 나는 어떻게 해야 하는가 반성도 많이 하게 되었습니다. |
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| 7875 | 협동학습을 깊이 알 수 있는 연수.
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
yu*** | |
최근 들어 각종 연수에서 협동학습에 대해 여러번 들을 기회가 있었습니다. 연수를 통해 들은 협동학습은 학생들의 배움이 살아 있는 수업을 이끌 수 있는 방법으로 보였고, 협동학습에 대해 더욱 체계적으로 배우고 싶어서 이 연수를 신청하게 되었습니다. 제 수업에 대해 고민하고 협동학습이 무엇인지 알 수 있었던 아주 유익했던 연수였습니다. |
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| 7874 | 새로운변화
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kh*** | |
혁신에 대해 이곳저곳에서 너무 무성해 막연하고 무엇부터 접근해야 할 지 몰라 당황하며 몇 년이 지났다. 이 연수를 통해 근원적인 물음부터 질문하고 답해가니 새롭게 교육현장의 변화의 흐름을 조금은 알 것 같아 유익하다. |
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| 7873 | 유익한 연수
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
yo*** | |
학급 운영을 하면서 정말 필요한 실질적인 내용을 배울 수 있는 연수였습니다. 감사합니다. 이번 연수를 통해 배운 것들을 활용하면서 좀 더 다채로운 학교생활을 할 수 있겠네요 ^^ |
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| 7872 | 3번째 듣는 연수^6 수업성찰 연수 정말 고맙습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
gu*** | |
아 하 ~~ 저 이 연수 3번째입니다. 두번은 3분의 2까지만 듣고 마감하고 이제 드뎌... 다 아 들었습니다. 두번 듣고도 다시 또 다시 시도한 이유는 이 연수는 꼭 제대로 받아야 한다는 생각때문입니다. 저는 지금 15년차~ 김태현 선생님처럼 열정적으로 수많은 시도를 하며 수업을 해왔던 국어 교사입니다. 그러나 요즘 이런 저런 수업들이 점점 무거워지고 힘들어지고 연수내용처럼 수업친구가 없으니 자꾸 혼자가기 힘들어지는 상황에서 위장병까지 걸렸습니다. 계속 수업에 대한 고민이 생기고 교실상황이 두려워지고 있는 내 자신을 볼때마다 가슴이 너무 아파서 답답하고 또 답답했습니다. 협동학습 토의학습 모둠학습 이런 것들이 꼭 수업방식만이 중요하지 않다는 것을. 일제식 수업에도 배움이 느껴질 수 있다는 것을 요즘 느끼고 있습니다. 차시 지도안을 짤때 적절한 수업 주제와 활동을 구상하고 결국 이 교과의 가치지향이 무엇인지 고민하여 해야 할 것들을 생각하면. 앞이 구만리~~ 지금은 업무에 치여 반절정도도 실천하지 못하고 있지만 일단 방학때 교과에 대한 전반적인 생각을 다시 가다듬고 학기별 계획을 제대로 해야할 것 같습니다. 그리고 저 궁금한게 있습니다. 김태현 샘에게 수업코칭을 받으려면 어떻게 해야하나요. 김태현 샘께 고민도 상담하고 싶은데. 메일주소나 연락처 라도 알려주실 수 없나요?^^ 교사의 내면을 세우는 수업성찰 연수 정말 고맙습니다. 김태현선생님. 같은 국어교사지만 존경스럽고 부럽습니다. 그리고 많이 배우겠습니다. |
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