연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7840 | 이송자
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
le*** | |
그림책만 읽는 아이들에게 줄글을 읽히는 습관을 키우고자 긴 산문을 많이 강요했는데 이 연수를 통하여 책을 가까이 하는 습관이 더 중요하며 그림책에서 얻게 되는 효과가 커다는 것을 새삼 깨닫게 되었네요. |
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| 7839 | 혁신 학교 연수를 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-자율 |
sj*** | |
이번 연수를 통해 다양한 혁신 학교에 대해 알 수 있어서 좋았고,우리 학교와 같이 소인수 학교인 경우 혁신학교로 가꾸기 좋은 환경을 갖고 있다는 것을 알았으며, 늘 교사가 변화하고 부단한 노력을 하지 않음 성사 되기 어렵다는 것을 알게 된 유익한 연수였다. |
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| 7838 | 배움터
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gy*** | |
아십개도 체육에 대한 연수가 없어서 서운했습니다. 체육수업은 과거나 현재 배움의공동체수업형태로 해왔는것 갔습니다. 용어가 정리되지않은 상태였다고나 할까요 그러나 연수기간중 많은 것을 느끼고 갑니다. 학생들에게 빨리빨리라는 단어가 학생들을 제대로 파악이되징낳고 결과만 중요시하는수업을 탈피하고 학생들의 생각과 행동을 끌어내주면서 기다림의 의지를 가지는 교사가 되야지 하는 것을 알게 되었습니다.. 감사합니다..... |
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| 7837 | 강추합니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ki*** | |
다양한 연수를 들었지만 이번 손우정 교수님 강의 만큼 나의 수업 방법을 되돌아 보고 다시 한번 새로운 마음으로 학생들과 소통의 방법을 고민해 보아야 겠다는 생각이 드는 연수는 없었다. 시간이 되면 다시 한번 재수강할 예정이다. |
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| 7836 | 수준별수업폐지 최고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ke*** | |
수준별수업은 시작초기부터 피판을 많이 받았는데 학교의 자율권의 강화로 폐지운영하였다니 ... |
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| 7835 | 추천받아 들은 연수, 추천해주고 싶은 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
li*** | |
아이들과 소통이 잘 되는 선생님의 추천을 받아 듣게된 연수입니다. 너무 만족스럽고, 학습부진학생들을 잡고 공부를 가르쳐주는 것만을 고집스럽게 방법으로 해왔던 과거의 모습에 반성하는 계기가 되었습니다. |
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| 7834 | 선생님들이 최고!
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-자율 |
km*** | |
역시 학교를 바꾸고 학생이 중심이 되는 교육은 선생님들의 노력이 아니면 영원히 불가능하다. 언제나 학생들을 나의 아이들이라 생각하고 교육공동체간 함께 고민하여 하루의 반을 교실에서 보내는 아이들의 얼굴에 웃음과 행복이 깃들길 우리 선생님들이 노력해야겠고, 노력하시는 선생님들에 대하여 교장으로서 적극적으로 지원하고자 한다. |
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| 7833 | 교과통합프로젝트수업
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ke*** | |
활동적인 교사가 되어야 겠어요 |
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| 7832 | 학교의 주인
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ke*** | |
학교의 주인이 누구인가라는 질문은 도덕적인 관점도, 성공의 관점도, 행복의 관점도, 아닌 주인이 스스로 주인이라고 자각할 수있는가? 저의 인식이 새롭게 되네요. 학생에게 대한 믿음에서 출발 |
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| 7831 | 학교의 주인은 학생
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ke*** | |
학교, 교육의 주인은 하생이지요. 교육과정도, 교사의 교육관, 심지어 수업도 아니지요... 학생이 자신스스로 주인의식을 갖도록 학교의 문화를 만들어 가는것... 과제입니다 |
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