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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
7540	홍동중학교 탐방이 끝나고를 듣고.. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ar***
많은 학교들이 교장 선생님 이하 여러 선생님이 아이들과 학교를 위하여 무엇을 해야 할것인가를 고민하는 것은 어느 학교나 다 마찬가지 일것이다. 홍동은 지역적인 특수성을 감안하여 학생들에게 삶을 위한 준비와 학교라는 공간에서의 행복을 나누는 것 같아 교육의 의미를 다시금 되새겨보게 되었고, 교육자 로서의 자세를 가다듦는 계기가 되었다. 자랑이 아니라 부산에 있는 부곡여자중학교도 홍동 만큼이나 학생들을 위하여 수많은 고민과 연구를 하고 학생들이 학교를 좋아하고 사랑한다고 자부합니다. 여러 선생님 우리 다함께 화이팅을 외쳐도 될까요^^
7539	어리석었던 내 생활을 다시 돌아보게 되었습니다. 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	go***
열정만 가지고 교사직을 수행하고 인생을 살면 된다고 생각했습니다. 그래서 내 삶은 무척 힘들었습니다. 그래서 우울했고 억울했고 화가 났습니다. 답답한 상대방 때문에 안 따라오는 그들 때문에 난 늘 고통이었습니다. 하지만 난 내 삶의 태도가 욕심이고 허황되었었다는 생각을 못했습니다. 그러나 스님의 말씀으로 삶이 가벼워졌습니다. 머리 속이 깔끔해지는 것 같습니다. 좀 더 편안한 삶을 살 수 있었던 것 같습니다. 내가 강요했던 모든 그것들을 받아주느라 힘들었던 아이들, 가족들, 동료들이 떠올라 무척 부끄럽습니다. 이런 명쾌한 삶의 지혜와 현명한 판단을 주시는 정말 좋은 강의셨습니다. 참 잘못 살았습니다.이제는 좀 제대로 살아봐야겠습니다.
7538	배움의 공동체와 혁신학교, 학교혁신은 내 삶과 생활을 변화시키는 운동으로 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	kk***
선택적 접근이 아니라 혁신해야 할 내용이며 교사의 처음의 마음으로 돌아가 자아를 찾는 여행이기도 하다고 본다.
7537	많은 도움이 됐어요. 초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무	fa***
민주적인 교육을 받지 못하고 살아오지 못한 나부터 토론과 토의를 익혀보고자 신청한 연수였다. 토론의 형식에 대해서 지식적으로 안 것도 좋았지만 그 속에 녹아있는 강사님의 교육철학과 경험이 인상적이었고 많은 도움이 되었다.
7536	행복한 교사로서의 진정한 출발 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	gy***
동료교사의 소개로 알게 된 이 연수를 받으며 얼마나 많은 위로와 용기를 얻었는지요. 과잉전략교사였던 나의 모습도 발견했고 가르쳐야할 것에 치여 진정 가르치고 싶은 것을 가르치지 못했던 것도 알게 되었습니다. 이제는 나의 연약함을 인정하고 아이들의 말에 경청하며 수업을 좀더 정성다해 준비하는 행복한 교사가 되려구요
7535	방임형 수업의 해결 방법 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	hs***
- 교사의 내부적인 요인 해결 방법 ▷ 학생관에 대한 분명한 정립 ▷ 내면의 힘 갖기 ▷ 학생에 대한 꿈 회복하기 - 교사의 외부적인 요인 해결 방법 ▷ 공동체 세우기 ▷ 학생들과 소통하기 ▷ 원칙 있는 프로그램 시행하기
7534	여유와 준비 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	po***
학생, 선생에게는 방학이라는 여유, 시간, 휴식이 있어 참 좋다. 더 준비하고 성장하고 노력하는 시간으로 보내려 마음 먹었는데. 개학을 눈앞에 두고 돌아보니 참 게을렀구나 생각이 든다. 다시 보기를 해야겠다.
7533	수능 대비 협동수업 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	co***
연수 잘 들었습니다. 인문계고등학교에서 협동수업을 하는 것이 쉬운 일만은 아닌 것 같습니다. 저는 궁여지책으로 수능지문을 협동학습하고 그 중 한 명을 발표수업시키는데 이것이 그런대로 효과적인 것 같습니다. 그러나 이것이 배공에서 말하는 협동학습이 맞는지는 아직 의문입니다.
7532	소통과 공감을 위해 그래도 노력해 보고자.... 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	so***
학교에서 중심은 학생들이 되어야 하겠지만, 학교현장에서 교사와 학생 간의 문제만으로 상황을 바라보고 풀어가기에는 교사들이 업무에 지쳐 있고 마음에 상처가 크다는 점이 아쉬울 따름입니다. 희생과 헌신으로 끊임없이 교사가 노력할 수 있다면 아름다운 일 이겠으나, 이제는 제도의 측면에서 교사에 대한 존중과 신뢰가 이루어져야 한다고 생각합니다. 좀 더 정확하게 상대를 이해하기 위해 노력하면서 접근한다면 소통의 결과를 크게 기대할 수 있을 것입니다. 다양하면서 수준별로 쉽지 않은 상황을 대화로 다 해결할 수는 없겠으나, 그래도 결국 대화가 최선이 아닐까 싶습니다. 소통과 공감을 위해 그래도 세삼 노력해 보고자 합니다.
7531	회복적 생활교육 전반에 대한 이해 그리고 실제 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	jk***
회복적 생활교육의 a부터 z까지 안내를 받으며 여행한 기분이 듭니다. 작년에 들었던 내용이었으나 1년만에 다시 들어보니 새롭고 배우고 실천할 내용들이 자꾸 들어옵니다. 2학기 학급운영을 조심스레 기대해봅니다.^^