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번호 제목 작성자
7520 배움의 공동채 연수로 즐거운 변화를 기대하며..
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
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아이들의 배움에 초점을 두고, 배울 점과 재미있었던 점을 위주로 비평하고 성찰하는 기회를 갖는다는 내용에 공감한다. 그 동안 머리속 고정관념처럼 새겨져 있는 좋은 수업이란, 새롭고도 많은 ict 자료들이 많이 투입되고 수업기술이 동원되며 아이들이 활달하게 손들고 발표하며 손을 들고 큰 목소리로 발표하는 수업, 이에 맞추어 적절히 반응하며 학생들이 열심히 보여주는 그런 수업이였는데 시끌벅적한 교실은 진짜 수업도 제대로 된 교실도 아니라는 말에 약간의 충격을 받았다. 이 연수를 통해 깨달은 수많은 배움들이 제 교실 속에서, 학교 속에서 얼마나 실천해 나갈 수 있을 지는 모르겠지만, 우선 아이들의 이야기와 수업하는 모습에서 열심히 듣고 서로 배움을 키워나가는 교실을 만들기 위해 먼저 노력해볼 생각이다.
7519 배움의 공동체를 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다(중등)-직무
mi***

배움의 공동체 이론과 교과별 수업 사례로 구성된 본 연수를 듣고 그동안 책을 읽거나 한 두번의 강의를 통해서 모호하게 알고 있던 배움의 공동체에 대해 배웠습니다.
교수 방법이 아니라 철학이라는 의미를 깊게 새기고 앞으로 내 수업이나 다른 선생님의 수업 컨설팅에 임하겠습니다.
또 배움의 공동체 수업을 교실에서 실천해보고자 합니다.
7518 희망을 보았습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ch***

교직경력 15년 이제 왠만한 경력이 쌓였으니 아이들도 왠 만큼 가르쳐야 되지 않겠나 하는 생각이 들었습니다. 항상 아이들을 가르치면서 왜 이렿게 힘들까? 얼마나 더 열심히 가르쳐야 되는가? 열심히만 한다고 될까? 재미있게 가르치면 잘 될까? 이렇게도 저렇게도 해보고 각 종 연수도 다녀 보았습니다. 교과직무연수, 생활지도연수, 교사교양연수등등 하지만 연수를 다녀와 처음에는 잠깐 효과가 이었지만 얼마 안지나 다시 원점이 되는 현실은 답답하고 교직에 대한 회의감 마저 들었습니다. 과연 학교라는 곳이 아이들에게 어떤곳인가? 주말, 공휴일, 방학만 기다리는 아이들 물론 어른들도 그렇겠지만 대부분의 아이들은 공부시간을 싫어 한다. 그렇다면 그런 아이들을 데리고 가르친다는 것은 무엇인가? 직업이라서 하는가? 다른 방범은 무엇인가? 이런 저런 고민을 많이 했지만 별다른 해답은 없었습니다. 지난 6월 교장선생님의 추천연수로 원주에서 배움의 공동체 현장 연수를 가게 되었습니다. 그 곳에서 처음 듣는 연수 이고 배움의 공동체에 대해 전혀 몰랐던 저에게 그래 바로 이런게 학교에서 해야 할 수업이구나 하는 느낌이 왔습니다. 교직에 와서 지금까지 답답했고 앞으로도 답답한 시간을 보낼지도 모르는 시간을 희망의 시간으로 변하시켜주었습니다. 원주연수 후 좀 더 자세하게 듣고 싶어서 원격연수를 하게 되었습니다. 원격연수를 하니 시간적 여유를 가지고 할 수 있어 좋았습니다. 이제 개학입니다. 아이들과 하나씩 하나씩 차근차근 해보려고 합니다.
7517 학교 철학이란?
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
wj***

학교 철학은 교육공동체가 철학을 갖는 것이다. 교육이란 무엇인가? 교육은 왜? 등 교육 전반에 걸친 철학을 갖는 것이 중요하다.
7516 학교 혁신을 위한 교직원의 태도 변화의 중요성
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
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학교 혁신을 위한 교직원의 태도 변화가 중요해지고 있다. 교사 부터 남을 배려하는 마음으로 참여하고 서로 돕는 마음가짐으로 학교교유고가정을 계획하고 학교생활에 참여한다면 아이들을 대하는 태도도 달라지고 아이들이 교사들을 보면서 느끼고 배우고 마음을 변화시킨다고 본다. 교직원이 서로 협동하고 남을 위해 이타적인 새오할을 한다면 학교교육의 혁신은 덩달아 따라온다고 본다.
7515 혁신학교와 배움의 공동체
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ky***

혁신학교에 대한 관심이 많이 있었습니다. 배움의 공동체에 대한 관심도 많았구요. 이렇게 연수가 개설되어 많이 배우고 공감하는 내용 또한 많았습니다.
특히 젊은 선생님들이 많이 들었으면 하는 연수입니다.
방학이 끝나는 대로 젊은 선생님들과 함게 배움의 공동체에 대한 이야기를 나눠 봐야 겠습니다.
7514 모두가 행복하도록
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
wj***

학교 혁신은 학교 구성원 모두가 행복할 수 있도록 해야 한다.
7513 연수를 마치고
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
gh***

무엇보다 교사로서 나 자신을 돌아볼 수 있는 시간이 되어 정말 좋았습니다. 업무량이 많아서, 너무 힘이들어서, 귀찮아서 여러가지 핑계로 수업을 진행할때 아이들에게 미안하고 교사로서 후회하며 하루하루 보내고 있는 시점에 이 연수를 듣고 교사의 노력과 연구, 열정이 얼마나 필요하고 아이들에게 큰 배움이 일어나게 하는지 느끼며 다시 한번 마음을 다짐할 수 있었습니다. 마음을 열고 아이들의 생각을 들어주며 기다려주고 공감하며 배움이 잘 일어날 수 있도록 교사인 나 자신부터 변화해야겠다는 생각을 합니다. 그리고 강의를 해 주신 선생님! 정말 수고 많으셨고 감사 합니다.
7512 교육과정 운영의 새로운 길을 알았습니다.
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무
wj***

그동안의 교육과정은 국가수준의 교육과정을 그대로 운영하고 교육청에서 지시하는 내용과 교장선생님의 경영 마인드를 바탕으로 짰었습니다. 내생각이나 교육철학이 반영될 틈은 거의 없었습니다.
그러나 이번 연수를 듣고 앞으로는 아이들의 성장과 발달을 위한 교육과정의 재구성을 꼭 실시해야겠다고 생각했습니다.
7511 삶을 담는 국어 수업의 중요성을 일깨워준 연수
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무
lh***

평소 가장 많은 시간을 배우는 국어에 관심이 많아 자발적으로 신청한 이번 연수를 통해 국어 수업의 시나 이야기 다른 모든 글들이 학생들의 삶을 담아 그들의 이야기로 표현된다면 그건 울림이 있는 행복한 배움이 일어날 것임을 알게 되었다. 교육과정 재구성을 통해 내용을 학생들이 경험이 들어갈 수 있는 내용으로 배려해주고 방법도 협력을 통한 배움이 일어나도록 해야겠다 배운 내용을 빨리 2학기 우리반 학생들에게 주고 싶은 간절한 마음이다.