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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
45406	프로젝트 기반 수업 연수 후기 PBL수업 실천 공식-직무	ed***
평소에도 프로젝트 기반 수업에 관심이 많았었는데 이번 기회에 연수를 듣게 되어서 도움이 많이 되었습니다. 특히, 구체적인 수업 사례나 수업의 실현에 있어서 교사에게 도움이 되는 팁들을 잘 알려주는 연수여서 좋았습니다. 그리고 프로젝트 기반 수업의 전체적인 흐름을 따라서 연수가 기획되어 있어서 그 또한 큰 도움이 되었습니다. 중등 교사로서 처음엔 초등의 사례나 이야기가 많아서 조금 아쉽기도 했지만 전체적인 내용은 충분히 중등에서도 적용 가능한 내용들이어서 도움이 많이 되었습니다. 이제 직접 부딪쳐보는 일만 남은 듯 합니다~ 좋은 연수 감사합니다~
45405	좋은 그림책을 많이 읽고싶습니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	re***
아이들이 어릴때 많이 읽었다고 생각했는데, 다시 한번 그림책들을 읽는다면 새로운 느낌으로 다가올 것 같습니다. 학생들과 함께 하는 시간뿐만 아니라 제 자신에게도 그림책이 마음을 풍요롭게 해줄 것 같습니다.
45404	교육의 방향 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 1(15시간)-직무	ha***
연수를 통해 교육을 다양한 측면에서 생각해볼수 있는 시간을 가졌으며, 교육의 본질과 미래 교육의 방향에 대해 안내해주는 연수였습니다.
45403	좋은 연수, 감사드립니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	lo***
좋은 연수였습니다. 평소에 그림책에 관심이 많았는데 그림책에 대한 안목이 좀 더 깊어진 느낌이 들었습니다. 그림책과 함께 할 수 있는 것이 참 많겠구나 하는 생각이 들었고, 좀 더 많은 그림책을 접해보고 싶은 욕심이 생겼습니다. 좋은 연수, 감사드립니다. 다음 기회에는 그림책을 교육과정이나 수업과 어떻게 접속시킬 수 있는지에 대해서도 더 깊이있게 알고 싶습니다.
45402	수업 성찰 연수를 듣고 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	lo***
실은 승진에 대한 생각을 접으면서 교직에 대한 목표를 잃은 느낌이었다. 여지껏 열심히 해온 교사 생활의 목표점이 사라진 듯한 느낌으로 퇴직을 준비해야 하나 하는 생각이 들었는데, 수업을 다시 열정을 갖고 준비한다면 좀더 나은 교사가 될 수 있지 않을까 싶다. 연수에서처럼 교과 지식이 삶에 어떤 의미가 있는지, 일상성으로부터 결별할 수 있는 질문, 다른 교과 등과의 결합을 통한 창의성의 자극, 삶에 대한 성찰을 줄 수 있다면 아이들과 나누는 수업 자체만으로도 즐거운 하루하루를 보낼 수 있을 것 같다. 아이들과 대화를 통한 살아있는 수업을 할 수 있도록 2학기를 잘 준비해야겠다.
45401	선생님만의 색깔을 담아낸 수업! 그 속에서 아이들의 성장이 기대됩니다, [상시연수]교사, 수업만으로 말하라-직무	lh***
차시의 전개를 선생님이 직접 멘트를 통해서 이 차시에서 진행될 내용에 대해서 안내를 하고 강의를 하고 마무리로 다시 선생님이 멘트를 하시고 연수 매 차시마다 느끼는 것은 선생님의 색깔이 담긴 이 세상에 유일무이한 선생님만의 프로그램형 수업이 될 수 밖에 없구나라는 생각이 듭니다. 한 아이의 발언-A4 용지의 가치를 만들라고 했을 때의 발언 즉 절대 깨어지지 않는 A4 용지에 대한 이야기를 했을 때 정말 소름이 돋았을 거라 생각됩니다. 아이들은 너무나도 정확한 평가자이기에 선생님이 수업에 대한 접근을 어떻게 하고 있는지를 단번에 알 수 있는 장면이었습니다. 고맙습니다. 이렇게 의미있는 내용들을 접할 수 있도록 계획해주셔서요.
45400	다양한 교육의 모습을 알 수 있어 좋았습니다. 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	go***
교직 생활을 하면서 다양한 교육의 형태를 경험하기 어렵습니다. 혁신학교가 아니면 평생 일반 공교육의 형태만 경험하게 됩니다. 이 연수를 통해서 우리 나라에 이렇게 다양한 교육이 이루어지고 있구나 하고 깨달았습니다. 상황과 기회가 주어진다면 경험해 보고, 교육의 본질에 대해서 열심히 고민해보고 싶습니다.
45399	거꾸로수업에 대한 관심이 더 상승하였습니다. 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	sp***
평소에 거꾸로수업에 대해 관심이 많았는데 어떻게 수업을 해야하는지 감이 안오는 와중에 동료선생님의 추천으로 듣게 되었습니다. 확실히 듣고 나니 어떻게 해야 할지 어느정도 감이 잡히고 그동안 저의 수업에 대해 돌이켜보는 계기가 되었습니다. 2학기에는 거꾸로 수업을 접목시켜 저의 수업이 더 배움이 활발한 수업이 되었으면 좋겠습니다.
45398	많이 아쉬운 강의 PBL수업 실천 공식-직무	ly***
이런 강의를 기다렸습니다. 구체적이고 체계적으로 설명한 내용 아주 좋았습니다. 문제는 당장 새 단원을 들어가려고 할 때 이것과 어떻게 접목 또는 별개로 만들어 갈 수 있는가의 접점을 찾을 수 없다는 것입니다. 단원과 성취기준과 시수를 함께 묶었으면 좋았겠다하는 생각이 들었습니다. 마치 식당에서 멋지게 만들어 놓은 음식을 앞에 놓고 이렇게 만들어 보세요 하는 것 같은 허전함이 듭니다. 하지만 이전에는 볼 수 없었던 PBL에 대해 많은 것을 알 수 있었습니다. 고생하셨습니다.
45397	한글을 어떻게 가르쳐야 할지 고민이 되어 들었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	si***
언어 발달, 읽기 장애, 의사소통 장애에 대해 배웠던 특수교사지만 현장에서 어떻게 적용해야할지, 지금 아이들에게 필요한 것은 무엇일지 감을 전혀 잡지 못하고 있었습니다. 이 연수를 듣고 보니 언어 발달에 대해 새로운 지식도 많이 얻었고 또 그 지식과 제가 가지고 있던 지식을 합쳐 어떻게 가르쳐야할지 큰 틀을 잡을 수 있게 되었습니다. 일반 초등교사뿐 아니라 한글 지도에 대해 고민하고 있는 모든 교사에게 추천하는 연수입니다.