연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 6810 | zzz
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
wj*** | |
연수를 마치며 별 기대를 갖지 않고 시작했는데 흥미가 있어 계속하다 보니 벌써 마치게 되었다. 이 연수는 지나온 교직 생활과 교사로서의 나를 돌아보는 시간이 되어 아주 유익하였다. 앞으로 내게 주어진 얼마 남지 않은 시간에 조금은 더 나은 나를 꿈꾸며...... |
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| 6809 | 올바른진학지도
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
fu*** | |
진학지도 상급학교에 가기 위한 학습 능력 중심의 학교 선택지도 진로지도 적성에 맞는 직업을 찾고 그 직업에 도달하기 위한 가장 좋은 길을 제시해 주는 일 진로지도라고 생각하면서 진학지도를 한것 같다 이 강의가 학생들 진로 지도를 하는데 많은 도움이 될 것 같다. |
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| 6808 | 많은 도움이 되었습니다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
kw*** | |
행복에 관하여 많은 관심을 갖고 있었습니다. 개인적으로 행복한 삶을 위해 어떤 노력을 하여야 하는가? 어떻게 살아야 하는가?라는 질문을 많이 던지며 행복과 관련된 책도 보고 저명 인사들의 강의도 즐겨 듣곤 하였습니다. 내가 행복할 때 내 주변에 있는 사람들 가령 배우자 자녀 등 가족에게 그리고 직장에서 동료직원에게 학급에서는 학생들에게 행복을 전할 수 있다고 생각하였습니다. 늘 좋은 마음을 갖고 편안한 가운데 성취의 기쁨을 누리는 것이 행복한 삶의 가꾸는 데 필요하다고 생각하였습니다. 그리고 무엇보다 행복한 삶의 기본은 몸과 마음의 건강이라는 생각도 하였습니다. 몸이 불편할 때는 자신이 아무리 웃으며 즐겁게 살아야지 하고 생각을 해도 잘 되지 않는다고 봅니다. 건강을 잘 챙기고 마음을 잘 다스리는 수행과 내 업무를 잘 처리하는 삶을 산다면 행복한 삶과 가까워진다고 느껴집니다. 하나의 단순하게 느껴지는 질문을 갖고 스님의 강의도 듣고 교사들의 마음도 나누는 것을 보며 나 자신도 많은 것을 배웠다고 생각합니다. 무엇보다 지루하지 않게 강의를 들을 수 있어서 좋았습니다. 좋은 강의를 준비해 주셔서 감사합니다. |
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| 6807 | 유익한 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ay*** | |
그림책을 읽자 아이들을 읽자 라는 최은희 선생님의 책을 오래전에 읽고 아이들에게 그림책을 꾸준히 읽어주고 있었습니다. 책의 저자가 강사인 원격연수가 있다는 정보를 입수하여 주저없이 연수신청을 하였습니다. 막연하게 그림책이 좋아 아이들과 읽던 그림책에 대한 정보를 체계적으로 확립할 수 있었고, 다양한 장르의 그림책을 새롭게 알 수 있게 된 유익한 연수였습니다. 하지만 밥 안 먹는 색시는 아무리 어른들이 읽어주는 그림책이라 하더라도 아이들의 정서에 도움이 되지 않을 잔혹하고 엽기적인 그림책이라는 생각에 마음이 불편하였습니다. 우리 아이들에게는 예쁘고 아름다운 것만 보여주고 싶은 마음이 더 앞서는 것은 저만의 생각일까요? 함께 생각해보고 싶은 부분이고 조금은 아쉬운 부분이었습니다. |
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| 6806 | 다양한 방법을 적용하고 있는 ~
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
pj*** | |
다양한 협동학습 방법들을 적용하는 교실 모습을 보여 주어서 더 많은 도움이 되었습니다. 협동학습의 철학과 기본 원리를 더 익혀서 관계, 역량, 자율이 있는 교실이 되도록 노력해 보려고 합니다. |
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| 6805 | 나의 부끄러운 과거 돌아보기와 희망찾기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
to*** | |
이 연수는 30년 넘는 교직생활을 되돌아보게 하는 시간이었다. 체벌과 응징으로 얼룩진 생활지도는 물론 애정도 있었지만 얼마나 학생들의 인격을 존중했는가, 얼마나 그들의 느낌과 욕구를 알고 싶었는가. 물론입니다!!!라고 당당하게 말할 수 없다. 교사의 편견과 상처로 아파했을 학생들을 생각하면 정말 가슴아프고 미안한 마음이 크다. 사죄하는 마음으로 지금 내가 만나고 있는 학생들에게는 최선을 다하여 그들의 상처가 회복되고 치유될 수 있도록 비폭력대화로 감싸주고 돌보아 줄 수 있는 교사가 되도록 노력할 것을 스스로 다짐해본다. 동료교사로부터 회복적 정의와 비폭력대화는 교육프로그램이 아니라 철학이라는 말에 끌리어 연수까지 듣게 되었는데 아직 깊이 있게는 모르지만 계속 책도 사서 보고 공부해보고 싶다. 좋은 강사님들의 깊이 있는 강의에다가 실습영상까지 같이 볼 수 있으니 더욱 더 이해하기 쉬웠습니다. 늘 좋은 테마로 교사들의 질 높은 연수를 위해 애쓰시는 연수원 측에 깊은 감사를 드립니다. |
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| 6804 | 감사합니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
eu*** | |
감사합니다. |
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| 6803 | 명료화 되고 많은 도움이 됩니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
eu*** | |
명료화 되고 많은 도움이 됩니다. |
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| 6802 | 흥미로운 연수네요
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
hy*** | |
주류심리학과 신자유주의의 관계에 대한 통찰이 놀랍습니다. |
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| 6801 | 많이 도움이 됩니다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
eu*** | |
명료화 되고 많이 도움이 됩니다. |
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