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번호 제목 작성자
49200 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
kh***

회복적 생활교육에 대해 주변 동료교사들에게 많이 이야기 듣고 도전이 되어 연수를 듣게 되었습니다.
기대했던 것보다 훨씬 구체적이고 실제로 적용해보고 싶다는 욕심이 많이 생겼습니다.
이론으로 아는 것보다 실제로 실천해보며 깨달아가야 할 것이 더 많다는 생각이 듭니다.
기존에 가지고 있던 가치관은 응보적 정의에 가까웠으나
이번 연수를 통해 회복적 정의가 어렵고 힘들더라도 우리가 나아가야 할 방향이라는 것을 깨달았습니다.
앞으로 복습하며 하나씩 욕심부리지 않고 꾸준히 적용해 볼 계획입니다.
49199 유용한 연수
그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무
wn***

요즘 개인적으로 환경 문제에 관심이 많아지고 있었으나, 학생들에게는 어떻게 지도하면 좋을지에 대한 고민이 많았습니다.
그림책과 함께 하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업 연수를 통해 다양한 그림책을 활용한 환경 수업 방법에 대해 많이 알게 되었습니다.
책을 활용함으로써 학생들의 흥미와 집중력을 높이며 환경 문제에 대해 다시 생각해보도록 하고, 문해력 또한 증진시킬 수 있는 유익한 수업들인 것 같습니다.
특히 달마다 있는 환경 기념일과 관련이 있어 매달 주기적으로 환경교육을 하기에도 참 좋을 것 같습니다.
49198 마을이 학교다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
he***

내가 살고 있는 마을은 한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다는 기치하에 마을교육의 가치에 대한 지역주민의 공감대가 상당히 형성되어 있고, 마을교육도 활성화 되어 있는 마을이다. 다만, 나 자신도 그것이 가지는 가치와 나아가야 할 길에 대해 잘 알고 있는가에 대한 의구심이 있어 본 연수를 신청하게 되었다. 마을교육공동체 보다는 마을학교공동체라는 말이 의미 전달에 있어서 더 분명하지 않겠느냐는 선생님의 말씀에 동의가 되었고, 내가 살고 있는 마을은 영유가 수의 절대적 부족으로 마을 어린이 집에 폐원 위기에 처해있는 점을 연수 사례에 나오는 마을은 영유아 뿐만아니라 20대 청년들까지 모여들고 있다고 하니 좀더 배우고 함께 고민해야 할 지점이 생긴듯 하다.
49197 학교와 지역이 함께하는 교육이란.
마을의 가치, 학교와 같이-직무
qk***

많은 생각이 들게 합니다. 학교와 지역사회가 함께 만들어가는 교육활동은 매우 좋아보이고, 배우고 싶고, 따라가고 싶습니다. 각 지역 특성이 맞는 컨텐츠가 지역 학교 교육에 녹아드는 것 자체가 좋습니다. 아이들도 자신의 지역을 사랑하게 되고, 더 잘알게 되고... 그러나 한편으로는 마음이 무겁습니다. 마을교육공동체가 활성화되려면 학교 내부의 인원과 지역사회의 인원이 열정을 가지고 적극적으로 만나고 협의하고 구상해야하는데... 업무과다, 민원 증가에 시달리는 교원들이나, 생계유지를 위해 최선을 다해야하는 지역사회 인원이나 모두에게 적당한 당근이 필요해보입니다. 교육을 하는데 무슨 당근을 따지냐 하겠지만 요즘 세상은... 인센티브가 있어야 뒷심이 생깁니다. 그렇게 생각합니다.
49196 실제 운영 사례가 있어서 좋았음
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
qk***

마을교육공동체의 실제 운영 사례가 있어서 좋았음
또한 피상적인 사례 공유가 아닌 구체적이고 실질적인 경험담으로 이루어져서 도움이 되었음.
마을교육공동체 운영은 의지를 가진, 중심이 되는 몇사람의 역할이 굉장히 중요하다는 것을 배웠음.
학교 내부에서의 노력 뿐만아니라, 외부에서의 노력이 같이 가야됨을 느꼈음.
학교 내부에서의 노력이라함은 교원을 말하는 것인데 교원은 해마다 순회를 하게 되어있어서
해당 학교와 마을에 뿌리 내리려면 한계가 어느정도 있겠다는 것을 느꼈음.
결국 학교 외부에서의 노력, 마을의 노력이 꾸준히 이어질 수 있도록 해야함을 배웠음.
49195 토론수업에 활용 할게요
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무
de***

토론 수업에 자신이 없었는데 선생님의 연수를 듣고 자신이 생겼습니다!!
다시 보기로 한 번 더 연수를 들은 후에 우리 학급 아이들에게 토론 수업을 적용해보려고 합니다. 무엇보다도 토론 수업에서는 각자의 의견을 편안하게 제시할 수 있는 편안한 학급 환경이 무엇보다 중요하다는 선생님의 말씀에 백 번 공감합니다!
학년 초에 들었다면 학년 초 부터 학급운영에 반영하여 했으면 좋았을 것 같지만 2학기라도 시작해보는게 안하는 것 보다는 나을 것 같아요!
디지털기반 수업이다 하는데 수업의 본질은 무엇보다 학생들의 집중과 참여가 근간을 이뤄야 한다고 생각하는데 토론수업은 이에 매우 적합한 수업이라고 생각합니다.
49194 많은 사람들이 함께 들었으면 하는 연수
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
mu***

이번 연수는 저 혼자만이 아니라 많은 선생님들과 함께 듣고 싶은 연수였습니다.
혁신학교라는 특수한 환경에 국한되지 않고, 일반학교에서도 교사들이 한 팀의 구성원으로서 서로 협력하며 학교의 비전을 공유할 수 있도록 돕는 과정이었기에 더욱 의미가 깊습니다.
학교 현장에서 교사들이 각자의 수업과 업무에만 몰두하다 보면 자칫 개인화되거나 고립될 수 있는데, 이 연수는 그러한 한계를 넘어 공동체적 성장을 가능하게 하는 길을 제시해 주었습니다. 특히 전문적학습공동체가 형식적으로 운영되는 경우가 많다는 현실 속에서, 이 연수는 자발적이고 자율적인 참여를 통해 진정한 전문성을 지향하는 학습공동체의 모습을 보여주었습니다. 저 또한 이러한 경험을 다른 선생님들과 나누고 싶고, 함께 참여하여 배움의 기쁨과 성장을 공유하고 싶습니다. 더 많은 교사들이 이런 연수에 동참한다면 우리 학교 현장은 훨씬 따뜻하고 힘 있는 공동체로 발전할 것이라 믿습니다.
49193 새로운 안목을 가질 수 있었습니다.
그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무
go***

이렇게나 환경관련 기념일이 많았다고?
이 연수를 들으며, 환경 관련 기념일을 새롭게 알게 되었을 뿐만 아니라 수업에서 직접 적용할 수 있는 통찰력을 얻을 수 있었습니다. 처음엔 관련 서적으로 접했는데, 선생님들의 생생한 설명과 프레젠테이션 자료를 보니, 수업에서 어떻게 적용 할 수 있을지 더 잘 알게 되었습니다.

특히 그림책을 이용하여 국어시간과 연계하거나, 관련 내용을 만들어보는 미술시간과의 연계 혹은 창의적 체험활동이나 동아리 활동과도 연계 할 수 있을뿐더러, 신설된 학교자율시간에도 적극 활용해보고자 합니다.

참신한 주제의 연수를 열어주셔서 감사드립니다.
49192 그림책을 활용한 다양한 생각대화 단계
그림책 생각대화-직무
se***

지금까지 그림책 관련 연수와 차별화된 연수였습니다. 그림책을 읽고 아이들과 어떻게 소통할 지 고민하고 있었는데 자신감과 자존감을 키우는 생각대화, 존중과 협력을 이끄는 문제해결 중심 생각대화, 나를 돌이켜보는 생각대화 17가지 그림책 생각대화 기법이 아이들의 생각을 끌어 내는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 특히 그림책을 읽고 아이들과 대화를 할 때 대화 방법에 고민을 하기 보다는 어떤 내용이 대화로 이끌어지면 좋은지 대화의 내용에 집중하는 것이 중요하다는 말씀이 기억에 남습니다. 강의에서 소개한 대화 기법을 단계적으로 활용해 아이들의 생각을 꺼내고 소통해 간다면 건강한 학급 문화를 만들 수 있을 것 같습니다. 하나 아쉬운 점은 강의에 활용된 활동지를 구할 수 없네요. 책 속의 활동지를 복사해서 사용해야 하는지요....강의에 활용된 활동지를 자료방에 공유해 주셨으면 좋겠습니다.
49191 그림책과 함께하는 일년 열두달 환경 기념일 수업
그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무
my***

한 두 번에 그치는 환경 수업이 아니라 일년 내내 환경기념일이 있어 지속적인 환경 수업이 될 것 같습니다. 특히 그림책과 함께하여 더욱 흥미로운 환경수업이 될 것 같습니다. 혼자서 준비하기 어려운 환경 수업에 알맞은 102권의 그림책과 ppt, 학습지, 수업 과정에 대한 안내까지 자료로 제공되어 환경 수업에 대한 고민을 더 이상 하지 않아도 될 것 같습니다.
우리가 몰랐던 환경기념일도 알 수 있고 관련된 그림책에 대한 안내도 이루어져 환경 수업이 더 이상 어렵지 않을 것 같습니다. 적극 추천합니다.