연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 6540 | 행복~
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ir*** | |
행복한 교사라는 말... 요즘 들어보기 힘든 말인데 연수 내용을 통해 교사도 학생도 조금더, 점점 더 행복해지면 좋겠어요. 연수 내용 중 자주 등장했던 고민이라는 말이 유난이 가슴에 맺혔습니다. 초임때부터 수업에 대해, 아이들에 대해, 교사에 대해 항상 고민이 이어졌는데, 성장을 위한 지속적인 발걸음이었구나 하고 연수를 들으며 격려와 위로가 되었습니다. |
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| 6539 | 행복한 교실 만들기 후기^^
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ch*** | |
신규교사인 저에게 옆 반 선생님께서 지니샘의 행복한 교실 만들기를 추천해 주셨어 연수를 하게 되었습니다. 강의를 들으니 왜 추천 해 주셨는지 알게더라구요^^ 개인적으로 학급운영에 관해 가려웠던 부분을 긁어 주셨어 너무 감사하구요 감정자율기법이 인상 깊었습니다. 어찌보면 교육과 관련이 없을 듯한 항목이지만 교육을 하는 데 쓰일 수 있도록 교육적으로 접근한 생각 자체가 인상적이었습니다. 선생님 앞으로도 좋은 강의 부탁드립니다.~~ |
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| 6538 | 인간 누구나 지닌 공통된 감정
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ys*** | |
인간은 누구나 공통적인 감정을 지니고 있습니다. 사랑, 예쁜 것을 탐하는 욕심, 슬픈 것을 보고 눈물을 흘릴 줄 아는 감정 등은 아프리카에 사는 피그미 족이나, 북극에 사는 에스키모 족이나 다 마찬가지입니다. 오래 전에 죽은 역사 속의 계백장군이든 세종대왕이든 광개토대왕이든 모두 인간이기 때문에 그들이 느꼈던 감정은 지금까지 우리와 크게 다르지 않습니다. 즉 인간이기때문에 공유할 수 있는 내적 세계가 있는 것입니다. -장영희 법륜 스님의 강의는 인간에 대한 통찰입니다. 학생과 교사 뿐만 아니라 인간의 모습을 이해할 수 있는 사다리 역할을 하지요. 나를 돌아보고 삶을 조망할 수 있는 스님의 수업에 다시 한 번 더 감사드립니다. 법륜 스님의 수업을 받은 후 나는 더욱 풍요롭고 아름다워집니다. 감사합니다.~~~ |
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| 6537 | 지금의 나
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ps*** | |
연수를 통해 가장 크게 느낀점은 아이들과 행복하기 위해서는 과거에대한 후회도 미래에 대한 막연한 불안감도 아닌 지금 행복하고, 지금 화를 다스릴 수 있어야하며, 지금 웃어야 현재도 미래도 그러할 수 있다는 것이다. 그러기 위해서는 안되는 것을 부여잡고 마음으로만 바랄 것이 아니라 직접 행동으로 움직여야 하며 움직일 수 있는 힘과 용기를 얻기 위해서는 지금의 내 상태가 어떠한가를 내가 있는 그대로 인지할 수 있는 성찰의 시간을 가져야 할 것 같다. 학생들에게 교사로써 그리고 한 인간의 삶으로써 살아가야할 기본을 다시 고민할 수 있는 연수였던 것 같습니다. 스님, 교사마음나누기에 참여하신 선생님들 고맙습니다. |
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| 6536 | 실제적인 코칭 연수
교사 성장 수업 코칭-직무 |
rh*** | |
실제적으로 수업을 공개하고 그 수업에 대한 장단점을 돌아보는 좋은 연수였습니다. 사실상 자기 수업을 이처럼 사이버 상에서 공개한다는 것이 대단한 용기가 필요함을 알기에 이 연수에서 직접 코칭을 받으신 선생님들께 존경의 마음을 표하고 싶습니다. 더불어 선생님들의 수업 동영상을 보면서 제 수업의 장단점을 동시에 볼 수 있었으며, 이규철 선생님의 코칭을 통한 조언을 저도 적용해 보는 계기가 되었습니다. 정기고사 기간이 끼어서 연수를 듣는 시간이 매우 촉박했으나, 복습을 통해서 다시 한 번 제 수업에 적용할 만한 포인트를 찾고자 합니다. 좋은 교사 연수원 담당자 선생님들, 고맙습니다. |
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| 6535 | 나의 수업에 대해 성찰해볼 수 있는 시간
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
kh*** | |
배움, 신념, 철학, 구체적인 수업 속의 대화 실천에 대해 생각하고 고민해볼 수 있는 연수였습니다. 단순히 방법적인 측면만이 아니라 어떤 철학과 태도를 가지고 아이들을 대해야 하는지, 교과의 정체성과 학생들의 관계를 어떻게 연결짓고 대화를 해야 하는지에 대해 알 수 있었습니다. 나의 수업을 성찰하고 비평할 수 있는 자세도 가지게 되었습니다. |
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| 6534 | 배움에 대해 다시금 돌이키며..
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
al*** | |
큰 기대를 갖지 않고 시작한 교육이 나에게 배움 나눔현장에서의 실천과정 중요성을 다시금 되새기는 소중한 시간이었던 것 같다. 연수 교육에서의 이론과 현장에서의 동료교사들의 경험을 서로 비교하면서 학생들과의 공감과 수용, 비심판적인 태도, 강점부여 등에 대해 나누는 유익한 시간이었다. |
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| 6533 | 연수를 듣고..
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gh*** | |
이번 연수를 듣고 발상의 전환이라는 생각에 머리를 한 대 꽝하고 맞은 듯합니다. 아이들 입장에서 장학을 하고, 아이들의 관점에서 바라본다는 그 명백한 진리를 왜 깨닫지 못하고 있었는지.. 10년차의 교사로서 그동안의 나의 모습에 반성을 많이 하게 되었습니다. 앞으로는 나보다는 아이들 입장에서 생각하는 교사의 모습으로 변해 볼 생각입니다. 좋은 강의 감사합니다. |
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| 6532 | 정말 고마운 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
wh*** | |
연수를 들으면서 욕심을 내려놓고 보니, 마음이 많이 편안해졌습니다. 그리고, 주변 선생님들에게 꼭 들어보라고 권유하는 저를 보면서 참 도움이 되는, 고마운 연수였구나 하는 생각이 들었습니다. |
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| 6531 | 유익한 연수 감사드려요~^^
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
dl*** | |
아이들의 시선에서 수업을 바라보는 관점이나 스스로의 수업에 임하는 점에서 여러가지 생각을 하도록 해주었습니다. 정말 감사드려요^-^ |
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