연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 6430 | 감사합니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
de*** | |
많은 것을 느끼고 반성하게 하는 연수였습니다. 감사합니다 |
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| 6429 | 연수를 통한 설레임
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ki*** | |
이번 연수를 통해 실험이 자신감과 수업에 대한 설레임이 다가오고 있습니다. 나를 벗어나도록 노력할 것입니다. |
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| 6428 | 배움의 공동체 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sc*** | |
학생들에게 무언가를 전달해야만 한다는 생각에서 벗어날 수 있는 기회가 된 것 같습니다. 이 연수를 계기로 수업방법에 대해 더 많이 고민하겠습니다. 또한 교사들이 학생지도와 수업에만 전념할 수 있는 교육환경이 조성되길 바랍니다. |
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| 6427 | 즐겁고 유익한 놀이 연수
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
gj*** | |
교사선교회에에서 단체연수로 신청한 연수인데 4월이 되어도 빠쁜 학교일정으로 차일피일 미루었으나 튜터선생님의 친절하고 적시문자로 정신차리고 연수하게 되었습니다. 원래 즐겁게 공부하자는 교육관을 가지고 있긴 하지만 내가 할 수 있는 아이들의 눈높이와 유익한 교실수업 놀이가 제한적이라 고민했었는데 저에게 아주 딱맞는 연수였습니다. 동학년교사들에게도 권해 같이 듣고 있는데 다음 차수에 못 들은 샘들에게 적극 권장하고 싶습니다. 연수 개설해주신 선생님들 감사합니다. |
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| 6426 | 그림책에 대해 다시 보게 되었어요.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
co*** | |
우리 아이들 읽어주면서 접하게 된 그림책. 막상 읽어줄 땐 몰랐던 것들을 연수받으면서 새롭게 많이 알게 되네요. 1학년 처음 맡으면서 그림책 읽어주기 시작했는데요. 아이들이 열심히 듣는 모습을 보면 계속 꾸준히 읽어줘야겠단 생각이 드네요. 그러면서 그림책에 대한 공부를 하고 싶단 생각이 들었어요. 앞으로 조금씩 천천히 공부해보려구요. |
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| 6425 | 나에게 새로운 시각을 제공하였다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ma*** | |
이번연수를 통해서 나에게 새로운 시각을 제공하였던것같다. 단순히 학교에서 운영하는 수준별 수업, 강의식 수업, 연수수업때만 진행되는 모둠별수업 등 틀에 박힌 수업들만 진행하고 그것만이 전부인것처럼 생활하였다. 이번 연수를 통해서 새로운 시각을 제공하였는것같다. 아주 인상깊었음. |
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| 6424 | 수업이 바뀔 수 있도록 ..
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
be*** | |
수업이 바뀌면 학교가 바뀐다는 말이 실현될 수 있기를 바란다. 교사들은 어떤 상황에서든 학생들을 위해서라면 바뀔 수 있는 준비가 항상되어 있고 노력하고 있다. 왜냐면 그럼 마음을 가지고 있는 사람들이 교사가 되기 때문이다. 교사의 이와같은 소망을, 그리고 배움의 공동체 수업이 자연스럽게 이루어질 수 있는 교육 전체적인 맥락이 함께 변화될 수 있기를 바란다. 정말 수업에만 전념하고 아이들에게만 전념할 수 있는 교육환경의 구축을 간절히 바란다. |
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| 6423 | 자기주도적 학습을 통한 협동학습은 성공적!
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
ys*** | |
협동학습이 성공적인 결과를 얻기 위해서는 무엇보다도 학생들의 자발적인 참여가 관건이라고 생각합니다. 자기주도적으로 학생들이 참여하여 협동학습을 한다면....무조건 무조건 학습목표를 이룰수 있습니다. |
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| 6422 | 유익한 연수 감사드립니다
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
vn*** | |
여러모로 유익한 연수였습니다. 감사합니다~ |
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| 6421 | 유익한 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ch*** | |
학교폭력 업무를 맡아 처벌, 응보적 학교폭력 대책을 보며 한계를 느꼈습니다. 다행히 교육부도 예방적, 회복적인 학교폭력 대책을 수립하고 있다고 들엇지만 구체적으로 어떻게 해야하는지에 대한 안내는 아직 없었습니다. 이 연수를 통해 회복적으로 어떻게 학생들과 함께 해야할지 알게되었습니다. 아직 학교 현장에 여러 한계가 있긴 하지만 이 작은 물길이 점점 큰 강을 이루고 학교 현장 분위기와 학생들을 변화시키는 큰 물줄기가 되길 소망합니다. |
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