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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
6090	앞으로의 학교 생활을 다시 설계할 수 있는 시간 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	ma***
그동안 학교에서 부딪히는 상황에 당황하기도 하고.. 지쳐가고 있었습니다. 혼자서 고민해도 답이 안보였는데 이번 연수에서 많은 조언을 얻고 갑니다. 가능한 것부터 차근차근 현장에 적용해 보겠습니다. 저에겐 이번 연수가 다음 학기를 설계할 수 있는 유익한 시간이었습니다~~
6089	이제까지 들은 연수 중에 가장 훌륭한 연수입니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ja***
신규교사인 저에게 가장 와닿기도 하고 필요한 다양한 기법을 배울 수 있는 소중한 연수였습니다. 아이들을 위해 내가 어떻게 노력하고 다가가야 하는 지 조금은 길을 열어준 연수였습니다. 배운 내용을 토대로 항상 노력하는 교사가 되겠습니다. 감사합니다^^*
6088	문제행동별 대처방법을 자세히 안내해 주는 이해하기 쉬운 연수였습니다. [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	ri***
문제행동별 대처방법을 자세히 안내해 주는 이해하기 쉬운 연수였습니다. 연수후 그 내용을 100% 적용하기 어려운 것이 현실인데요.. 이 연수는 학부모와의 상담내용, 학생과의 상담내용 등 학교폭력대책자치위원회의 회의 진행요령까지 자세히 쉽게 사례별로 안내되어서 실제 적용할 수 있는 유익한 연수인 것 같습니다. 학교현장에서 많이 활용하도록 하겠습니다.
6087	좋은 연수였습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ma***
연수를 듣는 내내 가슴이 뜨거웠습니다. 그리고 학생들에게 미안하기도 하였습니다. 이제는 상황에 핑계되지 않고 수업을 열심히 준비하겠습니다. (ps. 자판에 글자가 잘 인식이 안되어 글쓰기가 어렵네요,,)
6086	나 자신에 대해 들여다 보자 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	pa***
막연하게 생각해 왔던 내 삶의 만족도를 조금 더 세분화 해서 들여다 보았다. ㅎㅎ 막연할 때는 몰랐던 내 삶의 행복정도가 눈에 보이기 시작한다. 이제 내 부족한 부분이 어느 영역인지 알았기에 그것에 대한 미진한 부분을 채워 나 스스로 조금 더 행복감을 느끼는 삶을 살고 싶다.
6085	단순한 놀이도 즐겁게~ 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	se***
저는 그동안 놀이를 하면서 유머에 너무 중점을 두었던 것 같네요. 다들 깔깔 웃을 정도가 아니면 제가 만족을 못했던 것 같아요. 하지만 이 연수를 듣다보니 단순한 놀이도 즐겁게 할 수 있을 거라는 자신감이 조금 생기는 것 같아요. 교사로서는 모든 아이들이 활동에 참여할 수 있도록 이끌어주는 역할이 중요할 듯 하네요.
6084	연수를 마치면서 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	na***
교사로서 항상 중압감에 시달리며 시간을 보내다가 이 연수가 많은 약을 처방해 준 듯 합니다. 많이 그리고 빨리 변해야 한다는 내가 수립한 목표에서 조금은 편안해진 듯 합니다. 감사합니다.
6083	실제로 일어나는 문제를 쉽게 설명해 주는 연수입니다 [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	ch***
현재까지 3강을 들었는데 매우 만족스럽습니다. 이론 중심의 연수가 아니라 실제 현장에서 접할 수 있는 문제를 알기 쉽게 사례별로 설명해 주어 매우 유익한 연수라고 생각합니다. 교사가 이론만 많이 안다고 지도를 잘하는 것은 아닙니다. 지금까지 다른 연수를 받아보면 이론이 너무 많다는 생각이 들었는데, 이 연수는 이론을 상황에 맞게 풀어서 설명해 주니 매우 좋다는 생각이 듭니다.
6082	8(10)명의 선생님과 함께 한 가슴 찡한 수업여행 교사 성장 수업 코칭-직무	jd***
수업코칭을 통한 8명 선생님들의 수업나눔 과정을 보면서 함께 고민하고 지지하고 격려하는 문화를 통해 함께 만들어가는 과정속에 나의 수업을 되돌아보는 계기를 마련하면서 교사의 내면을 세우는 수업성찰 연수와 연계하여 나도 나의 수업에 대한 자존감을 가지고 학생과 함께하는 조그마한 행복을 교실안에서 찾아보는 나의 힐링 캠프가 교실인 교사가 되고 싶었다.
6081	지니샘의 행복한 교실 만들기 - 학생, 교사, 학부모가 모두 행복한 교실 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	yo***
교육이란 학생들이 행복한 삶을 살 수 있도록 도와주는 것, 삶을 살아가고 배우고 사랑하고 나누는 것이라고 한다. 학생의 성격, 좋아하는 것, 잘하는 것을 발견하고 학급운영 능력과 인생기술을 길러 학생의 변화와 성장에 긍정적 영향을 주자. 문제 학생에게는 역사가 있다고 하는데 1년 안에 모두 해결하려는 욕심이 있었던 것을 반성해 본다. 때로는 학생과 힘겨루기를 하면서 힘든 적도 있었는데 학생과 싸우지도 않고 양보하지 않으면서 힘겨루기를 피하면서 해결하는 용감한 대결 방법도 알게 되었다. 어떠한 상황에서도 아이는 소중한 존재이기에 따뜻하게 안아주고 사랑하며 용기를 내서 감정을 수용하고 한계를 명확히 한 후 대안을 찾고 실천한 결과에 대해 대화하며 지속가능한 교육으로 행복을 만들어 가자. 교실 속에 들어서면 바로 직면하는 다양한 사례를 구체적으로 예시해주셔서 교육현장에서 바로 적용하여 학생과 교사 학부모가 모두 행복한 교실을 만들 수 있으리라 기대해 봅니다. 좋은 연수 감사합니다. “아는 만큼 보이고 보인 만큼 사랑하나니 보이는 것이 전과 같지 않느니라.” 늘 처음처럼 좋은 내용으로 지혜로운 정보를 주신 정유진 선생님, 감사합니다.^^ 유익한 연수를 자세히 구체적으로 적극 안내하고 참여하게 해주신 광주광역시교육청 김희철장학사님께 감사드립니다.^^ 출석 잘하고 열심히 참여하면 이수할 수 있게 연수의 부담을 줄여주고 좋은 프로그램 제공하신 에듀니티 행복한연수원 관계자님 감사합니다.^^