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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
6080	다른 강의가 나오는 회복적 서클 강의 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-자율	sa***
회복적 서클을 공부하고 싶은데, 재테크, 멘토, 행복에 대한 아저씨 강의가 자꾸 나오네요.ㅠ 굉장히 답답합니다.
6079	진로정보에 욕심이 생기다! 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	kk***
중학생을 지도하는 교사입니다. 작년에 중2학생을 맡으면서 학교에서 진로에 관련된 여러 가지 프로그램이 있었는데, 이 연수를 듣고 나니 나뿐만 아니라 진로교육을 진행하는 진로인성부에서도 진로정보에 너무나 취약했었음을 깨달았고, 내가 좀 더 일찍 이 연수를 들었다면 좀더 도움을 줄 수 있었을 텐데 하는 생각이 들었습니니다. 주변에 있는 선생님들이 꼭 들으셔야 하는 연수라고 생각합니다. 교사의 진로정보에 따라 아이들을 잘 지도할 수도 잘못될 수도 있기에 더욱 그러하다고 봅니다. 정말 유익한 연수였고, 2014년도에는 더욱 알찬 진로지로를 할 수 있을 것 같습니다. 감사합니다~
6078	좋은 강의를 만나서 행복합니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ha***
좋은 강의로 행복한 교사를 꿈꿉니다. 늘 생각했던 부분을 함꼐 고민하고 돌아보게 되었습니다. 좀 더 깊이 있는 내면을 다져가는 교사로서 또 한 번 성장해봅니다.
6077	맘이 편안해지는 연수였어요 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	je***
연수가 진행될수록 맘이 편해졌어요. 분명 현실은 힘들지만, 특히 저의 경우는 불필요한 경쟁과 평가, 업무 등으로. 그 사이 여러 멘토들과 공부 속에서 힘을 많이 얻고 있었는데, 이번 연수를 통해 더 다지게 되는 기회가 되었어요. 그래서인지 시간이 지날수록 편안해지고 다시 성찰하며 단단해지는 저를 발견하는 기쁨도 느낄 수 있었어요. 좋은 연수를 준비해 주신 모든 분들께 감사드리며 새 학기 더 기운내고 아이들과 함께 성장하는 행복한 교사로 설 수 있기를 바라봅니다. 샘들 모두!!!
6076	즐거운 연수 행복한 연수 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무	lt***
철학적인 것에서 부터 실제 실용적인 부분까지 교실에서 학생들이 행복해질 수 있도록 교사가 행복해질 수 있도록 조금이나마 도움이 될 수 있었던 연수였습니다. 2도 어떤 내용이 나올지 정말 기대가 됩니다. 새학기 준비하는 데에 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.
6075	학생들을 더 생각하게 된 연수 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무	hy***
이 연수를 통하여 아이들의 삶에 대해 더 고민하고 아이들의 특성을 더 고려하게 되었습니다.
6074	자신감 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	el***
나와 동료들을 다시 한 번 살펴봅니다.
6073	많은 생각을 하게 되었습니다 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	mi***
그동안 내 수업에 대한 생각을 참 많이 하게 되었습니다. 매일 진도에 허덕이며 교과서와 씨름하며 지내던 내 수업에서 벗어나 이제는 아이들과 진정한 배움을 하고자 합니다. 쉽게 되지는 않겠지만 첫 시작을 하게 해주셔서 참 감사드립니다^^
6072	진로교육의 체계를 잡을 수 있는 연수 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	ch***
초등학교 교사입니다. 진로교육에 대한 깊이 있는 내용과 체계를 잡을 수 있어서 매우 유익합니다. 아이들의 재능과 적성, 흥미를 중심으로 그리고 변화하는 사회를 잘 파악하여 진로 지도를 적극적으로 야겠다는 생각이 들었습니다.
6071	다시 한 번 정리해 주는 연수 [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	je***
이 연수를 통해, 유형별로 우리들의 마음을 어렵게 하는 학생들과의 문제가 무엇이 있을까 정리하게 되었고, 실제적인 동영상과 답변을 내가 적어보게 함으로써 많이 생각해 볼 수 있어서 좋았습니다. 내가 위와 같은 상황이 닥친다면 어떻게 조취를 취해야 하나 정리할 수 있는 좋은 계기가 된 것 같습니다. 다만, 모든 과정이 그렇게 느껴지지만 학교에서 교사의 한계(?) 같은 것을 느낄 수 있었습니다. 사실을 파악하고 전문상담기관에 연계한다. 학교폭력대책위원회를 연다.. 등.. 현실적인 방안이지만 학교폭력대책위원회를 열어 처벌을 한다고 해도 미봉책이 되며, 학교폭력을 저지르는 아이의 경우 가정적인 상황이 좋지 못하기도 해서 전문상담을 꺼려하고 받지 않는 경우도 있었고 받는다고 해도 1-2차례로 그치는 것들을 보았습니다. 연수는 정리하는 계기가 되었으나 근본적인 해결안은 없기에 아쉬운 마음이 드는 연수였네요.