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번호 제목 작성자
4760 삶의 한 대목으로 그림책 읽기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
pl***

그림책을 보는 여러가지 관점을 접해왔는데, 선생님의 강의를 들으면서 무엇보다 좋았던 것은 그림책을 통해 아이들의 마음, 사람의 마음을 읽을 수 있는 경험을 한 것입니다. 마음과 마음을 연결하는 매개체로서 그림책을 더 공부하고 싶습니다.
감사합니다.
4759 지금 이곳이 바로 [행복한 교실]
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
wi***

연수를 듣는 내내 [행복하다, 잘 선택했다]라는 생각이 들었습니다. 다른 연수와는 달리 풍부한 사례를 중심으로 진행되어, 학교 현장에 직접 적용해 볼 수 있도록 구성된 연수였기에 그런 생각이 들었던 것 같습니다. 연수에서 학습하게 된 내용을 저희 학교 학생들의 상황에 맞게 재구성 후 적용하여, 제가 있는 그 교실이 [행복한 교실]이라고 학생들도 느끼고 저도 느낄 수 있기를 바래봅니다.
4758 고맙습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
lu***

고3담임이라서 많이 바빠서 연수를 들을 시간이 없어 마지막에 쫒기듯이 들었습니다. 시간의 여유가 생기면 한 번 더 다시 들어볼 생각입니다. 천천히 여유롭게 나의 마음을 들여다보면서.

개인적으로 힘든 일이 있어 바쁜 것을 알면서도 연수를 신청하였는데 나를 알게 되어 행복하고 그런 시간을 마련해주신 스님과 연수원에 감사합니다.

내가 행복해야 우리 학생들도 행복하고 우리 아이들도 행복하다는 것을 절실히 깨달았습니다. '

욕심내지 않고 살겠습니다.
4757 신규 연수나 1정 연수때 이런 내용이 있으면 얼마나 좋을까요~
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
nh***

평소때 학급 운영이나 관계적인 면에서 항상 고민하고 내가 부족해서 그런건가 항상 의문과 걱정이 많았습니다.
그동안 지니쌤의 명성은 익히 들었지만 이번 연수를 통해 정말 구체적으로 학급운영을 하는 방법과 교사로서의 마음가짐, 그리고 앞으로의 어떤 노력을 해야 하는지까지도 알 수 있고 정말 신규로써 가지고 있던 의문점들을 속시원히 해결하는 듯한 느낌이 들었어요.

정말 교사로써나 한 사람으로써 존경스럽고 저도 하나라도 실천해보고 조금 더 나은 교사가 되기 위해서. 그리고 행복한 한 인간으로 살기 위해서 열심히 해보렵니다.!!
4756 좋은 연수 감사합니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
rb***

그 동안 학습부진 학생들에 대한 오해를 알게 되었고 학습부진 학생 유형별 학습전략을 알게 되어서 학교현장에서 적용할 수 있게되어 감사합니다. 늘 많은 것을 배우게 됩니다. 그 동안에 학습 부진 학생들에 대해 잘못된 인식부터 고칠 수 있는 계기가 됐습니다. 연수를 통해 좀더 학습부진 학생들에 대해 깊이 있는 이해와 성찰을 할 수 있게 되었습니다. 감사합니다.
4755 공부상처를 입은 아이들에 대한 깨달음
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ra***

1학기 학습부진학생들 지도를 시작하면서 가졌던, 열의와 의지 그리고 엄청난 준비가 오히려 나를 더욱 좌절에 빠지게 했습니다. 지도하는 선생이 아이들에 적응하지 못하니, 아이들은 얼마나 힘들었을까요?
그 아이들을 새로운 눈으로 보게 되었습니다. 상처의 원인을 찾아야하고 이유에 따른 치유의 과정이 선행되어야겠습니다.
사랑과 관심, 그리고 학습입니다.
4754 기쁨으로 충만할 2학기를 기다리며...
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
os***

지니샘이 뿜어내는 에너지에 압도되어 매 차시 몰입해서 들었습니다.
괴물같다는 생각이 듭니다.
방대한 앎과 실천적 지식이 만들어내는 카리스마에 도대체 같은 교사인데 무엇이 지니샘을 저렇게 만들었을까 하는 궁금함이 들었어요.
주변에 훌륭하신 분들이 많다는 생각이 들어 참 행복했고
연수 중간 중간에 소개한 책들을 모조리 섭렵해보리라 다짐도 해봅니다.
2학기가 기쁨으로 충만한 시간이 될 거라고 믿습니다.
감사합니다.

4753 유익한 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
eu***

평소 아이들과 그림책을 통해 소통하고자 했던 노력들이 있었는데 이번 연수를 계기로 다양한 그림책을 알게 되고 그림책에 담긴 의미와 그림책을 좀 더 쉽게 이해할 수 있었습니다.
또한 2학기에 아이들에게 읽어 줄 다양한 그림책도 접하게 된 것 같습니다.
아이들의 입장에서 아이들의 눈높이에서 그림책을 선택하고 읽으며 좀 더 아이들에게 다가서는 교사로서 거듭나게 된 연수였던 것 같습니다.
좋은 연수 감사합니다.
4752 수업에 대한 또다른 반성을 하는 기회가 되었습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
re***

교직경력 10년이 넘어가며
수업에 대한 여러 생각들을 하게 되었습니다.
그리고 나름의 수업철학(?)을 만들어가는 중에
이 연수를 통하여
또다른 관점의 수업철학도 만들 수 있었습니다.

학생들의 배움을 위한 교사가 되기 위한 또다른 반성을 하고 갑니다.
4751 보람찬 방학이 될 수 있게 해 준 연수!!
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
qj***

이번 방학은 어떻게 보내야 보람이 있을까? 고민하다 연수를 듣게 되었습니다. 지루한 강의는 아닐까 걱정했는데...정말 너무 감동적인 연수가 되었습니다. 상황마다 어떻게 저렇게 교실에서 일어나는 일들을 잘 표현할까? 정말 똑같아서 신기해 하면서 그 해결책들을 깊이 생각해 보는 시간(말로 해결하는 방법)을 가지게 되었습니다. 어쩜 아이들은 자신의 이야기를 잘 들어주고 이해해주는 것만으로도 행복한 것을...내 이야기가 들릴수 있도록 만든 후에 말해야 하는 것을...아이들의 이야기보다 내가 세워놓은 기준에 맞게 아이들의 생각과 행동들을 하려 강요하면서 너를 위한 것이지 않느냐하며 아이들을 원망하기도 했던 나를 돌아보았습니다. 2학기에는 아이들의 마음과 생각들을 먼저 이해하는 입으로 듣기를 열심히 실천하고 진정한 교사의 리더쉽이 발휘되기를 간절히 바래 봅니다. 정말 감사합니다.