연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 4430 | 사례별 학교 현황 소개
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
km*** | |
학교를 변화시키는 초등사례에 7개교의 사례가 소개되고 있는데, 각 학교별 사례를 연수하기전에 그 학교의 현황, 다시말하면 학교소재지, 학교규모, 학생수, 지역적 특성 등에 대해 간단히 소개하면 연수에 도움이 될 것 같습니다. |
|||
| 4429 | 성장의 느낌
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
g-*** | |
교사 독서모임을 하면서 여러 분야의 책을 읽고 함께 이야기 나누기를 하고 있습니다. 함께 독서 모임을 했던 선생님의 권유로 이 연수를 받게 되었답니다. 처음에는 조금 낯설고 어렵게만 느껴지던 비고츠키의 세계의 큰 숲을 만나게 된 느낌입니다. 무엇보다 제 스스로 조금 성장했다는 기쁨을 느낍니다. 그리고 비고츠키의 숲 속으로 한 걸음 더 내딛고 싶은 욕망도 생기네요. 좋은 연수 감사합니다^^ |
|||
| 4428 | 수업 성찰 연수를 듣고
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
mi*** | |
학기말 바쁜 시간에 듣게 된 연수에 별 기대 없었던 나..연수를 들으며 그래도 잘 들었다는 생각으로 연수를 마칩니다. 이번 연수로 인해 수업에 대한 두려움을 조금 덜어낼 수 있었고 나를 더 발전시켜야겠다는 욕심이 생겼습니다. 감사합니다. |
|||
| 4427 | 교사사용설명서
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
mo*** | |
스스로 교사사용설명서를 들고 메뉴얼대로 움직이는 기계 인간이 아닌가? 싶었다. 스스로 숨쉬기는 아직 벅차고 연수를 통해서-잠시 산소호흡기를 통해서 들숨과 날숨을 시작한 느낌이 든다. 1960년대를 시작으로 70년대, 80년대, 90년대, 2000년대를 살아온 나날들이 주마등처럼 지나갔다. 죽기 전에 살아온 날들이 영화처럼 빠르게 상영된다는 말을 들은 적이 있는데...아무래도 죽었다 다시 살아난 것은 아닌가 싶기도 하고. 죽을 것들은 죽고...살아남아야할 것들은 악착같이 살아남아 함께한 세월들과 춤까지 출 수 있기를 희망한다. 배려에 감사드립니다. |
|||
| 4426 | 도움이 많이 되는 연수 감사합니다.
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
hh*** | |
연수를 통해서 격세지감을 느낍니다. 소통과 참여의 중요성을 깨달은 연수입니다. 학교생활에서 최대한 소통하도록 노력해야겠어요. 연수 감사합니다. |
|||
| 4425 | 감사드립니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
dp*** | |
강사님께 강의 살아있는 강의 힘찬 강의 진솔되고 격이 무너진 강의였습니다 강사님의 끼가 다분히 있으면서 아이들에게 감동과 울음을 터뜨리게 만들어주시는 멋진 열강도 기억납니다. 아버지, 사랑... 에 대한 주제로 풀어나가시는 수업도 잘 보았습니다. 정말 좋은 강의를 들었습니다. 감사합니다. 건강하십시요 |
|||
| 4424 | 모범
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
fu*** | |
아이는 엄마와 함께 하면서 그것을 따라 배우는 것이 학습이며 모범이 부모는 항상 모범이 되어야 한다는 말씀이 남는다. |
|||
| 4423 | 23년차 교사에게 도움되는 연수. 진짜
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
sh*** | |
아이들에게 지쳐있다는 걸 알게되었고, 초심으로 돌아가야 한다는 것도 알았다. 이렇게 괜찮은 연수를 왜 이제서야 발견했는지... 나를 돌아보고 다시 아이들을 바라본다. 연수 강의해 주신 선생님께 진심으로 감사드립니다. |
|||
| 4422 | 나의 수업을 성찰한 연수
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
gy*** | |
교사의 내면을 세우는 수업성찰을 통해 지금까지 나의 수업을 다시 한번 뒤돌아보면서 수업을 성찰해보는 시간이었다. 수업은 기술이 아니라 소통이며,공감을 나누는 터전이며, 삶의 문제를 수업과 관계지으면서 학생들의 생동감 있는 활기찬 수업을 학생들과 나누고 싶다. 앞으로 학생들이 행복한 수업을 만들기 위해 노력하겠다. |
|||
| 4421 | 배움에 대한 다양한 생각들을 들어 보는 계기가 되었습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
yo*** | |
배움에 대한 철학적 관찰과 현장교육에 적용 가능성을 미시적으로 접근해 보는 계기가 되었습니다. 감사합니다. |
|||
