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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
4330	내 자신을 돌아보다, 멈춰서. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	jy***
시간이 지날수록 내가 정말 국어교사로 전문가일까? 점점 나아지고 있는 걸까? 사실은 후퇴하고 있는게 아닐까? 자신이 없었다. 열심히 한다고는 하지만 이길이 맞는건지 늘 흔들렸다. 이 강의를 들으며 흔들리며 걷던 길의 나침반을 얻은 듯 하다. 이제는 그 길을 같이 걸어가야 할 용기가 필요할 뿐.
4329	제 수업을 다시 한번 돌아보게 한 연수 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	jh***
제 수업에 대하여 다시 한번 돌아볼 수 있었던 연수였습니다. 배움에 소외된 학생이 없어야 하는데... 수업에 대하여 너무 안일하게 생각했던 것은 아닌지.. 반성하게 되는 그런 연수였습니다. 좋은 연수 듣게 해 주셔서 감사합니다.
4328	많은 생각을 하게 하는 연수였어요~ [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	xk***
^^ 우리 학교가... 그리고 내가 ... 연수 속 선생님처럼 할 수 있을까? 언제쯤 변하게 될까? 많은 생각을 하게 만듭니다. 생각을 실제 학교의 모습으로 만들어가는 모습에 여러 가지를 배우고 갑니다. 좋은 연수네요~
4327	협동학습을 실시하다 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	go***
뭔가 수업을 바꾸지 않으면 안되겠다는 위기감이 들면서 전부터 조금씩 연수도 받고 고민도 해왔던 협동학습을 나도 해야겠다는 생각이 들어 연수를 신청했다. 몇번의 연수로 맛보기는 알고 있었지만 실제로 수업에 적용하기가 쉽지 않았는데 연수를 들으면서 실제 하셨던 장면 등을 보면서 그래도 시도를 할 수 있었다. 앞으로 좀 더 심화 수업을 할 수 있는 기회가 있으면 학습하여 앞으로 수업에 적극 실천해 볼 예정이다.
4326	연수를 받으며.. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	si***
옆 자리 선생님의 추천을 받게 된 연수.. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학을 들으면서.. 교실안에서 느끼는 여러가지 문제는 나만 겪는 문제가 아니라는 것. 그리고 교실안에서 내가 우선 행복한 삶을 살아야겠다는 것. 그리고 아이들을 이해하기 위한 노력과 나를 발전시키기 위한 노력을 해야겠다는 많은 생각을 한 연수였다. 어쩜 지친 내 교직생활에 생각의 변화를 통해 힘을 실어준 연수였다.
4325	많은 생각을 하게 해주었던 연수를 마치며 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	fo***
수업의 변화, 학교 혁신...참으로 생소하면서도 쉽게 접근하기 힘든 단어들이다. 학교를 변화시킨다는것이 누구 한명의 마음이나 행동변화가 아닌 우리 구성원 모두의 힘과 노력과 변화가 필요하다는 절실함에 공감하면서...과연 우리는 아이들을 얼마나 사랑으로 바라보고 아이들을 감싸안으며 학교안으로 끌어 들이려고 하였을까?라는 질문도 던져본다. 동아리수업을 하면서....어느 학년의 아이들은 "우리학교는 아니 우리학교 선생님들은 우리들을 싫어해요" 라는 표현을 하였을때 참으로 마음이 아프고 왜 그리 생각을 했을까? 라고 반문하면서. 한편으로 '나 또한 다른 학년 아이들이 더 예뻐 보이지 않았을까? ' 아니 사실은 조금더 예뻐하는 부분이 없지 않아 있었다라는 결론을 내리면서.....학교혁신, 수업의 변화는 바로 아이들이 사랑받고 있고 내가 사랑하는 학교라는 아이들 개개인 마음속에 자리잡게 해주는것이 첫걸음이 아닐까...하는 생각을 가져보는 시간이었다
4324	학습공동체를 꿈꾸며 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	ha***
몇 년전에도 관심있게 들었던 협동학습연수를 보다 역동적이고 새롭게 구성된 연수로 만나니 교실에서 실천해나가기가 수월해진 것 같습니다. 학교에서 관심있는 선생님과 협동학습의 철학과 구조 실천방법 등에 관해 이야기를 나눌 수 있는 학습공동체의 구성의 필요성도 강하게 느끼게 되는 연수였습니다. 우리 교사들도 협동하면서 성찰하고 배워가야 할 것 같습니다.
4323	협동학습에 대해 알게 되어서 감사합니다. 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	rb***
그 동안의 교수학습 방법에 대해 반성하게 되었고 학생들이 함께 행복한 수업으로 협동학습에 대해 알게 되어 감사하게 생각한다. 다만 협동학습 모형이 다양함에도 불구하고 인문계 고등학교 수학 교과에 적용할 수 있는 모형이 많지 않음이 많이 아쉽다. 학급의 담임으로서 적용해 볼 것들이 있어서 다행스럽게 생각된다.
4322	아이들 앞에 어떤 교사로 서야 하는지 알게 되었습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ta***
학교를 옮기고 수업의 길을 잃었습니다. 자꾸 엎드리는 아이들, 거리가 느껴지는 듯한 수업 분위기, 떠든다고 표현하게 되는 아이들.. 그러나 문제는 아이들에게만 있는 것은 아니었습니다. 이 강의를 듣고 제가 어떤 것을 준비해야 하는 지, 아이들에게 어떤 교사로 서야 하는 지에 대하여 많은 생각과 수업의 아이디어, 관계 개선을 위해 어떤 말법을 구사해야 하는 지에 대해 정말 많은 생각을 하게 되었습니다. 정말 고맙습니다. 당장 내일부터 실천하는 교사가 되겠습니다.
4321	내 수업에 대한 두려움을 이야기 하자 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	jo***
사회의 변화, 아이들의 변화, 그 속에서 교사들도 변화해야 한다는 요구가 많다. 그러나 교사가 수업에서 쉽게 변화하지 못하는 이유를 현장의 교사가 부딪히는 다양한 상황을 이해하고 감싸주는 따뜻한 시선보다는 무엇에 쫓기듯 수업을 바꾸라고 하는 이야기만 강조되는 느낌이다. 이 연수에서는 교사의 수업에 대한 두려움이 무엇인지, 배움이 멈추는 지점이 어디인지, 왜 그런 것인지를 교사의 입장에서 눈높이를 맞추며 살피고 내면을 성찰 할 수 잇도록 도와주고, 혼자가 아닌 동료와 함께 수업친구를 만들어 보는 것이 어떠냐고 제안하는 것이 꽤 설득력이 있고 나를 포함한 많이 분들이 용기내어 도전해보고 실천할 수 잇을 것이란 기대가 생긴다. 내 수업의 두려움을 말 할 수 잇는 용기와 그것을 누구보다 잘 들어주고 찾아줄 동료를 사귈 수 잇다면 교직은 더 행복할 것이다.