연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 4010 | 시작이 반이다
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kk*** | |
이동하고 학부모 공개때 우리학교에서는 교장선생님의 의견하에 ㄷ 자 배치를 하고 지도안도 양식을 제시하며 한쪽으로 작성하라고 하였다. 색다른 경험이고 생각이라고 첨에는 의아해 했다. 이후 배움공동체 책자와 연수를 통해서 조금이라도 알고 출발해 보련다. |
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| 4009 | 교사내면화의 필요성--
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
jy*** | |
교사내면화에 필요한것은 수업을 자기주도적 계획에 의하여 의도적이고, 감성적 학습이 이루어 지도록 하는 것인데-- 현 상황에서 과연 교사 내면화에 필요한 자긍심을 느낄 수 있는 제도적 뒷바침이 무엇인가// 한번 생각 고찰 해 볼 필요가 있지 않을까?/? |
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| 4008 | 늘 나 자신을 돌아보게 합니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ma*** | |
나이가 먹음에 따라 안주하고 고집과 아집도 강해지고, 자기 중심적인 사고를 하고, 경험적인 한계를 가지게 되는 게 보통의 사람인지라 살아가면서 삶이 좀더 쉽고 편안했으면 좋겠지만 그렇지 않은 게 나의 삶이라서 스님의 말씀은 항상 나의 삶을 돌아보고 반성하게 되는 채찍이고 위로이기도 하다. 몸이 힘든 것보다 마음이 힘든 것이 더 괴롭고 그래서 난 왜 항상 '평안하지 못한가'에 의문을 갖게 되는데 결국은 나의 욕심과 아둔함이 나를 힘들게 하는 것임을 알게 된다. 많은 일 속에서 선택의 순간에 지침으로서 작용하였으면 좋겠다는 생각이 듬과 동시에 나의 어리석음을 항상 불호령으로 깨우치게 하신다는데 정신이 번쩍나기도 한다. 삶이란 그저 성실하게 나의 본분을 다하여 살아내는 것임을 알게 해주심에 감사를 드린다. |
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| 4007 | 감사합니다^^
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
eu*** | |
지금까지 무엇을 어떻게 가르치고 어떻게 가르칠까를 주로 고민해 왔다면 요즘은 왜 가르치는 걸까? 수업에서 누구를 주체로 봐야할까? 를 고민하고 있는 중이다. 본인이 맡고 있는 5학년 국어수업 속에서 학생들이 자신의 생각을 정리해보고 다른 학생들과 비교해 보고 국어수업을 하면서 행복감을 느낄 수 있도록 교육과정을 재구성해 보고 있다. 또한 학생들이 적극적으로 생각하고 참여해 볼 수 있는 살아있는 수업을 위해 토의 토론 기법, 연극놀이 기법, 협동학습 기법 등을 다양하게 적용해 보기도 한다. 이번 협동학습 연수는 요즘 내가 고민하고 있던 부분에 대한 대답이 될 수 있는 연수였다. 내 수업과 교육철학에 대하여 성찰하면서 교사 스스로 자신의 한계를 느낄 수 있는 기회는 많지 않은데 교육을 바라볼 수 있는 새로운 시각, 넓은 시각을 배울 수 있었다. |
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| 4006 | 새로운 시도
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ma*** | |
연수를 듣고 있는 중간이지만 작은 시도를 해 보려고 한다. 아직 ㄷ 자로 바로 변형하기는 좀 그래서 우선 4명씩 모둠조를 만들어서 수업을 진행하려고 자리 배치를 다시 해보았다. 잘 될 수 있을 지... |
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| 4005 | 아이들을 바라보는 관점 바꾸기
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
dt*** | |
자신의 관점 사고방식에 변화를 주어야 한다는 점을 접 할 수 있었다. 아동의 언행에 옳고 그름을 정도 이상으로 따지고 살아온 것을 탈피 해야겠다. 요즈음 아동들은 정신적으로나 육체적으로 너무 결핍되고 상처난 부분이 많다는 것이 새삼스럽다. 상처 투성이의 결핍된 부분을 보충해 주고 보듬고, 사랑과 칭찬으로 치유해 주어야 한다. 탈무드에 있는 말 인내력이 없는 사람은 교사가 될 수 없다. 시간이 흐를 수록 인내력에 가속도가 붙어야 살아 갈 수 있는 세상이라는 점 명심했습니다. |
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| 4004 | 자리 배열
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
je*** | |
ㄷ자 책상배열을 시도하려고 했다. 먼저 소집단 4인 모둠을 만들어 활동해 보니 너무 힘들었다. 수업 단계에서 부분적으로 모둠활동은 많이 했는데 ㄷ자로 앉고 소집단으로 앉아서 해보려니 아직은 잡담이나 장난을 많이 친다. 2학년에서는 아직 어려운걸까.. 그런데 아이들은 너무 좋아한다. 즐거운 표정으로 지내는데 전혀 학습은 안되고 떠드기만 하는 것 같아서 다시 제자리로 돌린다. 참 ~~어렵네요. |
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| 4003 | 학생과의 소통
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ma*** | |
요즘 학생과의 소통이 너무 어렵다. 연수에서는 교과지도가 잘되면 생활지도가 절절로 된다고 사토 교수님이 말씀하던데... 아직 공감이 덜 간다. 계속 강의를 들으면 많은 공감이 올런지. |
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| 4002 | 생각을 바꾼다는 것...
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
여러가지로 생각이 많아지는데, 확신을 가진다는 것이 쉽지 않네요. 그래도, 변화해야한다는 사실은 확실합니다. |
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| 4001 | 서로 배우는 관계
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
서로 가르치는 관계가 아니라 서로 배우는 관계라는 말이 와닿습니다 |
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