연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 3860 | 힘이 되는 연수였습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
hy*** | |
2월 학년말, 3, 4월 학기초... 여러 가지로 힘든 시간이었는데, 울퉁불퉁한 제 마음을 다스리는데 도움이 컸던 연수였습니다. 특히 화가 나는 것이 내가 옳다는 생각에서 비롯되었다는 말씀, 참는다는 것도 사실은 내가 옳다는 생각이 깔려있다는 말씀에 참으로 건방졌던 제 자신을 돌아봅니다. 때론 마음 아프게 때론 가슴 시원하게 들은 연수, 고맙습니다. |
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| 3859 | 마음이 가벼워지는 강의, 마음이 무거워지는 강의
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
du*** | |
강의를 들으면서 처음엔 단순 명쾌한 답을 들으며 마음이 가벼워졌지만 10강에선가... '직업인으로서의 교사라면~'과 '진정한 교사라면~'하고 구분해 대답을 하실때는 마음이 무거워졌다. 난 아무것도 희생하려들지 않으면서 진정한 교사로 불리우고 싶었던것같다. 진정한 교사이려면 역시 많은 노력과 희생과 실천이 필요한데. 나의 위선적인 혹은 나약한 모습에 마음이 가볍지만은 않다. |
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| 3858 | 수업개선의 의미
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
na*** | |
많은 연수를 받아봤지만 이렇듯 수업에 대한 목마름을 촉촉히 적셔주는 연수는 처음입니다. 무엇에 중심을 두고 수업을 해야하는지, 어떻게 수업을 해야하는지 알게 되었고 많은것을 깨닫게 한 연수였습니다. 교직에 들어서서 열정을 가졌던 그때처럼, 처음처럼 수업을 잘 할 수 있는 계기가 될 것입니다. 감사드립니다. |
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| 3857 | 많은 생각을 가져보는 시간
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pe*** | |
평소에 가졌던 생각들 공개를 위한 수업, 실제 수업에 적용하지 않은 보여주기 위한 수업에 대한 반발심으로 수업공개를 등한시 했던 날들을 하나하나 정리해 보는 시간이었습니다. 배움이 이뤄지는 수업, 학교가 즐거운 수업이 될 수 있도록 노력하는 교사가 되어야겠습니다. |
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| 3856 | 배움의 공동체와 함께한 한달
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ur*** | |
책을 읽고 연수를 들으면서 수업에 대해 많은 고민을 하게 되었습니다. 일단 담임반 교실을 ㄷ자로 바꾸자 아이들이 어색해 했지만 한달이 지난 결과 모르는 아이들이 쉴새없이 친구들에게 질문하는 모습을 보면서 흐뭇해 지네요. 하지만 아직 큰 학교에서 혼자 시작할려니..일단 어렵고..학습지를 만드는 문제 역시 아직 부족한 상태라..몇년동안 꾸준히 노력해야 겠다는 생각이 듭니다. 더욱 공부해서 배움의 공동체를 실천하면서 모든 아이들이 함께 공부하고 싶다는 생각이 듭니다. |
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| 3855 | 정말 호기심도 많고 도움도 많이 되었습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
배움의 공동체는 제 수업관과 학생관, 교사 생활에서 꼭 만나야 할 지점이었다. 그런데 너무 바쁜 3월달과 4월달이다. 책을 읽고, 강좌를 찾아 듣고... 그런데 이와 같은 형식적 절차는 또한 반드시 해야 하고. 왜 교사들을 믿지 못할까? 일부의 교사를 보고, 교사 모두를 평가하는 건 아닐런지? ㅋㅋㅋ 이제 진도를 부랴부랴 끝마치고, 여유를 갖고 쉬엄쉬엄 생각하고 고민하면서 강의를 다시 들어야 겠다. 그런데 복습은 어떻게 해야 하지? ㅋㅋㅋ |
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| 3854 | 아직도 여전히~
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kk*** | |
훌륭한 교사가 되고 싶었습니다. 존경 받는 선생이 되고 싶었죠. 그러면서 권위가 바로 선 교사가 되고 싶었고, 친구같은 선생이 되고 싶었습니다. 아이들에게 자신있게 "나를 따르라"하고 외칠 수 있는 교사가 되고 싶었고, 아이들에게 친절히 안내해 줄 수 있는 네비게이션 같은 교사가 되고 싶었습니다. 먼 훗날 아이들 머리 속에 기억에 남는 교사가 되고 싶었고, 언제나 초등학교 시절을 떠올리면 제일 먼저 기억에 남는 교사가 되고 싶었습니다. 연수를 마친 후 아이들은 10년 후에 무엇을 기억할까? 궁금해졌습니다. 아이들은 바르게 성장하고 이해했는지 궁굼해졌습니다. 10년 후 아이들은 어떤 모습일까 궁금해졌고요, 내가 가르친 것 뿐만 아니라 스스로 배우고 가르칠 수 있는 아이들인지 궁금해졌습니다. 나와 연락이 되지 않는 제자들의 모습이 궁금해졌습니다. 아이들 생각이 궁금해졌습니다. 아이들을 잘 이해하는 교사라고 스스로 생각하고 살았나 봅니다. 나름 뛰어난 교사는 아니지만 그래도 괜찮은 교사라고 착각하며 살았나 봅니다. 몇몇 찾아오는 제자들을 보며 봐라 괜찮은 선생이니까 찾아오는거 아니겠나 착각하며 살았나 봅니다. 10년이 지났지만 아직 부족한 교사인가 봅니다. |
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| 3853 | 다시 교사의 역할을 생각하다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
da*** | |
교사의 역할을 희생과 봉사로 생각해 왔다. 그러나 냉정히 스스로를 돌아보면 억지로 희생과 봉사를 해왔으며 마음은 늘 핍폐했었다.그래서 그랬을까,아이들과 헤어지고 나면 다시 연락하기가 싫었다. 이 연수를 듣고 교사의 역할을 다시 생각하게 됐다. 좀 더 솔직하고 좀 더 가볍고 좀 더 행복해야 겠다는 생각을 갖게 됐다. 그러면 아이들과 헤어지고 나도 다시 연락할 수 있을 것 같다. 이 연수를 통해 어깨 위에 놓였던 왠지 모를 무거운 짐을 내려놓은 듯한 느낌이다. |
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| 3852 | 좋은 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
rk*** | |
아이들을 위해 고민하는 샘들이 많아서 행복했습니다. 우리들의 미래가 밝아서 행복했습니다. 아이들에게 한번 더 다가가는 교사로 거듭나겠습니다. 사랑합니다.^^ |
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| 3851 | 알게 된 것들을 실천하려는 마음을 먹는 기회
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
hh*** | |
알고 있었던 것, 몰랐던 것들에 대해 하나씩 짙어가며 다시한번 마음을 먹는 기회였습니다. 교사 자신의 마음이나 정서적 안정이 가장 중요하며 학생이나 자녀의 마음을 헤아리려고 하는 것이 중요하단 사실을 알게 되었습니다. 편안하고 유익한 연수였습니다. |
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