연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 3820 | 힐링연수였습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
po*** | |
교사의 마음이 편안해져야 아이들을 편안하게 만날 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 저의 몸과 마음을 편안하게 하기 위해 적절한 운동과 명상을 병행해야겠다는 결심을 하였습니다. |
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| 3819 | 봄방학에 재충전!
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ms*** | |
자유롭게 여유롭게 행복하게 살아갈 때, 아이들에게도 좋은 교사가 될 수 있다는 마지막 말씀이 기억에 남습니다. 학교 생활만이 아니라, 가족 관계 등 삶의 다양한 상황에서 부딪치는 문제를 즉문즉답 형식으로 이야기 할 때, 제 상황과 비슷해서 공감이 되는 경우가 많았고, 그 때마다 명쾌하게 상황을 정리하고 답을 주시는 법륜스님이 정말 시원스럽고 존경스러웠습니다. 아이들에게 너그럽되 주도권을 가지고 자신있게 새학기를 시작한 지도 어느 덧 2주가 지났습니다. 여느 해 보다 아이들이 더 예쁘고, 월요일에 학교를 가는 발걸음이 가벼운 것은 모두 봄방학 기간에 이번 강의를 들었기 때문이라는 생각이 듭니다. 뭔가 내 안에 답답함이 가시지 않고, 내가 잘 살고 있는 것인가, 어떻게 해야 더 좋은 교사가 될 수 있나 갈증을 느끼는 선생님들에게 추천합니다. 좋은 강연을 들려주신 법륜스님과 또 솔직한 마음 나누기를 해 주신 선생님들께 진심으로 감사드립니다! |
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| 3818 | 잘 들었습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ou*** | |
학교 현장에 적용해 보겠습니다. 감사합니다^^ |
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| 3817 | 도움이 많은 되는 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
al*** | |
학습 부진이란 편견을 버리고 아이들의 상황을 조금은 이해할 수 있었습니다.현실상황에서 부딪힐 수 있는 상황을 구체적으로 예를 들어주시니 더 공감할 수 있었습니다. 이 연수를 통해서 많은 것을 배웠습니다. 감사합니다. |
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| 3816 | 정성 가득, 알찬 내용으로 배움을 이끄는 연수 잘 들었습니다~
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
il*** | |
원격 연수를 다양하게 들어 봤지만 이렇게 정성이 가득한 연수는 처음입니다. 예쁜 디자인과 좋은 음악, 내용 구성, 글의 삽입. 거기에 손우정 교수님의 정연한 강의 내용과 사토 마나부 교수님의 탁월한 답변까지. 배움의 공동체라는 철학이 얼마나 깊이 있고, 풍부한 실천을 바탕으로 한 것인지를 느낄 수 있게 한 연수였습니다. 2000년에 처음 손우정 교수님의 강의를 듣고 배움의 공동체를 만났습니다. 서울에 모임을 만들어서 한 달에 한 번 수업 동영상을 보고 비평하고, 손우정 교수님의 총평을 통한 공부를 해 왔습니다. 그 과정에서 배움의 공동체의 온전한 실천을 위해 학교 혁신이 필요하다고 생각했고, 혁신학교를 준비하는 공부를 했습니다. 그리고 서울형 혁신학교로 지정된 초등학교로 왔습니다. 학교에서 보다 많은 선생님과 배움의 공동체를 실천하려고 노력하고 있는 중입니다. 그 과정에서 여러 가지 어려움도 많네요. ‘되돌리기’하는 마음으로 그 동안 미뤄 두었던 연수를 듣게 되었습니다. 배움의 공동체에 대한 이해를 다시금 할 수 있도록 잘 짜여진 구성과 내용 덕분에 많은 공부가 되었습니다. 그 동안의 실천 과정에서 마주한 어려움들이 이번 연수를 들으면서 많이 해소되기도 했고, 앞으로의 수업에서 어떻게 실천할지 길을 열어주어 다시금 설레기도 합니다. 많은 분들이 이 연수를 듣고, 서울 배움의 공동체 월례회에 오시는 이유도 알 것 같습니다. 문제는 실천인 것 같아요. 좋은 강의를 듣고, 내 것으로 만들어 실천하지 않으면 계속 제자리걸음이겠죠. 내일 또 만날 아이들과 어떤 수업을 가꾸어 나갈지 고민하게 만드는... 그래서 설레게 하는 밤입니다. 감사합니다. |
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| 3815 | 런닝맵이 잘 안되요
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
mh*** | |
전체 복습을 학기 위해 부분부분을 공부하고 다음 챕터로 가려는데 러닝맵이 실행이 안되네요 |
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| 3814 | 수업을 성찰한다는 것
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
bi*** | |
제목에 이끌려 신청했는데 김태현 선생님의 강의에서 참 많은 것을 배웁니다. 수업을 바라보는 관점의 변화 뿐 아니라 선생님의 강의 방식, 설명 방식, 열정에서 얻는 배움 또한 큽니다. 감사드립니다. |
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| 3813 | '담화의 의미'에 대하여
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
re*** | |
다른 것보다 교실상황에서 이루어지는 '담화의 의미'에 대해 다시 생각해보는 것이 참 좋았다. 산만하게 말하는 아이에게 짜증이 나는 것, 친절하게 대답해주지 않는 경우, 어떤 것이 그 아이의 말에 집중하지 못하게 하는 것인지, 교사로서의 내가 가지고 있는 의식에 대한 점검하는 것. 다시 물어보고 의심하게 하는 것, 이것이 교육이 제기해야할 첫번째 시작이 아닐까싶다. 교육이 해야할 역할, 교육심리가 가지고 있는 맹점들, 사회와 분리된 개체에 갇힌 교실상황에 대한 물음들을 다시 품게 되었다. |
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| 3812 | 배움의 공동체 후기
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gr*** | |
이 연수에 관심을 가지게 된 것은 '배움의 공동체'라는 제목 때문이었다. 함께 배움이 일어나는 공동체.. 교실에서 학생들이 수동적으로 교사가 이끌어가는 수업을 듣는 것이 아니라 능동적으로 배움이 일어나는 과정에 대해 알 수 있을 것 같아 연수를 신청했다. 연수를 듣고 배움에 대해 다시 생각해보게 되었고 학생들의 말을 잘 듣는 자세의 중요성도 느낄 수 있었다. 교실이 학생들의 배움이 들어나는 장이 되도록 연수에서 학습한 내용을 잘 활용해봐야겠다. |
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| 3811 | 나의 수업에 대해 성찰하고, 새로운 시작을 준비하며
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
lk*** | |
그 동안 에듀니티의 여러 훌륭한 선생님들의 진지함과 열정이 넘치는 강의를 통해 스스로 많이 성장한 것 같다는 인식을 하게 됩니다. 특히, 김현수 선생님의 강의는 아이들의 심리를 새롭게 이해하는 계기가 되었고,손우정 선생님의 강의를 통해서는 배움의 공동체의 철학을 이해하고 수업을 아이들 관점에서 보게 되었습니다. 그런데, 김태현 선생님의 강의는 특히 유쾌하다는 생각이 들었습니다. 저보다 연차는 적지만 수업전문가로서 고개를 절로 숙이게 됩니다. 수업에서 교사가 고민하는 부분이 어디인지 정확하게 짚어주시고, 실천 가능한 방법을 탐색해 주었습니다. 무엇보다 교사 내면의 위기. 아이들 앞에 섰을 때의 두려움을 잘 들여다보게 된 것 같습니다. 이 강의를 통해 수업을 교사의 입장, 학생의 입장 등 여러 관점에서 보게 되었습니다. 제가 근무하는 학교에서 네 명의 선생님들이 지난 1년 동안 교육 서적을 읽으며 교육에 대한 모색을 했었는데, 이 강의를 통해 수업 공동체의 모습을 좀더 구체적으로 그릴 수 있었던 게 가장 유익한 것 같습니다. 선생님들과 김태현 선생님의 책을 읽으며, 깊은 이야기를 나눠볼 생각입니다. 그리고 다른 선생님들에게도 이 강좌를 추천하고 싶습니다. |
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